時間，綠了芭蕉，紅了櫻桃，在流逝中，漸漸退去了我的膽怯。
記得那是一次語文課，講的是我最喜歡的詩詞。特別是那天講的白居易的《草》，我一直很想説説自己的看法。聽着同學的深情朗誦，我猶豫着，是否要舉手發言。
那時的我，比較內向，不善言詞，別説是舉手發言了，老師讓讀段文字都緊張的打結巴。唯一舉過一次手，還是認真做了筆記，想解釋詞語意思。明明準備得很充分，站起來時，激動過頭，腦子當機了幾秒，鼓足的勇氣，在“呃——呃——”之中流盡。自此，我再沒舉手發過言。
看着黑板上那一行行活躍的詩句，似乎像小火苗，在我心底跳躍，激起了我的發言心。要知道，我從低年級起，就成天與它們打交道，我多麼想跟老師、同學説出自己的見解呀！
但，想到上次回答問題時，那種難堪與緊張，眼看着老師的眼神從滿滿的期待到漸漸的失望，耳邊還傳來同學抑制不住的笑聲，內心則是對自己不斷的否定與自責……我的勇氣之火再一次被撲滅，算了，別嘗試了吧！
身旁的同學，一個個如雨後春筍般湧動着，站起來，又坐下。望着他們的身影，對比着自己與他們天差地別的發言。我覺得，自己即便是春筍，也會永遠埋沒在泥土之中。
突然，我感覺到身旁有棵筍苗在微微晃動，是我同桌。她和我很像，同樣的不多言語，同樣的熱愛詩詞，同樣的缺乏自信。我偷偷瞄了她一眼，她嘴巴不停地動着，仔細一聽，她正默誦着《草》這首詩的含義。隨後，她又低聲鼓勵着自己，顫巍巍地舉起了手。她起立發言了，她的神情從緊張到舒展，流利地答完了問題。
在為她喝彩的同時，我這棵永不破土的筍苗更孤單了。同桌的發言讓我相信，對詩詞的熱愛與自信可以掩蓋緊張。這是我熟悉的詩，我一定會説得很好。我在心裏默喊“加油”，拋開一切顧忌，似春筍出土般用盡最大的力，我終於戰勝了失敗的陰影，舉起了手。
我開始回答：“我想這兩句是説大火是永遠不會燒盡草原的，因為草兒們有着大火永遠燒不盡，也燒不死的靈魂，它們一定會在春風中不屈不撓地站起來！”老師讚許地看着我，同學們也小聲地稱讚着。我鼓起勇氣，説出了最後兩句：“就像我一樣，一旦冒出泥土後，定會勇往直前，再不退縮。”
回家後，我跟媽媽分享了我的發言，媽媽笑開了花：“不錯，不錯。真是長大了！”
聽着媽媽的誇讚，我的心裏甜蜜蜜的。
後來，我帶着這份自信，在課堂上的發言多了，參加的各項比賽也多了，得到的誇讚自然就更多了。我越戰越勇，褪去了內斂，以前那個膽怯的我已然消失，我已成長為一個有自信的女孩。於是，我的朋友多了，歡笑也多了。這樣的感覺真好！
回首自己的蜕變，我露出滿足的微笑。
作文營