在不知不覺中，我們也長大了，也成為了創建文明城市活動中的一員。如今我們要從身邊的小事做起，成為“創文為我，我為創文”的推廣者。
有一次，我剛步入教室，就看見了同學們在議論紛紛。“怎麼回事啊？”我放下了書包，徑直走向他們。“老師説有一個創文活動，剛剛正問我們要不要參加呢？好像是要去風雨操場那邊打掃衞生，還有打掃會議室。”班長小睿傳遞着信息。小明突然站起來，緊鎖眉頭説道：“學習要緊，咱還是別去了。”我也正猶豫不決，如果去也得不到什麼獎勵，白費力氣一場，還耽誤學習，如果不去有可能會損壞班級名聲。我陷入了兩難的抉擇。“我們去。”小剛站起來態度堅決地對我們説。接着，他拿起掃帚，隨後我和一兩個同學也跟着去。我們還在老師那拿了一些有關保護環境的宣傳貼紙。
到了風雨操場，我用掃帚在各個地方無精打采地掃着：真後悔，也就我們幾個人啊，説好得多大動員。突然我看見幾個一年級的小朋友呆呆地站在那看了我們許久，我不禁產生了些自豪感。頓時我一掃前面的無精打采，拿着手中的掃帚賣力地打掃起來，還在牆上張貼上了宣傳標語。看了一會，他們似乎又有了急事，匆忙地跑開了。不一會兒，那幾個小朋友又回來了，不過他們是帶了許多裝備來的——水桶、拖把。他們盛完水後，紛紛加入了我們。“咱們這次可做了榜樣呢。”小剛激動地説。我們分配好任務，把整個風雨操場打掃得乾乾淨淨的。
在下一週的文明班級評選中，我們出乎意料地被列入了好人好事的名單中。我不再感到後悔，這是一件多麼光榮的事啊！在這一次創文活動中，我們成了一些小朋友的榜樣，或許在以後，我們畢業了，他們也是學弟學妹們的好榜樣，將來也會有更多人加入創建文明城市的行列中。
打掃公共衞生這件小事也是創文行為，只有從小事做起，就能夠映射出各種美德。我們倡導它，並不只是口頭表達，要用行動證明，就算這只是一個小小的善舉。
作文營