只要不棄，即使花開花落，也帶不走我的快樂。
——題記
春光明媚，楊柳依依。徐徐的春風扇動了我的衣襟，吹散了我的頭髮。我手扶欄杆，凝望着遠處的兩個孩童，他們正在爭執走哪條路回家。我的心也如同他們似的，動盪不安。
學校在下週將舉行《向國旗獻禮》的演講比賽，我想去參加，想去感受那語言的美感。但想起上次學校演講比賽時，其他選手胸有成竹，在台上“一覽縱山小”的英姿，而我慘敗而歸的情景，我便有了幾絲怯意。
然而當我看到“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”這一句時，我又放不下對語文的熱愛，心中又湧起了躍躍欲試的衝動。當我想到貝多芬雙耳失聰，雙目失明，仍堅持創作《第九交響樂》；史蒂芬·霍金身患重疾，僅幾根手指可以動，但他仍堅持物理科研，終成物理界的風雲人物；司馬遷雖身處牢籠，忍受宮刑，但他仍堅持創作，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》時，我便緊握拳頭，決心要寫好這篇對祖國讚歌的演講稿。
於是我走向座位，鄭重地在本子上寫下標題“向國旗獻禮”五個大字，然後開始了我的寫稿之旅。我在網上搜集最近幾年我國取得的輝煌成就：比如C919國產大飛機的首次成功試飛，港珠澳大橋建成通車，5G技術，舉辦首屆進口博覽會……。每當我想到這些，就會心潮澎湃，決心也就更加堅定。
一段“艱苦”的歲月後，我的初稿終於完成了。然後我就日復一日地練習，努力咬準每一個字的讀音。為防止讀錯，我把容易讀錯的字歸集在一張紙條上，時不時拿出來讀一讀。背稿時，有些段落總是記不住。為加深記憶，我在每晚睡覺前都要背幾遍，早上再背幾遍。通過以上方法，我終於將演講稿爛熟於心了。同時也將我國改革開放四十年發生的翻天覆地變化和中國夢的宏偉藍圖烙在了心裏。我深深地感受到作為一箇中國人的驕傲和自豪！
“苦心人，天不負”，我在比賽那天深情演講，慷慨激昂，在教育局領導的讚揚聲中奪得桂冠。
不放棄，一直走下去，無論結果怎樣，過程帶來的快樂會讓我們銘記。
因為，花開的過程中，我們一直在努力。
作文營