一：指導思想
繼續認真貫徹全國基礎教育工作會議精神，以課程改革為發展契機，以新課程標準為教研導向，不斷研究總結教學經驗，探索英語教學規律，激發和培養學生學習英語的興趣，不斷提升英語教師的教學水平，從而全面提高經建鄉國小英語教學的質量，為學生的終身學習和發展打下良好的基礎。
二：方法措施：
1:繼續認真學習英語課程標準，將課標理念落實與教學中，使用好eec教材，提高課堂教學效率，培養學生學習興趣，完成教學工作任務。
2:發揮教研組的作用，有效的組織好常規教學，搞好業務學習、集體備課、聽課等工作，用集體的智慧促進教學。
3加強常規教學，營造良好的英語學習氛圍，提高學生的口語交際能力。
4做好平時對學生的輔導，確保完成學校提出的各項指標任務。
5:使用好《新起點一百分》，鞏固所學內容。
三：工作重點：
1：規範課堂教學，優化課堂教學意識，提高課堂教學效果。
2：探討國小生的生理和心理特點，培養他們積極學習英語的習慣，讓學生有信心學好英語。
3：充分利用網絡資源，提高教師的英語素養和教學素養，使教師掌握現代教學手段，學會製作課件，創造新的教學模式，優化教學過程。
四：工作內容：
內 容
中心發言人
參與人
地點3月14日
全體英語教師認真學習、落實“三標準 一要求”
劉主任
蔣紅娜
全體英語教師
中心校英語組辦公室4月16日
課堂教學用語賽課
蔣紅娜
全體英語教師
經建鄉中心校4月23日
參加市教研院組織的uc網絡教研活動
蔣紅娜
全體英語教師
經建鄉中心校微機室5月20日
貫徹落實“三標準 一要求”後的教研示範課
王新豔
孟祥喜
全體英語教師
經建鄉中心校6月13日
各學年優秀教學設計評展
蔣紅娜
全體英語教師
經建鄉順利
作文營