大自然的我們最好的老師，但它的“教學方法”卻與眾不同。要想從它那裏學到知識，就必須得是一個善於觀察的人。
一天，我在小區裏玩，發現一羣又黑又小的螞蟻東張西望的，好像在尋找食物。我看着這些可憐的小螞蟻在外辛苦地忙碌着，於心不忍，就立刻跑回家，拿了一些麪包屑。
我把麪包屑放在一隻螞蟻前，它警惕地在麪包屑上碰了碰，似乎在嘗着什麼，然後便走遠了。我以為螞蟻“不領情”，就失望地走了。可過了一會兒我再回來時，小螞蟻們正齊心協力地將食物抬回家。
這讓我感到很疑惑：這些螞蟻是怎麼知道這裏有食物的？難道它們會用語言告訴同伴們那裏有吃的嗎？還是它們自己發現的，結果不謀而合地把麪包屑運回了家？一個個問號在我心中產生。“我一定要發揮‘打破沙鍋―問到底’的精神，把這件事弄個明白！”我暗下決心。
經過查閲資料，我終於知道了其中的奧祕：原來螞蟻也有語言，那是一種叫“信息素”的東西。螞蟻在找到食物後，會分泌出一種“信息素”，再通過觸角的對碰，其它螞蟻就收到信息，走同樣的路線，從而能夠準確無誤地找到食物，並一起運回家。
大自然可真是個有趣的老師啊！
二年級:尚願
作文營