篇一：多彩的活動運動會作文點面結合
一陣秋風吹過，給人帶來絲絲涼意，我們聚集在操場上，操場上熱鬧非凡，有的和同學討論運動會什麼時候開始，有的為自班的運動員加油打氣，有的已經期待運動會開始了。
天空中那一朵朵潔白的雲如同一隻只小綿羊在天上漫步，蔚藍的天空中飛過幾只鳥兒，到了我們這裏卻停下了腳步落在樹枝上時不時嘰嘰喳喳叫不停，彷彿被運動會吸引住，停下觀看為他們打call加油。
突然操場上安靜下來了，學生們也不再交頭接耳，全校師生都靜靜地聽主持人講比賽規則。
“好，接下來比賽開始！”當聽到比賽開始的號令後，全場沸騰起來，運動員們就像一把離弦的箭一樣飛快地從起點奔向終點，大家都在為自班加油，助威。那聲音就如打雷一般驚天動地，震耳欲聾，方圓十里內都能聽見。馬上就要到終點了，加油聲又變大了，只見我班同學一個衝刺拿下第一，大家都鼓掌慶祝，無比興奮。
接着50米短跑又即將開始選手們有的摩拳擦堂，有的躍躍欲試，有的胸有成竹好像勝負已定。比賽再次開始，還是很激烈，一陣陣加油聲越來越大，起初我們是第一，可最後被反超得了第二，沒關係這位選手已經盡力了，我們都安慰他不要灰心。
一場又一場比賽過去了，比賽也正式宣佈結束了，操場又恢復了平靜，但我們的心還在為精彩的比賽而激動着。
篇二：多彩的活動運動會作文點面結合
早晨，陽光撒在終點上，撒在操場上，撒在每一位同學身上，一場盛大的跑步比賽正式開始。
四位運動員依次入場，忙着做熱身運動。不一會兒，他們便立定，準備在哨響之後飛一般的衝出。突然，一聲哨響，四位運動員如離弦之箭一般，飛快地衝向終點，看，五（3）班的代表小王同學正在向終點飛馳，速度之快，如脱疆的野馬，嘴大張着，眼睛瞪得大大的，好像五官都在用力。再看跑在第一位的小李同學，快得像一陳陣風，眼睛直直的盯着前面雙手不停擺動，腳也一刻不停。五四班的小張同學也不甘示弱，跑在第一名之後，嘴裏好像在説衝啊，再快一點就能超過他了，五1班的同學與第三名越來越近了向第三發起衝刺。同學們一刻不停的喊加油，老師也關注着比賽，怕自己班的學生落後。最後50米，所有的運動員都在做最後的加速，一行人，你追我趕，你超過我，我再超過你，已經看不出誰是誰了，衝線了，衝線了，所有的同學都等待着排名。
學校的廣播開始播報了，第一名是五（2）班，五（2）班的同學歡呼着，擁向跑步的同學，第二名是五（4）班，第三名是五（3）班。
這次的比賽體現了奧林匹克精神中的“更高更快更強”，我們要多加練習爭取在下一次比賽中再為班級爭光。
篇三：多彩的活動運動會作文點面結合
在我六年的國小時光中，有過許多有趣的、難忘的課外活動其中，最讓我印象深刻的，當屬一年一度的校園運動會了。
每年的春季，學校都會舉辦運動會。每到這時，班裏的運動健將們便都一個個躍躍欲試，準備一展身手。即使是像我這樣不擅長體育的學生，也都會有一種莫名的興奮和期待之感。
運動會當天，操場必定會精心“打扮”一番。那飄揚的彩旗和操場上空迴盪的音樂，還有操場邊上整齊排坐的同學，跑道旁身披號碼牌的選手，起跑線邊頭戴遮陽帽的老師……這一切彷彿都在告訴人們：可別小看這小小的運動會，這可是我們學生心中，最盛大的賽事。
運動會的第一個高潮，那一定是第一聲槍響帶來的。槍聲響過之後，運動員們像箭一樣衝了出去，看台上的啦啦隊，好像一鍋滴進一滴水的熱油，瞬間沸騰起來。”加油，加油”的喊聲，好像一陣陣聲浪，此起彼伏，不絕於耳。運動員們沉浸在這聲浪中，好像一個個都變成了超級戰士。你看那跑在前面的同學，似乎總怕被超越，不停地加速。再看那跑在後面的同學，他們始終不放棄希望，仍然在拼命地追趕。當第一個同學衝過終點時，全場響起了掌聲，那掌聲久久不停，因為那是送給每一位選手的掌聲。
除了精彩的短跑，還有長跑，跳遠，踢毽等項目也同樣扣人心絃，那用盡全力正在進行最後一百米衝刺的長跑運動員那用力一躍在空中畫出一道美麗弧線的跳遠運動員：那一次次挑戰的踢鍵運動員……他們無不讓人看得熱血沸騰，心潮澎湃。
運動會通常是在下午斜陽夕照的時候結束。紅紅的陽光照在金燦燦的獎盃上，照在每個人的臉上，也照在了每個人的心上。我們多彩的國小生活，就像一條五彩的河，而這精彩的運動會，是這河裏最閃亮的一朵浪花，每每回想起來，總讓人興奮不已。
作文營