在白駒過隙的時光裏，我在感歎時間的匆促，感歎時間的短暫。當時針指向“12”時，美妙的鐘鳴敲醒了已沉睡16年的靈魂，原來我已經16歲了。那麼過去16年裏的我用時間來詮釋了什麼？驀然回首，忽見摔落一地的追求。
一、遺忘在角落的追求
堂妹扛着小板凳，邁着小小的步伐向陽台前進。她放下凳子，又返回我的房間，用力拉開書架的抽屜，抽出一本書，欣喜地跑向陽台。我跟在她後面，將頭伸向陽台，看見堂妹在翻着剛拿的那本書。“曉如，在幹嘛？”我走到堂妹面前輕聲問她。“啊，嗯，姐姐，我拿了你的舞蹈書來看。”她開心地回答着。“什麼？舞蹈書？”我詫異極了，“難道那本書還留在家嗎？”我將書拿過來，撫摸着封面上那個美麗的舞者。“你要來幹嘛？”我不忘問問堂妹。“我要當舞蹈家！”那份童稚的聲音如重錘般敲打着我的心。
曾幾何時，年幼的我拉扯着媽媽的衣服哭喊着“要當舞蹈家，我要學舞蹈。”雖然媽媽以怕我辛苦為由拒絕了我，我還是固執地跑去找親戚幫忙，帶我去學舞。那些摔跤的身影、曼妙的舞姿、獲獎的笑容逃脱了我內心的角落，重見光明般跳躍在我的腦海中。曾經那個活躍在舞館的我似乎在踏入中學大門後就脱胎換骨，再沒有踏足舞館，遺忘曾經在我這小小世界中綻放過的追求。我望着舞蹈書，望着堂妹，在心中為那個被我遺忘的追求默哀。從此，堂妹不需要再自己拿書偷學，因為我成了她的老師。
二、沒有陽光的夏季
驕陽似火，猛烈地刺激着人的神經，讓人煩躁不已。但沒有一縷陽光透過窗户，直達我的書桌。我將自己關在房間裏，明知是大白天，卻仍然開着枱燈，奮鬥在書海中中。那個美好的夏季，那個歡快的假期沒能敲開我的房門，我再沒有在球場上飛躍，再沒有在涼快的公園中散步，再沒有捧着冰淇淋與朋友談笑。“有些人將千千萬萬個時光當生命來珍惜，有些人將千千萬萬個時光當美酒來揮霍；我對你説，我選擇了前者。”這句話不正反映着我現在的處境嗎？我將這個暑假當成生命來珍惜了，將它賦予上奮鬥的深意。我為什麼會這樣呢？因為我想逃避那個排名，那個“全班第13”的排名。我始終追求着重點高中的實驗班，我不願放棄它。雖然父母説考差沒關係，朋友説盡力就行，但我説出了“不”，我不想讓那個排名成了我放飛追求的桎梧。我的手不停地在草稿紙上游動着，我的眼睛不停地掃視着本本書籍，我的腦袋不停地閃過條條概念。雖然這個夏季沒有陽光，但我堅信下個夏季我會與陽光交匯。
“鐺鐺鐺……”時鐘又敲醒沉思的我，我卻莞爾一笑。原來當我重拾那一地追求時，才能發覺自己16年來的人生旅途是如此美妙的，雖然遍佈荊棘、會遭遇到狂風暴雨，但我因為那一個個小小的追求不會畏懼這些，而是用堅強的毅力和開朗的情愫去抵禦它們。我圍繞着世界公轉，也圍繞着自己的追求自轉，我一定會讓那些小小的追求繼續在小小的世界紛飛。
作文營