牆上掛鐘的指針日夜不息地行走着，長長的鐘擺搖曳着悠悠的歲月。
家裏的掛鐘已經有些年頭了，奶奶説，這個掛鐘是爺爺轉業那年買的。它的外殼是木製的，上面沒有浮華的雕龍畫鳳，外面的那層油漆也被歲月剝蝕，裸露出淡淡的木紋。不過這種滄桑的外表跟鍾這種物件倒是很般配——能讓你一眼看出時間的殘酷，讓你意識到只要稍不留意，你便會在韶華流逝中朱顏盡凋，而且不可逆轉。
不過對一個年幼的孩子來説，這樣的恐怖是不存在的，家裏的掛鐘在年幼的我看來，和一隻花瓶一樣，不過就是一個擺飾。在我的世界裏完全沒有“時間”這一概念。
所以，我每天都是“乘興而起，興盡而眠”，除了吃飯，其他時間都在與小夥伴一起玩……這樣無節制的玩鬧自然難以讓爺爺奶奶滿意。終於有一天，爺爺把我叫到了掛鐘前。
“丫頭，知道這是什麼嗎？”
“鍾。”
“鍾是幹嗎的？”
“看時間。”
“看時間又是為了什麼？”我茫然不知。
爺爺告訴我：“鐘上的點點格格，表示分分秒秒時時刻刻；那三根指針不停地走動，就是時間在運行；那嘀嘀嗒嗒的聲音，就是時間的腳步聲……鐘上的指針會一圈一圈循環，可時間過去後就不會再回來！”
“爺爺，時間跟我又有什麼關係呢？”
“它會讓你慢慢長大，然後變得像我一樣老……”
我驀然感覺到時間的神奇和可怕，趕緊問爺爺：“那有什麼辦法能讓它走慢一點嗎？我可不想它走得太快！”
“當你不在意它的時候，它就會走得很快；當你留意它的時候，它就會乖乖地聽你的使喚。比如，你平時多看看鐘表，知道什麼時候起牀，什麼時候休息，什麼時候吃飯，什麼時候看書……時間就會聽從你的擺佈。”
雖然我不能完全明白爺爺的話，但是從此我做每件事時都會抬頭看一看掛鐘——看看起牀後是幾點，看看與小朋友玩了多長時間，看看什麼時候電視裏有動畫片，看看是不是到了該睡覺的點……果然像爺爺説的那樣，我可以“擺佈”時間了！
後來上了學，我就愈加體悟到“擺佈時間”的意義。我慢慢知道，我們的祖先原本沒有時鐘，依着日出日落安排作息，即所謂“日出而作，日入而息”。後來，他們發明了日晷，製作出更漏，以此來把握和利用時間。他們把每日每夜細分到了時和刻，並用一句句語重心長的箴言勉勵自己和後人要珍惜時光——“逝者如斯夫，不捨晝夜”，“日月忽其不淹兮，春與秋其代序”，“及時當勉勵，歲月不待人”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”……因為他們知道，丈量生命長度與質量的要素是時間，而時間是任何金錢都買不到的，所以延長時間的唯一途徑便是——珍惜時間！
每次放學回家，我都會停下腳步看一眼牆上的掛鐘，那旋轉的指針、慢悠悠的鐘擺、嘀嗒的鐘聲是對我温柔的提醒，也是對我嚴厲的敦促。
漸漸地，我已不再需要鬧鐘來提醒和催促自己，已習慣在掛鐘沉穩而有節奏的嘀嗒聲中游刃有餘地安排自己的學習和生活，已知道什麼時候需要憩息，什麼時候必須清醒。
牆上的掛鐘日夜不息地行走着，鐘錶的嘀嗒聲陪伴着我度過悠悠的歲月。
作文營