今天我們班進行了一個教室裏的遊戲，你想知道我們做的是什麼遊戲嗎？想知道就和我繼續往下讀吧！
停，先和我猜個謎語：多人遊戲一起玩，一人敲鼓多人傳，手裏小花快快傳，停鼓拿花要受罰。猜不着了吧，謎底就是“擊鼓傳花”。
今天早上第二節課語文老師説：“請四組和二、三兩組合併到一起。”我一臉茫然地看着四組的同學和我們合併在一起，很是摸不着頭腦——老師的葫蘆裏賣的是什麼藥？
老師説：“今天我們要做一個好玩的遊戲，同學們猜猜是什麼遊戲。”我看老師借用了張雨東的紅領巾團成一團，便舉手回答道：“老師，是不是擊鼓傳花？”老師滿臉疑惑地問道：“你是怎麼知道的。”我回答：“老師因為我看你手裏拿着一朵‘小紅花’呀！”老師聽了我的回答馬上轉回正題説：“蘇紹彥同學猜對了，今天我們要玩的就是擊鼓傳花。”老師説完這些話並給我們講了遊戲規則，中途還跟我們説我們一共要進行五次“擊鼓”傳花。
雖然進行了五次但是我印象最深的是第五次，因為我只參與了第五次。
第五次擊鼓傳花開始了，我在位子上看着同學們傳花。首先是蘇淇開始傳花，只見蘇淇不慌不忙地把花放到下一個同學的桌子上，可這時的司辰羽就大不一樣啦，只見他很慌張地把花傳給下一個同學。一直到我，可是等花傳到我手裏，原本不緊張的我突然開始變得緊張了起來，但是我還是把花傳了出去，就這樣過了一會兒花還是照樣傳到了是司辰羽手上，遊戲就這樣結束啦。
愉快的遊戲結束了，我得出了一個道理：人還是要多才多藝，不然玩這些遊戲的時候，你啥都不會多尷尬啊。
作文營