篇一：讓我試一試作文600字國中
夢想是一顆種子，而嘗試是一縷陽光。當陽光灑下，種子就會發芽、生長、開花。
“長的是磨難，短的是人生。”我們的一生中總是會遇到許多磨難的，而不那麼好走的路，才是上坡路。我們總是在這些磨難中成長，一路上的困難會使我們跌倒，也會使我們成為更好的“我”。與其抱怨，不如改變。我們要敢於嘗試，讓“我”成為閃閃發光的星星，讓青春不再暗淡。
只要“我”保持着不眠的意志，去嘗試新鮮事物，去追求人生的樂趣，青春就不是一陣偶爾劃過的風，而是永遠長青的熱帶森林。迎風而上，不畏艱難，夜色難免黑涼，前行必有曙光。黑夜無論有多長，白晝也總會到來。山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。
試，脱離當下的困境；試，夢想成為現實；試，成就更好的自己。“我”是夾縫生存的野草，永不放棄、勇敢嘗試，在暗處執拗地生長。“我”是清澈的溪水，不畏艱辛，踔厲前行，在陽光下自由地奔跑。前行的路上或許會迷失自己，但如果“我”瞄準了月亮，即使迷茫，也在星辰之間。再滂沱的風雨，在浩瀚的天空下終將放晴；再泥濘的征途，在奮力的前行中必能抵達。不畏山高路遠的跋涉者，山川回饋以奇絕的秀色；不懼風高浪急的弄潮兒，大海回報以壯麗的日出。“我”勇敢嘗試並付出努力，不一定有結果，但定能收穫快樂或啟發。
我是“我”，你是“我”，他也是“我”，我們皆是“我”。讓“我”試一試，讓“我”蹚過別人沒走過的路，讓“我”開拓沒人墾過的荒。不是每一次嘗試都有結果，但總有一次嘗試，能從一寸冰封的土地，培育出十萬朵怒放的薔薇。
“追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山。”夢想終會開花，而在實現夢想的過程中，需要“我”不斷嘗試，讓“我”試一試，也讓我試一試，追光的人，總會光芒萬丈。
篇二：讓我試一試作文600字國中
心有多大，舞台就有多大。有一顆勇於嘗試的心，就如擁有飛向成功的翅膀。
我有個美麗的夢想，成為一個設計師，畫得一手好畫。當還是孩童的我第一次看見色彩豐富的完美畫作時，“怦然心動”這個詞已無法形容我當時激動的心情。於是，我執拗地拿起鉛筆，開始追求自己的夢想。
時光將我的經驗慢慢積累，我懷着滿腔熱血在追夢路上奮力前進，一點點地攀登那個遠在雲端的夢想。時間一長，年少青春的我不滿足自己只會畫色彩豐富的兒童畫，我想再進一步深入美術的專業學習。但我不知道怎麼着手專業學習，因而焦急而又茫然，信心也隨之消減。我急躁地在紙上描畫，又不斷擦去，畫面線條凌亂不堪，結構比例不成匹配，我煩躁得恨不得把畫板與筆扔掉走人。這時老師走過來，他看了我一眼，兩眼含笑對我説：“怎麼，畫不下去了？”我默不作聲。他拿過我的筆慢慢修改，我看見一個奇蹟的發生：原來凌亂的線條如流水行雲般順暢，結構完整清晰，光與影的交匯在紙上曼妙地展現。我心裏不禁感歎：“老師果然不一樣，簡直妙筆生花。”老師似乎懂我的心思，便跟我説：“畫畫要靜心，慢慢嘗試，你剛開始學素描不能三分鐘熱度也不能過於心急。”我站在一旁，注視着老師的眼睛，發現他眼眸裏有那一抹温暖直入心底。我腦海裏突然浮現屈原的那詩句：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我笑着跟老師説：“老師，讓我再試一試。”
相信自己，勇於嘗試，昨天無法達到的高度可能會在今天實現，今天無法達到的高度或許也會在明天實現！
篇三：讓我試一試作文600字國中
激昂的音樂，熱烈的掌聲，使我不禁感慨，當初的勇敢一試，有多麼重要。
學街舞好幾年了，但我只參加過齊舞比賽。最刺激，最激烈的個人即興對決總因為害怕而放棄。
這天，街舞老師拿着幾張報名表走過來，説：“過幾天有一個個人比賽，有誰要參加嗎？”其他同學都紛紛舉手。
其實，每當我看見在台上領獎的同學，內心的激動彷彿要噴湧而出，我渴望像他們一樣展示自己，渴望站上領獎台，但無奈，膽怯總是比內心的渴望更強大，它將我擊垮，導致我只能在台下靜靜的看着，懊悔着。無數次的後悔使我有一種特別的衝動，我一定要參加！
於是，我將略微顫抖的手舉了起來：“讓我試一試。”老師看着我，定了定神，先是露出驚訝的神情，隨即露出鼓勵的微笑。
之後的幾天，我每天固定地擠出一個小時聽音樂，練跳舞。汗水漸漸打消了我的猶豫，無論輸贏，這場比賽對我來説都是特別的，是我勇敢邁出的第一步，也是我長大的起點。
比賽當天。音樂響起，我如魚得水地隨着節拍跳動，我已不再是在台下看着的小女孩了，我站上了舞台！我站上來了！
回憶的時光軸開始滾動，回首當初我舉起的顫抖的手，和既猶豫又興奮地説出的“讓我試一試”，是我的第一步。第一步永遠是困難的，但也是最華麗的。成長的路，總是要走的，但什麼時候走，要走多久，取決於你自己，取決於你的第一步。
如今，“試”已經成為了我的常態，我想嘗試，想突破自己。我們做的任何事情都有一個開始，不是嗎？從未試過，又從哪裏得知自己行不行呢？
作文營