肯德基門前的温暖
陽光透過層層樹葉的遮擋照射下來，在地上映出斑駁的影子，小鳥不停地扇動着翅膀，天上的雲兒也是那麼悠閒。一切似乎那麼美好。
週末，媽媽帶我去吃KFC，我一從車上下來，就看到了那個人，全身上下的衣服髒兮兮的，像從土坑裏剛爬出來一樣。一隻手抱着裝紙的桶，另一隻手提着一個裝滿了塑料瓶的袋子，他就這樣坐在那個台階上乞討，無人理睬。
在經過他身邊進去時，對上了他那暗淡無光的眼睛。等坐下來吃了，我一直想不通。他好手好腳，為什麼不去打紛工呢？我看看桌上的雞塊薯條，又看了看那個孤獨可憐的背影。估計他已經吃幾頓沒吃了，哎，我要不裝點雞塊給他，實在太可憐了。我正要去拿袋子，卻透過窗子見他吃力地用手撐着地，一瘸一拐地向着垃圾桶走去，然後踮着腳在垃圾桶裏翻找着什麼，這更加堅定了我的想法，我把吃不下的雞塊，雞翅和薯條全裝了進去，還塞上了20塊錢。
我拉開門出來，他還在那，我把袋子放在了台階上，離開。
媽媽帶我開車走時，他剛好回來看到了袋子，左右看了看，小心翼翼地打開，狼吞虎嚥地吃了起來……
一個不經意的舉動，或許使對方得到些許温暖。我們在温暖別人的同時，也在温暖着自己。
再次回頭，他的眼中似乎閃着淚光。
篇二：什麼的温暖作文400字六年級
電梯中的温暖
一個風和日麗的下午，我要去上河城考級。一路上，花兒綻放開了笑容，鳥兒在樹上鳴唱，一切都是那麼美好！
進入大門，低頭看了一眼時間，還有15分鐘就開考了，得坐直升電梯，這樣才能提前到考場。我往左邊望去，電梯門口擠滿了人，都是家長帶孩子來考試的，我靜靜地站在旁邊，靜靜等待電梯，“叮”電梯到了，一秒過後，原本空蕩蕩的電梯立馬擠滿了人，像極了蜜蜂你擁我擠地採蜜。我閃在一邊，沒有擠進去。過了一會兒，電梯又來了，這次我不甘示弱，從縫隙間擠進去，還是可還是被推了出來，連翻幾輪，還是擠不進，眼睜睜看着一車車人上去，三車人過後，我終於順勢擠上了電梯，門快要關了，此刻，我清晰地看見一個孕婦帶着一個小孩，那個小孩也想上來，可終究擠不上，那孕婦眼裏含着淚，一副焦急的樣子，嘴裏好似在嘀咕些什麼，沒有一個人肯讓讓她，更何況她還是個孕婦，我深深地感受到一位母親的艱難，我看了看手錶，還剩四分鐘了，要不要按開門讓那個小孩進來呢？不讓吧，那個孕婦太難了，讓吧——我又有可能會來不及。我的手指一直放在開關鍵上，旁邊的人鬱抱怨起來，經過再三猶豫，我按上按紐並走了出來，讓那位孩子上去了。那位孩子上電梯了，嘴立馬咧了開來；那位孕婦嘴裏唸叨着：“謝謝你！孩子！”我連忙迴應並朝手扶電梯跑去，一層，兩層……雖然我流下了汗珠，但心裏甜甜的，最終卡點進了考場。
那一次的事讓我印象很深，我的舉動既温暖了小孩，也温暖了孕婦，我幫助了他們，自己心裏也高興。
那一次，電梯裏有感激，電梯外有温暖。
篇三：什麼的温暖作文400字六年級
電梯間的温暖
烈日當空，太陽火辣辣地照射着大地，我熱得直喘粗氣。
那一天，我上完課回來，準備回家，我買了個棒冰，“這死天氣真熱啊！趕快回家，要再不走，怕是要中暑了。”我加快了腳步。
到了樓下，我彷彿看見了勝利的希望，“叮”電梯到了，裏面全是人，勉強還能擠進去一個，我走了進去，門剛要關上，有一個外賣員飛速跑過來，按下按鈕，門開了。我們大家一起看向他，她穿着藍色的工作服，臉上佈滿了汗水，可儘管這樣，他還戴着頭盔，手裏提着外賣。
外賣小哥看見了電梯裏面這麼多人，臉上立刻不自然，他一邊嘴裏説“怎麼辦？要是被投訴……”一邊手裏拿着手機查看訂單，“可怎麼辦呀？還有好幾單呢”他又看了看我們，電梯裏沒有一個人説話，場面一度變得十分尷尬，為了打破這種氣氛，他説“你們走吧！我等下一班”
，電梯裏有的人説“煩死了，天這麼熱，磨蹭這麼久”隨後也有幾個人附和着。
我心頭一酸，他也是為了生活呀！我也不知我當時哪來的勇氣，大聲説“叔叔，您進來吧！我出去等下一班。”此話一出，瞬間安靜，“那你……”“沒事我不急”他露出了笑臉，一個年輕人見狀，也立馬出來説“那我也出來陪陪她。”
電梯門關上。
篇四：什麼的温暖作文400字六年級
一個電話的温暖
午後，陽光刺眼無比，即使穿上短袖也熱得大汗淋漓，我上完新概念英語課，準備回家。
這時，一個小女孩映入我的眼簾——她就站在太陽底下，她在馬路邊上一會兒站立不動，瞭望遠方；一會兒來回走動，十分焦急；一會兒飛奔遠處，四處張望……
我上前問了原因——原來是因為她的興趣班美術老師生病了，臨時決定不上課，可父母不知道，她在等他們看到消息來接她。
我想了想，打開電話手錶的撥號系統：讓她打個電話給家長吧！在這裏曬下去也不是辦法！可轉念一想：我的手錶電量也不多了，我還要聽歌呢！於是，我伸出的手慢慢地垂了下來……我心裏猶豫着，最後，還是下定決心把手錶遞給她：“給，小妹妹，打個電話給你父母吧！”
她看着我，眼裏充滿感激，不停地對我説：“謝謝，謝謝……”
看着她的家長把她帶走，可那一陣陣“謝謝”在我耳邊迴盪着，聽着這些聲音，我的心裏也甜蜜蜜的——幫助他人，快樂自己。其實我只不過做了一件很平常的事情，為什麼就能讓身邊的人感到温暖呢？哦！我懂了，只要每個人都給予他人温暖，這個世界就一定會其樂融融……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”走在回家的路上，感覺天氣似乎不再炎熱，陽光也不再刺眼。
篇五：什麼的温暖作文400字六年級
一把叉子的温暖
幫助他人，快樂自己，在別人需要幫助給予幫助，便會得到一份温暖。
週六傍晚我和媽媽用照例去買水果，一番精挑細選後，我們樂滋滋地抱着一個大西瓜準備出店門。前面一個店員不小心把一個放叉子的塑料杯打翻了，大把叉子像天女散花一樣撒了一地，有個別還落在我的腳邊，我和店員都下意識蹲下來撿叉子。我想將叉子歸攏來，可是叉子散的面積太大了，如果撿起來的話，我的手肯定會弄髒的。店員似乎看出來我的心思，笑着對我説：“放在那兒吧，小姑娘，我來撿。”我沒有猶豫，既然都幫了，為什麼不幫到底呢！再説了，也用不了幾分鐘，我衝她微微一笑，認真地把我周圍的叉子一個個撿起，交到了店員的手中，她也朝我微微一笑，“謝謝小姑娘，你真好。”媽媽也朝我點了點頭，投來讚許的目光。“沒事，沒事！”我搖搖手走出了店門。
温暖是無意間一個善意的舉動：是借別人一支鉛筆，是進商場時為後面的人擋一下門，是替別人撿起橡皮……當你因為這個舉手之勞收穫一聲感謝時，那該多麼快樂啊！每當你温暖了他人時，其實自己也在被温暖着。
店門仍然開着，我看見很多叉子仍放在過道的桌邊，靜靜地等待着下一位使用它的人。
作文營