篇一：形形色的人400字的作文
小頑童帥帥
羅梓涵
我有一個頑皮的表弟，他剛上二年級，名叫帥帥。
有一年冬天，他們學校的花壇都結了冰。因為老師曾千叮嚀萬囑咐過他們不能接近花壇，所以同學們都只能遠遠觀望。這時，一個猴兒似的男孩跑着、跳着，左擠右擠，擠的大家有的站不穩，有的摔倒，他將手在頭頂上擺，奔向花壇，眼裏閃着光芒，嘴咧的快到耳根了，露出興奮的笑容，他臉上的肉在不停地抖動。他大聲喊：“我來了！”這個小男孩就是帥帥。只見他挖出一團冰，含進嘴裏，閉緊了眼睛。過了一會兒，他又給其他同學分冰吃。有的同學不敢接，一接就滑到地上，有的同學敢接不敢吃，帥帥因為吃了很多冰，生病住院了。
除此之外，當同學們把他們種的花搬到學校時，沒過一天，帥帥就把班裏的花全拔了，還打碎了幾個花瓶；當他覺得無聊時，會拿起粉筆在後黑板上畫起來，將原本美麗的黑板畫塗的不成樣子；當他去吃飯時，會把魚缸裏的魚捉出來，放到其它人的碗裏……
聽了我的介紹，你算明白帥帥真是一個小頑童了吧。
篇二：形形色的人400字的作文
大方的外公
尹君浩
呀，外公來了！隨着幾聲敲門聲，我一個箭步走向門前，打開了門，直接外公揹着沉重的行李門臉，當下的走進了家門，外公來到了我家。
外公可真大方，一進屋就帶了一箱牛奶，我連忙説：“外公，您來就來吧，怎麼還帶如此貴重的東西？”只見外公不緊不慢的答道：“好不容易來一次，這些東西又算什麼？”説着便把牛奶放下來，妹妹已經在外公看見桌上的牛奶，便央求要喝，沒辦法，我也只好接受了這貴重的禮物。
可別看外公只大方到這種程度，還有更大方的。有一次，我正在為外公調他喜歡看的電視，坐在沙發上的外公樂了，二話不説，從兜裏掏出二百元放在桌上：“小浩，這是獎勵你的。”其實外公每次來都這麼做，無非就是説是我和妹妹孝敬他的獎勵，我哪能接受？我連忙把錢退給外公和外公，硬是要把錢塞給我，他説他有錢，我哪會相信？我拗不過外公，只得“接受”了，但不是真的接受，而是偷偷計劃着趁外公不注意時再將錢塞給他。
外公只在我家住了一天，第二天就要回去了，是的，外公來得也快，去得也快，不過我還是對他充滿了留戀。
現在你應該知道我為什麼叫他大方的外公了嗎！
篇三：形形色的人400字的作文
我的爺爺
餘潤澤
我的爺爺是一位參加了抗美援朝的老戰士，現在已經去世了，我們經常想念他，並在清明、春節的時候媽媽爸爸都會帶着我和姐姐去祭拜他。
爺爺16歲參軍到朝鮮戰場，因為年齡小當了通訊兵，朝鮮的天氣非常冷，通訊設備比較重，爺爺個子小背起來很困難，聽媽媽説爺爺在朝鮮經歷了幾次與死神擦肩而過的經歷，爺爺能夠活着回來是很幸運的！爺爺在抗美援朝的24年後，有了第八個孩子，也是最小的一個孩子，那就是我的媽媽。
爺爺在朝鮮戰場上過了幾年艱苦卓絕的生活，在戰爭結束後回到了家鄉，在安徽六安的一個農機廠工作，後來因為家裏的孩子較多，姥姥一個人照顧不過來，爺爺就回到了老家壽縣炎劉，一家人孩子多非常困難，單爺爺從來沒有説過什麼。
我們家搬到合肥後，爸爸上班，媽媽帶我和姐姐她一個人照顧不了，爺爺特地從老家到合肥來幫媽媽照顧我和姐姐，在我很小的時候爺爺就因為疾病去世了，這些我都記不清楚了是媽媽告訴我的，爺爺是一位正真的抗美援朝的老兵。
篇四：形形色的人400字的作文
我欣賞的人
陳曉雅
她是我從小就認識的朋友。打我有記憶以來，她就是一個愛堅持的女孩。
記得那次，她讓我陪她練習騎自行車，來到廣場，看到她推着車都有些費力地走來時，我笑了。
她來到我面前，説：“剛到手，還不會。”“嗯，那你試一下吧。”她一屁股坐到了椅子上：“很簡單嘛！”可當我把後面的支架踢起時，她一個沒坐穩，從椅子上摔了下去：“啊！失誤，失誤。”她立刻爬了起來，坐上了座子。腳同時放在了踏的地方，但是因為不平衡又摔了下去。我急忙解釋道：“你要先放一隻腳，再放另一隻腳。”聽到後她堅強地爬起來，可是沒多一會兒又聽到一聲慘叫，她再一次重重的摔在了地上。
我急忙跑過去扶起她説：“要不別練了，你把皮都擦破了。”“不！我一定要學會，這些小傷不要緊。”她堅強地回答我。我扶着她的胳膊，卻發現她的胳膊抖得越來越厲害了，我安慰道：“等一會兒再騎吧，不然你又要摔了。”“我馬上就要學會了！”我扭不過她，只好讓她騎去了。
就這樣一次次摔倒後她終於成功了。她高興地一把摟住我，激動地大聲喊道：“我會騎自行車了！我終於會騎自行車了！”
這就是我從小認識的女孩，我欣賞她的堅持不懈。
篇五：形形色的人400字的作文
“兩面派”
胡揚
我的同桌叫小藝，她是個“兩面派”——這是我對她的看法。
小氣
有一次下課，同學們在教室裏寫作文，我想參考一下作文書，而那天我的作文書正好忘帶了，我找她借，她也同意了，結果找了半天都沒找到，而我一眼就看到了，其實就在抽屜裏。我一邊寫一邊等，可她拿書的速度好像放滿了一億倍，她明顯就是想拖延時間。我因為這件事一上午都沒有跟他説話，她知道我生氣了，所以也沒有和我説話。
體貼
有一天我感冒了，喉嚨不舒服，一整天都沒怎麼説話。她見我悶悶不樂的，眼睛滴溜一轉：“我給你表演個節目，你要看嗎？”我疑惑的説：“啥節目？我來欣賞一下。”於是，她邊唱邊跳，本來表演得挺精彩，可到最後轉圈擺姿勢時，她笨拙地滑倒在地，嘴裏還不停的説：“哎呦，我的老腰都快斷了，都怪這地，咋就那麼滑哩，氣死我了！”我忍不住哈哈大笑。過了一會兒，她抓起我的水杯，一溜煙就跑了，我沒追上。一眨眼功夫，她把盛滿了温開水的水杯遞到我手裏，原來她是到老師那裏去給我打温開水了，我緊緊的抱住她，輕輕地説了一聲：“謝謝你。”
現在你知道我為什麼叫她“兩面派”了吧！
篇六：形形色的人400字的作文
我家的”調皮鬼”
丁嘉穎
我的妹妹是一位名副其實的”調皮鬼”。
一次，媽媽給我十元錢叫我去買鹽，正好被妹妹聽見了，她連忙跑來説”：媽媽，我去，我去買。”一把奪過錢蹦蹦跳跳地走了。只見她走進一家零食店，過了一會兒，手裏拿着一包薯片和一顆糖，接着又走進了一家玩具店，買了一個彈彈球，她望着手裏那一塊錢，發愣，才想起來買鹽的錢不夠了。她的眼睛轉了轉，似乎想到了應對的方法，”要不就説錢丟了，這一塊錢還能買糖吃。”我笑了，原來這才是妹妹爭着要去買鹽的原因啊！
一天媽媽買回一個大西瓜，我去倒一下垃圾準備切西瓜大家一起吃。我剛把垃圾倒完回來，在門口，就看見妹妹像小偷一樣走進廚房，把西瓜放到地上，像車輪一樣滾西瓜，一邊推一邊笑，小腳的步子不協調地跑。突然，她停了下來，仔細地望着西瓜，西瓜”咔”的一聲裂開來，原來妹妹滾得太厲害，把西瓜滾裂了。我馬上跑進去，抱起西瓜。妹妹看到我結結巴巴地説”：姐……姐姐，對……對不起……”説完馬上跑回房間去了。
我只能無奈地搖了搖頭，誰都不能阻止妹妹的調皮。
篇七：形形色的人400字的作文
賣冰激凌的小女孩
曹永璞
“賣冰激凌嘍—賣冰激凌嘍！”在酷熱的天氣裏，在火辣辣的陽光下，一個小女孩推着冰激凌車，在銀灘上，操着一口濃重的東北口音在吆喝。
這時，賣冰激凌的小女孩邊吆喝邊向我向我走了過來。我興奮極了，趕緊走上前來。我打量了一下這位小女孩。她，光着小腳丫，穿着一件洗的發白花襯衣，扎着兩條又小又短的辮子，臉被曬得黑黑的，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，好像會説話似的。
“你是哪裏的？你幾歲了？”我一邊問，一邊漫不經心地挑着冰激凌。
“俺是東北的，我8歲了。”她脆生生地説。
當我吃完冰淇淋，正準備離開海邊的時候，發現我的錢包不見了。忽然我聽見了熟悉的東北口音：“哥，等一下！“我回頭一看，是那位賣冰激凌的小女孩。她跑到我跟前，上氣不接下氣地説：“哥哥……你的錢包掉了。”説完，她把錢包給我，我下意識地接過去，連“謝謝”也來不及説，她就一轉眼，不見了人影。
我覺得她比任何人都高貴，美麗。我打心底感謝她，她給我的不僅是錢包，還有一個刻骨銘心的道理：人的外表固然重要，但更重要的是內在美，心靈美，這才是真的美。她的冰激凌是我吃過最甜的冰激凌。
篇八：形形色的人400字的作文
愛哭鬼弟弟
劉佳浩
我的弟弟是個愛哭鬼，簡直就是我們家的降雨機。為了一些米粒大小的事而談論不休，弟弟一哭就給我們帶來了驚嚇讓我們以為小偷進來了呢。聽了我的介紹，你們是不是有點了解他了呢？
弟弟在我們小區非常有名氣，因為弟弟一哭把左右鄰居都給吵到了，為了芝麻大小的事而吵鬧不休的弟弟，我們都給他起名為愛哭鬼，這個名字再適合不過了。
就在前天我和弟弟玩貓和老鼠。我當上了貓，而弟弟也就是老鼠了，結果貓抓到了老鼠。
我就贏了，弟弟輸了。他説：“再玩一局。”我説：“我不玩了，我要去寫作業了”。“再玩兒一局。“我沒不理他，結果就哭了，哭的看着他怎麼看都是對的。沒有錯，像冤了的小孩子似的一直哭，眼淚就像斷了線珍珠手鍊，一顆一顆地落下來。
這樣的事，我們家已經不計其數了。就在昨天，弟弟看了兩個小時的電視，而我拿起遙控器換了一個台，結果他哭了，説：“我還想看電視。”我也沒有辦法了。只好給他了。
我不知道弟弟什麼時候才能改掉愛哭的毛病，能成為一個小男子漢。
篇九：形形色的人400字的作文
我的駝背爸爸
董雨澄
我的爸爸身材高挑，五官精緻，膚白貌美，大長腿……就是背太陀了。
只要看到爸爸跟別人的合影，就能清楚的感受到這一點：在照片裏爸爸的脖子總是往前勾着，肩也是微微向前傾——這就是明顯的駝背跡象。這是在合照裏，在家裏駝背的現象更嚴重。媽媽親切的稱之為“大龍蝦”。
其實這個駝背跡象是遺傳的，遺傳者是我的奶奶。奶奶不僅駝背，腰也跟着彎。就現在，媽媽也講我有點駝背。
我現在駝背不要緊，我有背背佳。但爸爸駝背慣了，也不願意戴背背佳。我也苦口婆婆心的勸説過爸爸，但爸爸説，他自己不能改過來了，讓我改過來。
有一次，在我課外班的最後一堂課上。老師請了所有家長過來，包括爸爸。在合影上，我跟爸爸面帶微笑，只聽咔嚓一聲，我的心情好到了極點。“別駝背！”背後忽然陰沉沉的來了一句。我回頭一看，是我爸！我臉不禁沉了下去，“你自己駝得比我還嚴重，你為什麼不説你自己？”
我問了爸爸，爸爸還是那一句話。
篇十：形形色的人400字的作文
我的同桌
趙洺祺
我的同桌叫李思怡，她有着一雙炯炯有神的大眼睛，嘴角總是帶着微笑。
她的特點之——善良。
還記得，那是去年夏天的中午，我正在和小夥伴們玩遊戲，我跑步時不小心摔了一跤，右臂摔出血來了，李思怡看見了，連忙跑到我身邊，關心地問：“你沒事吧？”説完後，她彎下腰，把我扶起來，牽着我走到學校的醫療室。
她的特點之二——愛學習。
每堂課，她都能緊跟着老師的步伐，雖然她媽媽給她買了很多全解書，但她還是堅持自己的想法——好記性不如爛筆頭。她每次記筆記都用不同顏色的記號筆，她還建立了“學習小組”。下課後，她會跟她的組員交流學習體會。果然，功夫不負有心人，她在期中模擬考試中取得了不錯的成績。
她的特點之三——謙虛。
記得有一次，老師公佈了考試成績，她的成績非常高。下課後，我對她説：“李思怡，你在我眼裏是學習最好的學生。”她臉紅了，靦腆地説：“比我學習好的還有很多呢。”
這就是我的同桌，我們都很喜歡她。
篇十一：形形色的人400字的作文
萬能修理工的爸爸
孫聰暘
我的爸爸是一個“萬能”修理工，雖然他平時不愛做家務，但是家裏的一些小活他都能幹，比如，電燈壞了，他會修；水龍頭漏了，他會換。……
有一天，萬能修理工爸爸又開始工作了，因為餐桌旁邊的牆皮總是被來回碰撞，出現大小不一的坑窪，爸爸從網上買回來各種工具，當起了粉刷匠。
爸爸打開一桶油漆，用刮刀把牆面坑窪不平的地方小心地填上、抹平，最後用刮刀把修補的地方壓實。等油漆乾透了，才能用砂紙反覆磨擦。為了使牆面更加平整，他上下打磨，最後用手一摸，補過的地方像鏡面一樣平滑。
爸爸不僅粉刷手藝高，做起電工也很在行。奶奶家房子翻修沒請電工，所有電線都是爸爸安裝的，紅線、藍線來回穿插，真不知道他是怎麼分清的，穿好了線，還要安裝插座，他又熟練地把兩根線外皮削掉一節，把中間的銅絲擰在一起，輕而易舉就搞定了。
為了完成這些技術活，爸爸給自己配置了各種工具。家裏有電筆、電線、開關、電鑽……五花八門，簡直都能開修理部了。
藝多不壓身，這就是我的萬能修理工爸爸。
篇十二：形形色的人400字的作文
我的奶奶
陳梓喬
奶奶個子本來就不是很高，加上有一些駝背，人就更矮了。雖然她的身體已經漸漸衰老，但她的臉上卻只會讓我們看見充滿活力的神情，有時甚主像一個孩子一樣，天真活潑。看她那鮮豔的着裝——是的，雖然她很少會買衣服，但一買就會選最靚麗的大紅色或深紅色衣服。走在街上，多麼亮眼，精氣神十足！
她沒有什麼模樣，使她可愛的是她臉上的精神。她十分趕潮流，染着一頭酒紅色的頭髮，頭不是很大，圓臉，彎眉，月牙眼旁佈滿蜘蛛網似的皺紋，與她閃閃發亮的眼睛好不和諧。她愛笑，總是發出“咯咯”地銀鈴般的笑聲。
但她不甚在意她的模樣，她總是去田中耕地，無論是炎炎夏日，還是寒冷冬日，她都會勞作，所以她的皮膚經歷雨雪風霜，已經有些黝黑，雙手也有很多的繭子或傷痕。我們多次勸她不要做了，她卻如小孩一樣固執。
應該説，外貌都會發生變化，都會慢慢蒼老，但那份童心可以永遠保持。好奶整個人給大家帶來的感覺，就是渾身散發年輕的氣息。
篇十三：形形色的人400字的作文
神出鬼沒的媽媽
彭詩瑤
説起來你可能不相信，我有個“神出鬼沒”的媽媽，你是不是很羨慕，我可不。
祕技一：走路不帶聲
上完一天的課，終於可以放鬆了，我小心地左看看右聽聽，長呼一口氣，打開遊戲，正玩得入迷，旁邊寂靜無聲，連葉子飄落的聲音也聽得見，突然門把手一轉，走進來的是氣呼呼的媽媽，眉頭緊鎖，臉色下沉，身後似乎在冒火，她一把奪走手機，大聲説：“別玩了！再玩要瞎了。”便留下一頭霧水的我，踩着重重的步伐走了，一下一下似擂鼓，剛剛咋沒聲呢？這麼神出鬼沒？
祕技二：瞬間移動
那天媽媽在樓下燒菜時，我在上網課，心神不定的我在課上開小差，看看外面鳥飛，動動牀上小玩偶，聽聽馬路上滴滴的車聲，畫畫科學家居里夫人，又是一聲門把手轉動的聲音，被逮了個正着。不用説此刻媽媽怒火中燒，正欲爆炸，好吧，已經炸了：“怎麼回事？又不專心上課，這麼大了還要時不時盯着……”二話不説，收走了我的“傑作”又一次留下了滿臉疑惑的我，一樓都三樓怎麼那麼快到，還是媽媽有閃現嗎？剛不是聽清了樓下燒菜聲嗎？這麼神出鬼沒？
這就是我神出鬼沒的媽媽，由於媽媽有這絕技，我經常與媽媽的鐵拳“親密接觸”。
篇十四：形形色的人400字的作文
落井下石的弟弟
我的弟弟不高不瘦非常調皮，但是我很討厭他。
有一次，因為我沒有完成作業，老師給媽媽發微信生氣的説：“官欣雨沒有完成作業，作業不是她想完成就完成，她不想完成就不完的，不能三天打魚兩天曬網。”媽媽看到後大發雷霆地問道：“你什麼作業沒做？為什麼不做？説！”我剛準備回答，弟弟過來了，我硬是把那些已經在嘴邊的話給“吞”下去了。我那時心想弟弟來一定是讓媽媽別生氣的！可想不到的是，他不僅沒有讓媽媽消氣，還做出一副令人作嘔的樣子説：“媽媽，把手機給我，我要把遊戲都刪了！”這可真是應了那就話“現實與想象總是有差別的。”
還有一次，因為快開學了，爸爸讓我們調整作息時間，避免讓我們開學時起不來。爸爸打算讓我們每天比每天早半個小時起來，這樣慢慢調整。可有一天我晚起了5分鐘，爸爸破門而路，大聲的轟道説：“官欣雨，7點了，起牀！”可是正在餐廳吃早飯的弟弟説：“爸爸，不是7點，是7點多了。”
你知道我為什麼討厭他嗎？因為，他經常在我有困難的時候不幫助我，還落井下石。
篇十五：形形色的人400字的作文
我的同學謝沅軒
肖瑤
我們班的小謝同學是一個特別容易生氣、情緒特別誇張的人。
上次科學課，他為了進表揚的名單，上課特別積極。老師一提問題，他立刻把手舉得老高，兩隻眼睛瞪得滴溜圓，在那兒上躥下跳，叫着：”請我！請我！”可是，老師並沒有請他，而是請了另一個同學。他立刻撅起嘴，”哼哼哼”地叫着，把我們逗得哭笑不得。
還有一次數學課，老師在讓我們寫《金牌學案》時多佈置了一題，他就皺着眉頭，嘟着嘴，一副苦瓜臉，好像老師多給他佈置了十頁似的。反正，他表情特別誇張，一高興起來像賺了一個億，一生氣起來像全世界的人都欠他債不還。
他也是一個總為雞毛蒜皮的小事吵架的人，我總向他打趣道：”你再這樣，我們該給你注射鎮靜劑了。”上一次，他的水壺被小張不小心踩了一下，小張還沒來得及道歉，他就叫道：”你幹嗎踩我水壺？”然後兩個人就吵起來了。他每次都會吵得面紅耳赤，把我們那兒弄得雞飛狗跳。今天和小李吵一架，明天和小吳吵一架，勸都勸不住。
但他也有許多優點，比如上課積極、很樂觀等等。我們要多看別人的優點，多學別人的優點，改正自己的缺點！
作文營