篇一：有志者事竟成小練筆六年級下冊
高瑞琳
讀書好
高爾基曾説，書籍是人類進步的階梯。冰心曾説，讀書好，多讀書，讀好書。莎士比亞曾説，書籍是全人類的營養品。這幾句話想必大家都耳熟能詳，也明白讀書有很多好處。
宋代大詩人蘇軾便是一個愛讀書的人，他上知天文，下知地理，是個名副其實的全才。正是因為他喜歡看各種書籍，才學習到這麼多知識。所以，讀書可以豐富自己的知識。
不僅是古代名人才有這樣的經歷，我們身邊也有很多這樣的事例。人人都不是生下來就能用優美的語句讚歎這一切，我的身邊就有一個人，以前他説話總是大大咧咧的，看到高山流水，海闊天空只會説：“哇，那裏多好看啊！”生氣也只會説髒話。但當他開始讀書，讀完許多書之後，他説的話都不一樣了。看見鳥從天上飛過，會説“一行白鷺上青天。”看見飛過的蝴蝶，會想到“兒童急走追黃蝶。”見到漫天繁星會感歎“星河璀璨，美不勝收。”生氣時也開始與人有條不紊地講理了，整個人都變得高雅了。所以，讀書可以改變自己的氣質。
除此之外，讀書還可以提升氣質，陶冶情操等等，大大小小的好處簡直數不勝數。既然讀書有那麼多好處，那我們也像冰心奶奶説的，多讀書，讀好書。
篇二：有志者事竟成小練筆六年級下冊
劉秀説過一句話：“有志者事竟成，有心者事必果”。都有誰做到了呢？其實有很多人都做到了。而那些人，他們都有遠大的志向，因為他們知道成功只會給有志向，堅持到到底的人。
古人往往都有志向，其中有一位就是岳飛。十五六歲時，岳飛所在的國家被打得節節敗退，於是，岳飛就説：“我要到前線殺敵，精忠報國！”這一志向被岳飛深深地刻在了骨子裏，每場戰爭都立下赫赫戰功，敵人更是聽到他的名字便落荒而逃。在他生命的最後一刻，都把志向銘記於心。
在外國也有有志向的人，哥白尼就是中間的一個。在他小時候，他説：“我要一輩子研究天時氣象，叫人們望着天空不害怕！”長大後的哥白尼開始鑽研托勒密的著作，其中發現了托勒密的錯誤，找到真理。為了實現小時候的志向，哥白尼開始了將近2年的觀察計算，得出了日心説，並寫出了一本《天體運行論》。果然，堅持的有志者事竟成啊！
在現代的中國，也有很多有遠大志向的人，比如説袁隆平爺爺。從小，袁隆平爺爺就生活在吃了上頓沒有下頓的日子裏。因為一天又一天的飢餓，一顆要讓全中國老百姓能吃飽飯的志向的種子在他心中發芽。1964年，袁隆平爺爺開始研究水稻，1966年偶然發現雜交水稻，到了1975年，他研製出了雜交水稻制種技術。因為他小時候的志向與鍥而不捨的精神，使全中國老百姓都已經吃飽了，而這，也讓袁隆平爺爺製出的雜交水稻創下種種歷史紀錄。
有志者事竟成的人還有很多，每一位都是鍥而不捨，為達成志向不半途而廢的人。我們也應該把志向的種子埋在心中，定上一個目標，每天向自己的志向前進一小步，讓它成為參天大樹吧！
篇三：有志者事竟成小練筆六年級下冊
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳——蒲松齡
秦末農民起義領袖陳勝出身貧窮，年輕時給人當僱工，替人耕田種地，當時他就立志將來要幹一番轟轟烈烈的大事，在一起當僱工的夥伴都笑話他，認為替人耕田種地的下等人還想幹一番大事業，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開。
陳勝看到自己的宏大抱負不能被一些目光短淺的人所理解，感歎到：“燕雀安知鴻鵠之志？”後來陳勝成了農民起義軍的領袖，帶領隊伍推翻了秦王朝！
諸如此類的事情還有很多，春秋時期吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚，但他不甘屈服，立志復仇，他在吃飯前嘗苦膽，睡覺前把柴草當做褥，他整頓內政，努力生產，打敗了吳國。
再講講著名數學家華羅庚吧，他小時候面對沒有數學頭腦的斥責而確立志向，雖然連國中畢業的文憑都沒有，但他最終成為了科學領域的巨人…古今中外的許多政治家，科學家，甚至是一些普通的人們都代表了有志者事竟成！他告訴我們人生要自己去拼搏，去奮鬥，在風雨中不折不撓，勇往直前！
篇四：有志者事竟成小練筆六年級下冊
鄭佳月
我國文學家蒲松齡説過：“有志者事竟成，破釜沉舟，百萬秦關終屬楚”，只要有志氣，有毅力，事情終會成功。
項羽便是這樣的一個人。項羽小時候，秦始皇曾來到他的家中，他們家的人都想去一睹秦始皇的威容，只有項羽指着秦始皇來的方向，大聲道：“吾當取而代之”，長大後，他曾帶領幾萬人馬與幾百萬人的秦人決一死戰，將秦軍擊敗，正是因為他少時立下遠大志向。為之努力，這才推翻了秦朝暴政，若項羽沒有“有志者事竟成”的精神，他又怎樣能成功呢？
愛因斯坦，一個在科學界遠近聞名的科學巨星，可你知道嗎？愛因斯坦從小被老師稱為智障，還被勸其退學，可就算這樣，他也絕不放棄，成為了科學上一位難得的人才。
著名作家高爾基並沒有接觸過長期正規的教育，他的童年在黑暗的外祖父家生活，只讀過一些禱告詞。而他少年時更在四處奔波，根本沒有接受教育的機會。但他步入青年後，抱着上大學的心，開始卻沒成功。於是，周圍的一切就變成了社會大學。他又接觸了大中學生以及革命者，他的思想發生了變化，高爾基下定決心，成為了一名革命者，他堅持不懈地讀書、思考並發表了眾多作品，成為了一名出色的作家。
愛因斯坦、項羽、高爾基……他們都抱着遠大的志向，擁有堅定的毅力並不斷地努力着，最終才取得成功。
你想要成功，請牢記“有志者事竟成”。
篇五：有志者事竟成小練筆六年級下冊
張月
古人云：“水滴石穿，非一日之功。”水能將石滴穿和後天的努力堅持密不可分。
海倫·凱勒，美國盲聾女作家，教育家。雙目失明，雙耳失聰，竟然能成為女作家，就這一點都讓人不可思議。海倫·凱勒在一歲半的時候就失去了聽覺與視覺，從此她的眼裏就只有浩渺的黑暗與極致的安靜。或許就這一點就能讓人崩潰，但海倫凱勒並沒有就此放棄，而是選擇了用自己的方式奮鬥，努力。她在老師的幫助與教育下，憑藉頑強的毅力戰勝了病殘，學會了用手指“聽話”，並掌握了五種語言文字。24歲時，她以優異的成績畢業於哈佛大學女子學院。以後她把大多數精力投放於盲人世界，並撰寫出了自傳《我的生活故事》。
無獨有偶，遭遇不幸的不只有海倫·凱勒，阿列克謝·梅列西耶夫在蘇聯衞國戰爭時期，他的飛機被擊落，他在雙腿受傷，凍壞的情況下，爬行了18個晝夜，最後回到了自己的營地。作為飛行員，雙腿截肢的情況下，是無法再開飛機的，但他通過後天的鍛鍊，又可以重新駕駛殲擊機作戰。
或許有些人天資並不聰明，或許與常人有異，或許遭遇不幸……但是他們都用自己的方式，通過後天的努力，把自己的人生活得多姿多彩。
篇六：有志者事竟成小練筆六年級下冊
“有志者事竟成”出自《後漢書》，這則成語指有志向人，做事終究會成功，形容只要有決心，有毅力，任何難題最終都會迎刃而解。
鄧亞萍十分熱愛打乒乓球。雖然鄧亞萍身材矮小，被國家隊拒絕了，但是他沒有氣餒，而是刻苦練習，化失敗為動力，用持之以恆的努力，終於打開了夢想的花蕾。他最終站上了世界冠軍的領獎台，也改變了世界乒壇只選拔高個子的傳統觀念。
王羲之第七子王獻子，在書法史上與王羲之並稱“二王”。王獻子七八歲時開始和父親學書法，十來歲時，他自認為字寫的不錯。認為自己的字在練三年就夠好了，父親卻説只有寫完院內的十八口大缸水，字才有骨架子。於是王獻子苦苦練了五年。一天，拿着自己寫的字去給父親看，父親在他寫的“大”字上加了一點成了“太”字，王獻之將字拿給母親看，母親説：“唯有一點似羲之”。獻子看到後母親指的正是父親加的那一點，滿臉羞愧，從此再不想捷徑。每日刻苦練習，終於成了舉世聞名的書法家。
像這樣的事例還有很多，我們要以他們為榜樣。樹立遠大的志向，做個有決心，有毅力的青少年！
篇七：有志者事竟成小練筆六年級下冊
吳星葦
“繩鋸木斷，水滴石穿，鐵杵成針，愚公移山，”從古至今，人人都是這世界渺小的一員，要想改變世界，就必須抱有有志者事竟成的心智。
司馬光是東漢時期著名的文學家，他小時候記憶力遠遠不如別人，別人背文章，讀個三四遍就會了，差一點的讀個十幾遍也會了，可司馬光偏要讀個幾十遍才行，不分白晝的讀，有時困了就睡着，後來他拿一段圓木當枕頭，半夜，睡着了一翻身圓木就滾走了，頭重重的跌倒到硬邦邦的牀板上，就又醒了，繼續看書，每天如此，終於有一天成為了創作《資治通鑑》的大文豪。
無獨有偶，無人不曉的偉大領袖毛澤東在青年時求學，到第一師範讀書，每天早晨冷水沐浴，大聲誦讀經典，晚上打燈讀書，為了買書，捨不得買鞋，簡單的草鞋佈滿了補丁，最終，成為了新中國的創始人。
古今中外，達芬·奇是大名鼎鼎的法國畫家，她14歲學畫畫，老師一直讓他畫雞蛋，他很是疑惑，老師説：“雞蛋是基礎，練好基礎才能畫好。”達芬·奇從此苦練畫藝，成為了大畫家。
雖然前方的路充滿坎坷，但我們一定要，明確目標，把握方向，不屈不撓的前進，只有這樣成功，才會向您閃爍光芒！
篇八：有志者事竟成小練筆六年級下冊
楊佳浩
縱觀歷史，橫看世界，中華上下五千年，每一位聲名顯赫的偉人，不會沒有自己的目標。正所謂“有志者事竟成”。如周恩來，他從小立志“為中華之崛起而讀書”，後來成為新中國總理。黃繼光，從小立志創建豐功偉業，要做岳飛、孫臏一樣的人為國出力，後來壯烈犧牲，聞名於世。韓信，從小孤苦伶仃，立志長大後要成就一番事業，後來成為西漢大將軍，開國功臣之一。
上了國小，因受家庭氛圍的影響，從小我愛上了踢足球。於是爸爸和媽媽給我報了足球訓練營。從此，立志要成為學校足球隊隊長，馳騁在綠茵球場上。
訓練的第一天，教練先帶着我們跑步熱身，然後又讓我們把球放在地上，用前腳掌觸球，熟悉球感，最後又讓我們用腳內側運球，就這樣，第一天過去了。
訓練的第二天，同樣先跑步熱身，再用前腳掌觸球，最後……就這樣一連練了兩週。我開始厭倦了。便讓爸爸給教練請假。爸爸卻教育我：“做什麼事都要持之以恆，堅持不懈。不輕言放棄，像你這樣還怎麼當學校足球隊隊長呢？”聽完爸爸的教導，我又是羞愧，又是恍然大悟，便回到學校隊繼續訓練了。
一連三年，終於在第三年順利當上了校隊隊長，帶領球隊參加校外比賽，還榮獲“縣級優秀運動員”的稱號。
有志者事竟成，要想成功，需要有目標，有動力，要堅持不懈，不輕言放棄。如果成功有捷徑，那麼，一定是留給那些向着目標堅持走下去的人。
篇九：有志者事竟成小練筆六年級下冊
陳欣怡
不遇風雨，怎見彩虹
俗話説得好：不遇風雨，怎麼見彩虹？要是人不經歷點風雨，困難，又怎能看到絢麗多姿的彩虹呢？要是人的一生都是一帆風順，豈不太平淡無味了？人生酸甜苦辣，應該百味嚐盡。
就如同愛迪生，在沒有燈泡的年代，人們晚上都用蠟燭燈、煤油燈，燈光昏沉又黑暗，也不安全，經常令人摔倒。愛迪生看到這一現象後，決心要做一種耐用又明亮的燈。但是發明燈泡何談容易？他進行了六千多次實驗也沒有成功，但是他沒有放棄，依舊堅持着，終於，功夫不負有心人，他發現了鎢絲可以做為電燈材料，由此發明出了燈泡，這一又耐用又明亮的照明器。
還有一位法國著名劇作家、小説家——小仲馬。小仲馬年輕時用自己的心血寫了許多文章，但等來的不是石沉大海，就是被慘遭退稿，雖説有過這麼多次拒絕，他卻一點也沒有自暴自棄，而是繼續創作，最終通過不斷的努力，發表了轟動全歐洲文壇的《茶花女》。
像這樣的人還有許多許多，他們遇挫折，不放棄；遇困難，迎難而上。當他們站在成功的峯頂俯瞰萬物，一定會感謝那個遇到挫折決不放棄的自己。
篇十：有志者事竟成小練筆六年級下冊
馬赫
“有志者事竟成。”這句話不是空穴來風，許多名人志士都因為有志向而成功。
王獻之是王羲之的第七個兒子，他非常羨慕自己的父親有那麼高的威望，便問父親為何可以寫那麼好？有什麼祕決嗎？父親只是微微一笑，和他説：“明天早上來我這裏，我傳給你。”第二天一早，王獻之就已經站在了院子裏，王羲之寫了一會兒字，才抬起頭，用手指着院裏的十二缸水，説道：“練完這幾缸水，你就可以成為書法家了。”王獻之將信將疑，開始起早貪黑的練字，才練完三缸，就開始驕傲自滿起來，但是，母親卻説他寫的不像，他開始尋找錯誤，當練完十二缸水，他寫的字，和王羲之寫的並無二樣，連母親也分不清了。
無獨有偶，如今的牛津大學，曾經做過一個統計：沒有志向的人，到了社會上，混於下層，常常抱怨這個世界不給他們機會，家庭很不和睦。有志向但非常模糊的人，到了社會，通常都在中層，得不到好的待遇，也不會被人欺負；而志向清晰，努力進取的人，到了社會，成為了精英人士，成為了人上人。
民國梟雄杜月笙大家應該都聽説過，他從小就是孤兒，在大街上當野孩子，自從聽説上海灘能大有作為後，他毅然決然去了上海，在上海經過了數年打拼，竟和上海三大巨頭齊名，成功人士去上海，沒被邀請，都不好意思回去。
有志者事竟成。這句話不是隨隨便便説出來的，許多人士都因為這句話跨上了人生頂峯，志向是改變人生的加速器，沒有志向，人生將毫無意義。
篇十一：有志者事竟成小練筆六年級下冊
“有志者事竟成”，的確，一個人要想成功，登上人生的頂峯，缺少了遠大的志向是不可能完成的。
古今中外，有巨大成就的人很多很多，但他們成就的取得並非輕而易舉，而是需要經過一番艱苦奮鬥。
愛迪生為了尋找到更耐用的燈絲，嘗試了1600種材料，做了一萬四千次實驗，終於找到了合適的燈絲材料，讓電燈進入了尋常百姓家。
漢朝元帝時的匡衡，從小喜好讀書。可是家裏貧窮，沒有錢上學讀書，於是他白天干活，晚上自己學習，家裏沒有錢買燈油，他就在牆壁上鑿了個小洞，藉着鄰居家照射過來的微弱燈光看書學習。他憑藉着自己的勤奮刻苦，最終當了宰相。
著名數學家華羅庚，小時候面對“沒有數學頭腦”的斥責並沒有自暴自棄，而是確立志向、發奮圖強，成為了數學領域的巨人。
鄧亞萍喜歡打乒乓球，但由於個子矮，手腳短小，被國家隊拒絕。但她沒有氣餒，而是刻苦練習，化失敗為動力，用持之以恆的努力，終於打開了夢想的花蕾——最終站上了世界冠軍的領獎台，也改變了世界乒壇、乒乓球界只選拔高個子運動員的傳統觀念……許多成功者都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
可是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。很多人都有志向卻不見成功，這是因為他們的志向不貼合客觀實際，單單只是空想或幻想，這樣的志向是無法取得成功的。立志應當立常志，而不是常立志，確定自己的目標就要為之不懈努力，每天向自己的目標前進一小步。努力為船，勤奮為漿，我們就能到達勝利的彼岸，實現最終的夢想。
篇十二：有志者事竟成小練筆六年級下冊
姜妍
學校裏要行跳大繩比賽，老師很早就開始帶領我們練習了，可是我每次都跳不過去。運動會比賽那天，我衝到繩子面前，就感到害怕，彷彿前面有一座大山擋着我，不敢往前衝。從那天起，我一看到繩子，就感到恐懼。
每天陽光體育時都要練跳大繩，可是我衝到繩子前就要停下來，同學因此還數落我，説怎麼總是跳不過去。於是我和同學商量好，我甩繩她去跳。老師同意了，但是我還是要跳的，跳繩甩繩輪流來。
因為這件事，我很着急。媽媽説每個人都有不擅長的事，只要多練習，一定能成功。於是我和爸媽一起練習跳大繩。
第一天練習，我跳過去了，這讓我信心大增。幾天後，在小區裏遇到了一個小朋友，她説我跟你們一起跳吧！我就跟着她了起來。她在前面跳，動作利落，我緊跟其後。看到繩子落地，我就輕輕一跳，從側面離開。我發現，我可以跟上節奏連續跳，不再害怕。
又到了跳大繩的時候，我信心十足，跟前面一位同學跳了進去。“我終於跟上了！”我激動極了，連蹦帶跳地喊起來。從那天起，我越來越喜歡跳大繩了。
練習大繩讓我發現一個道理，只要你敢去常試，就一定能成功，就算沒成功只要多嘗試幾次也就成功了。
有志者，事意成！
篇十三：有志者事竟成小練筆六年級下冊
《聊齋志異》中有這樣一句話：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”蒲松齡三次科舉，三次落榜，他在失意中寫下了這一自勉聯，立志圖強，寫出了《聊齋志異》這本鉅著。而“有志者，事竟成”也成為了一個真理，為後人所傳誦。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”荀子把這個道理寫在他的著作裏。凡是成功的，必須胸懷大志；縱使你有卧龍鳳雛的智謀，但是意志不夠堅定，也一定辦不成大事。王獻之是著名書法家王羲之的第七個兒子，他受父親的影響，自幼喜愛書法，他便刻苦練習，在寫完了後院十八缸水後，他也成為了一名偉大的書法家，和他父親並稱“二王”。這不就是“有志者，事竟成”的有力證倨嗎？
時過境遷，許許多多的名人來了又去，去了又來，一次又一次用自己光彩奪目的一生詮釋“有志者，事竟成”。到了現在，這仍是一條真理。乒乓球世界冠軍鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想有朝一日能在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒於國家隊的大門之外。但她沒氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技。終於，她如願以償站上了世界冠軍的領獎台。這可能是蘇軾説的：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”的最完美註釋吧。
格局打開，放眼世界，其並不乏這樣的例子。愛迪生是17世紀歐洲偉大的發明家，他對於世界最大的貢獻就是發明了電燈。他先後試驗了600餘種植物纖維，比較各組實驗數據，常常一天工作十幾小時，最終選用竹絲做燈絲，做出的燈炮壽命長達1200小時！正是有了這份毅力，他才能一生申請了數百個發明專利。用塞斯邁爾斯的話説，就是“人若有志，萬事可為。”
回到開頭那句話：楚軍之所以能奪取三秦，是因為他的領導者有雄心壯志；越軍能消滅吳國，一雪前恥，是因為勾踐能忍辱負重。想要辦大事，要先立志，要堅忍，要不忘初心，這就是“有志者，事竟成”！
篇十四：有志者事竟成小練筆六年級下冊
雷耀
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，三千越甲可吞吳”人若無志，如同鳥無翼，魚無翅，虎無齒，對生活無望，必無用矣。
數學界的巨星華羅庚便從小立志，雖然家中清貧，一家人過着半飢不飽的生活，被別人稱之為“沒有數學頭腦的廢材”，但他依然勵志學習，唸完國中後輟學回家，幫助父親幹活，每天晚上八點回家整理好東西，接着鑽研數學，挑燈夜讀。他不僅讀了許多書，而且還勤于思考，把自己的想法寫成了論文，多次發表，24歲時她自學了英語和德語，28歲當上了西南交大的教授。1983年10月，接受了美國科學院外籍院士的榮譽稱號，他向世人證明了，只要有志向，朽木尚可雕也，爛泥也能扶上牆！
無獨有偶，為中華髮展鋪設了地基的近代偉人——周恩來總理，從小立志為中華之崛起而讀書，從此奮發讀書十餘載，終於成為中國第一任總理，為中華之崛起作出了傑出貢獻，正是周總理的這種遠大志向，才能讓他流芳千古，被世人所牢記。
又好似“千古一帝”成吉思汗鐵木真，從小父親被害，同母親及兄妹逃生荒野，為報父親之仇，他從小立志，最終，不僅報了仇還統一了華夏大地，南征土著北伐沙皇，讓世人所牢記，但是大多隻記住了他的傳奇事蹟，殊不知他為此付出了多少血與汗！
當然，也不是每個“有志”的人都能事成，有的人雖“有志”，但卻是心有餘而力不足，不付諸行動，只是在他人面前立下海誓山盟，終究一事無成。
這些偉人的事例都説明了一個道理：有志者事竟成，只要你很決心，有毅力，而且付諸行動，終究會成功！
篇十五：有志者事竟成小練筆六年級下冊
毛雅靜
有句古話叫“有志者事竟成”。打開歷史的大門，尋找偉大人物的蹤跡，都離不開遠大的志向。
愛迪生想必大家都知道，他出生於美國的一個普通家庭，只受過三個月的正規教育。但是他勤奮好學，利用一切機會自學科學知識。在研究電燈時，為了尋找耐用的燈絲，他曾經試用了棉線，木條，稻草，麻繩，鬍鬚等多種材料。經歷了無數次的失敗之後，在1879年，愛迪生成功研製出了耐用的白熾燈泡。最終他建設了發電廠，架設電網，讓後人用到了電燈。他也成為了偉大的科學家。
弗萊明是英國科學家，也是青黴素的發現者。弗萊明當軍醫的時候，看到了許多戰士因傷口被細菌感染而痛苦的死去。看着一個個戰士倒了下去，看到戰士們痛苦的表情。他就下定決心找到一種可以治療細菌感染的藥物。在不斷尋找，在不斷實驗中，他偶然發現了一種可以治療細菌感染的藥物，——青黴素。這種神奇的藥物挽救了無數人的生命，這是他與幾位科學家共同努力而獲得的成果。
瓦特出生於一個機械工匠世家，他接觸了許多有關機械的知識。1756年，瓦特來到格拉斯哥大學當一名儀器修理工。在工作中，他接觸了許多以蒸汽為動力的機械。大大開闊了瓦特的眼界，一天，一所學校讓瓦特修理一台紐可門蒸汽機，他依然接受了這份工作，他認真研究蒸汽機的結構和工作原理。瓦特一心想要改進蒸汽機。一天，瓦特想：蒸汽機利率不高是因為氣罐內的温度無法保持一致，那為什麼不能設計一個裝置來保證氣管裏的温度恆定呢？瓦特回家後畫了很多圖紙，不斷修改，最終研製出了新的蒸汽機。
想要做成一件事，有“志向”還不夠，還必須向莎士比亞説的那樣：不應當急於求成，應當去熟悉自己的研究對象，鍥而不捨，時間間會成全一切，凡事開始最難，然而更難的是何以善終。”
作文營