篇一：我和課本劇作文
陳若婷
課本劇一事從上個學期末就開始討論了，先前我們定的課本劇主題是亞瑟王與圓桌騎士的故事，但是想了一想，這故事篇幅還挺長的，本來想截取一段亞瑟王之死的故事，但是這個故事還需要從莫德雷德出生之時開始講起，覺得篇幅太長了，想一想平時在電視上看到的舞台劇也挺多的，比較常見的國外文學作品的舞台劇就是《灰姑娘》和《哈姆雷特》，選《灰姑娘》的話因為我們組大部分都是男生，而且已經聽説有別的組要選這個劇本了，所以我們選了《哈姆雷特》。
劇本是網上搜到的，截取了一部分之後還是很多，還有一些生澀難懂的詞彙，要改吧，又不知從哪裏改起，要改寫什麼，劇情是否要刪減，以及人物的情感。
慌慌張張選完劇本之時，已經開學了，至於如何改劇本之事我們依舊沒有定下來，本以為時間還早着，但卻沒想到課本劇的試演就在兩，三個星期之後。時間倉促使我們沒有足夠的精力去排練舞台劇，兩個星期之前，不用説排練了，就是連劇本都還沒有改好。
改劇本這一事吧，我們組員的選擇空前一致地把這個重任交給了我們的組長，好不容易説服他讓他改劇本，但是這一改就是兩個星期。在課本劇試演之前的最後一個星期一，劇本終於改完並且打印完畢之後，我們就僅剩下一個晚上的排練時間了。我在想着，要不要放棄這次的試演呢，反正，選不上的。但是，這劇本是我挑的，我要是放棄的話，這還有點説不過去吧。
最後一天的放學後，組長為我們爭取到一間空的自習室後，全體成員開始的第一次也是最後一次的排練，排練很順利，但卻不熟練，台詞磕磕巴巴的，對話也接不上。反反覆覆練習直到當天晚上七點多，何段和地理老師來“趕”我們回家。
深夜，腦中不斷地重複着台詞，我覺得我們應該是選不上的，畢竟我們準備不夠充分，帶入感也不是很強，沒辦法體現出劇中人物的情感，皇后死去之時也好，國王想要毒死哈姆雷特也好，哈姆雷特對雷爾提和丹麥王的仇恨和想要復仇的心也好，雷爾提對哈姆雷特的怨恨也好，都沒有很好地體現出來。對自己沒有安排好劇情我感到深深的失望與失落……
第二天，我們組是最後一個上場的組，看了前面幾組的表演，我心裏有點慌，但是都到了這個時候了，也不能退縮什麼的了吧，深呼吸，調整好心態，默唸道：“開演之時已到，獻上如雷的喝彩。”
篇二：我和課本劇作文
林鋭豪
唉，説起來真是慚愧。這是我第一次參與課本劇，也是我第一次組織、負責一個課本劇，結果卻不盡人意。
要説我們小組勇氣可嘉，我想老師可能謬讚了。因為這是我們組一名女生——陳若婷——提出的。説實話，當我第一次聽到她説要演《哈姆雷特》時，我的內心是崩潰的。
我在心裏喊了不下千遍的“我不願意”，甚至我寧可演文言文，但後來遭到組員的反對。我真的是無可奈何，你們到底看沒看過《哈姆雷特》啊！那麼長的一部外國悲劇作品，是那麼好演的嗎？所以，所以我就消極怠工了一個寒假……（在這我對我們劇組道歉）
開學後。得知第三週要表演，我們組員就隔三差五地叫我趕緊改劇本。我也想改劇本，可你有過這種感受嗎：當你辛辛苦苦寫完作業後，電腦屏幕一亮，點開Word文檔，右邊下滑鍵已經擠壓成了一粒芝麻……再看看頁數——十五頁！字數——6500多！所以，所以我又罷工了……（再次向劇組道歉）
到了第三週前一天，我趁作業少，就趕緊改劇本。死馬當活馬醫吧！我又看到了哈姆雷特和赫瑞修那長達五頁的對話。這外國人真是厲害，比周宸還會念叨。我開始改句子。但很快我發現這樣不行。首先量大，估計演員得背到變聲；其次，我發現語句如果修改過多，就沒有了那種莎士比亞悲劇的風格；最後，也是最重要的一點，我根本找不到主題。
課本劇也應該有個主題，可我覺得至少到目前為止，我還是找不到。因此我決定刪掉其中泛泛而談之詞，留下多動作片段。我個人不是很喜歡一堆智多星的話，又不切主題。如果是我估計聽到一半就睡着了。所以這也摻雜了一些我的個人因素。我認為與其在台上稀里嘩啦講一堆還要背，不如演動作，吸引觀眾目光，直切精彩部分，讓人印象深刻。
我趕了近三個小時，最終剪了一段，並命名“哈姆雷特之決戰”。不得不説，陳諾婷的道具很給力，像那兩把長劍就是她的傑作。可最終因為時間原因，馬馬虎虎過了一遍後，只能聽天命。
我們組準備不足，出現“尬場”也是意料之中。該反思的也説過了。雖然很失敗，但如果時間充足，我相信我們組是最具奪冠潛力的，沒有之一。
最後，我也認識到了自己的不足。人非聖賢，孰能無過？只願做一名努力完善自我的平凡人。
作文營