現在是2035年6月5日。一大早，我便被我的機器人助手叫起來了。“博士！您該去參加在月球舉辦的月球中心城建設成果展示大會了。”我只好從牀上爬起來，機器人助手幫我準備好了一切，我們坐上了太空船，3分鐘以後，我們就將到達位於月球中心城的大會現場了。
現在，月球的環境已大不相同，我和我的研究團隊改造了月球的環境，使它適合人類生存。我們在月球上製造超級温室效應，使它“熱”起來，並生成大氣。然後，我們在月球上建立了一個個炫酷的城市。
我來到了大家都非常喜歡的“學習城”。即使在現在，學習仍是一件非常重要的事，但它卻一點也不枯燥。老師和他的機器人助手，用幽默的語言講解，學生則在一個個立體艙內，艙內有立體屏，看上去就像看8D電影。當然，這個立體屏是新科技，一點也不傷眼睛。學生都十分熱愛學習。
機器人助手開心地帶我來到了“休閒城”，從學習城可以直接乘坐穿梭機到這裏。它分為兩部分，“玩樂區”和“自然景觀區”，“玩樂區”當然少不了傳統的過山車，海盜船等，不過這些都加入了虛擬現實技術，讓你充分體驗玩耍的快意。“自然景觀區”不僅有人工的假山、盆景、還有遠隔千里外地球上傳輸過來的各種動植物。
“未來城”“水果城”成為我們生活的一部分，如今，地月之間已經相互緊密的聯繫起來，人們既可以留在地球，也可以到月球新世界生活。但無論居住在哪裏，我們都要深入進行科研工作，為人們創造更美好的生活！
我們已經到達大會現場，看着人們對這些城市非常感興趣，我嘴角揚起一抹微笑。
作文營