中學生以掐為題的作文

篇一：中學生以掐為題的作文

張欣悦

“好了！你們能不能別吵了！還讓不讓我寫作業啊！”我終於憋不住了，有些惱火地嚷起來。這兩人從剛剛開始就為一件小事大聲爭吵，你一句我一句，誰也不肯服輸。我一邊寫着作業，一邊聽兩人爭吵，心中實在不是滋味。

外公和外婆也都六十多歲了，卻天天“互掐”，沒有哪一天不是在雞犬不寧的爭吵中度過的。我早已習慣了兩人的相處方式，只是偶爾懷疑，這兩人是怎麼在吵吵鬧鬧中度過這幾十年的呢？

也許是在燒飯的時候，外婆不小心少加了鹽，外公會邊吃邊皺眉，還要嫌她廚藝不到家；也許是外婆燉了鮮美的魚湯，燒了海鮮，外公就説家中有一股腥味，像孩子一樣大呼小叫；也許是外公買了好幾箱昂貴的車釐子，外婆罵他亂花，還稱車釐子實在不甜，外公不會買水果；也許是弟弟又不小心又從牀上摔了下來，哭得撕心裂肺，外公一邊心疼孫子，一邊指責外婆粗心，帶不好孩子。

外婆説他只知道看電視打牌，從不幫忙帶帶小孩，做做家務；外公説她愛管閒事、嘮嘮叨叨，家裏打掃得不乾淨——這時，他就會拿着吸塵器，在家裏到處走，一邊吸一邊大聲喊：“看我打掃得多幹淨！”

總之，在兩個人眼中，對方總是缺點一堆，渾身都是毛病。

後來，我聽母親講了兩人從前的故事：年輕的外婆漂亮又勤奮能幹，她扎着一束又長又粗的麻花辮，穿着藍花布裙，照顧着一羣嗷嗷待哺的弟弟妹妹，外公一眼就愛上了外婆，於是跟着外婆的哥哥學手藝、做徒弟，每天默默地注視着她。最後，兩人細水流長、日久生情，修成了正果。

其實，當時追求外婆的人有很多。那個時候，只要男方裁塊布，女方收下了，就代表兩人的婚事定下了。有一次，一户條件還不錯的人家送來一塊布，外婆的母親迷迷糊糊收下了，可外婆卻不樂意，她連哄帶騙，對那人説：“等成親那日把布送來吧！”就把那布給硬生生還了回去。而那時的外公一窮二白，她卻死心塌地跟着他。這件事外公一直不知道，不久前他才陰差陽錯地知道了這件事。第二天清晨，外婆在燒飯，他站在她身旁，不停地問：“當時連布都收下了，你怎麼不跟他呢？”外婆又羞又惱，把鍋鏟一丟，大吼一聲：“你還有完未完？”外公有些委屈地嘟嚷：“我就問問……”然後就一溜洇跑走了。

細細想來，這兩人平時的確不缺乏甜蜜。那日，母親同我抱怨，她回鄉下吃飯，説外婆燒的菜太淡了，誰知外公發起了火：“你吃不吃？不吃就走！”母親有些委屈道：“還不讓人説了？這麼兇幹嘛？”外公回道：“幹嘛？我就是看不慣你説我老婆！”還有，外公總會給外婆買很貴的衣服，讓她出去旅遊，他總説：“我在家賺錢，你出去玩！”

有人説，喜歡是相遇，相識，而愛是相知，相守。或許，外婆和外公的愛情就是在生活的油鹽醬醋中“互掐”，然後彼此陪伴終生。而“互掐”，不過兩人之間的情趣罷了，旁人自是看不明的。

那一天吃晚飯時，外公告訴我們，外婆會用烤箱做燒雞翅了。他説，外婆不認得幾個字，只憑着她的記憶力，卻能把家裏打理的井井有條，他的語氣略帶羞澀又有些驕傲，他還説：“雖然嘴上説她笨，但我心裏知道，她其實是很聰明的。”

篇二：中學生以掐為題的作文

劉小江

那是一株小小的苗兒，碧青的小腰桿挺得直直的，脆生生的芽兒泛着嫩青的喜悦，一丁一丁地從枝葉中擠出來，煞是喜人。這是一株西紅柿的苗兒。

可是，每當西紅柿的苗兒長到一尺高，開始冒芽之時，外婆就會掐掉它頭頂上的新芽，長一點，掐掉一點兒。我疑惑不解，長高了不挺好嗎，為什麼要一次次的掐掉這些新芽？當再一次看到外婆伸手掐芽時，我終於忍不住問出疑惑。

“掐尖啊。”外婆悠悠地説着，她邁着小碎步，神情專注，緊盯着那些苗兒的頂端，抿着脣兒，輕輕掐掉這些小苞芽，彷彿這是一件工藝，而外婆正是一位工匠，在悉心地精雕細琢。“啊？”我依然不知所以。“掐了尖，番茄才長得好哩。”外婆依舊不慌不慢地回答。

果然，如外婆所述，結果時，西紅柿橫了一大片兒，個個兒機靈地掩在葉子之下，羞澀地紅了臉蛋，沉甸甸地將枝葉彎在地面，綴得豐滿而結實。

我不解，“蹬噔噔”跑去問母親。她笑着敲了我一下腦袋：“傻瓜，要是不掐尖，番茄苗兒一個勁兒只往上長，結果時早壓折了枝，還能活兒？掐尖了，它就可以橫着爬了，就長得旺了。”我似懂非懂，只點着頭。卻在再次看到掐了尖的番茄苗兒伏着身，枝枝蔓蔓纏成一堆時，突然明白。

掐尖，不是折了希望，反而是擴大了生存空間。西紅柿若不掐尖，只是向上衝刺，早晚有一天被果實壓斷了身。而掐尖後，它便向其他方向發展，結出豐滿而碩大的果實。所以，那些只顧衝鋒的尖兒，未必有利於成長，反倒是低垂的眉眼，更利於發展壯大。

不過人生卻不同於此。

人與人之間的掐尖，是一種競爭，一種互比的姿態。為了自己有更好的生活，互相競爭。這是優勝劣汰的生存法則。

所以，像西紅柿苗兒一樣，適時地掐尖自己，但同時也不能忘記，擴大自己生存空間的同時，也要與他人掐尖。

篇三：中學生以掐為題的作文

劉可

又是一年開春，八年級下學期了，在這春紅如燦，欣欣向榮的同時，一羣壓力逐漸增大的八年級學生，為了自己掐不斷的未來而努力奮鬥着。

開學初，也許是過了年，長大了一歲，看透了很多，總是會回想起上學期的種種錯誤，不能讓自己一錯再錯，必須從中掐斷。網絡遊戲當屬第一，定當第一個抓起。有想想玩一直自己的貪玩心理，或許只是一時興起，要抓住這種一時的念頭及時掐，死掐！註銷app，卸載全部應用，主動上交手機，非特殊情況絕不歸還，這才是根本。

對網絡世界say拜拜，説起來人人都會，但要做起來，並非易事。我説我可以做到，很多人不相信。是的，要是説班裏XXX（非常愛玩遊戲的人）斷網了，打死我也而不一定信。韋老師也不一定會相信我。最近，在班會課上總能聽到我作為玩遊戲，打球的反面教材，説心裏話聽得十分不服氣！但是我能理解，畢竟，我曾欺騙過韋老師，對我的信任度有所下降也理所當然。

一天中午吃完飯，我再返回教室的途中，前面和後面各走着倆小夥，都在談論着遊戲，作為一個曾經沉迷於此的人，一聽便知道。前面那對小夥，好像因為遊戲上的觀念不合，聲音越來越大，以至於引來過道上一羣同學的異樣眼光，這種風氣普遍存在啊！回想曾經也是如此的我，不由一聲歎息。嘿，前面的那個年輕人，掐斷它吧！

如今，人們已經將電子產品淪為了生活的一部分，幾乎難以割捨。我告訴你什麼事最可悲，你明知是鴉片，卻含在口中，事後你想戒，才發現你根本無力迴天。曾經內心的空洞永遠無法彌補——

春天，什麼都在改變，紛紛向上，我們何嘗不是呢？

彷彿一夜間，花都開好了，時光掐走了我對遊戲的好奇心，堅韌了我的忍耐力，感謝春天讓我重新發現！

篇四：中學生以掐為題的作文

王淑麗

黑夜蜷縮着，緊抱着大地，羣山黑烏烏，大野陰沉沉，夜像怪獸一樣張着黑洞洞的大口，沒有星星也沒有月亮，好似把我給也吞了進去。

依稀記得七年級下學期的某一個階段，我心一直很浮躁，而且還在批評榜上老是被點名。於是，在某一次的錯誤上，我的不爽似乎達到了一個高潮，心裏暗暗掐着的那一股勁等待着綻放。“王淑麗，你又被記名字了！”我剛走到教室門口，郭婷就跑到我跟前説了這件事。當時，腦海裏的第一個想法就是很煩，就是不樂，然後我硬生生的坐到了座位上。可誰知剛沒過多久，就有人把值日班委的本子給我瞅了瞅。真的全是有我的名字在上面的。然後，我就在那一個勁地和她抱怨着：“你説他們煩不煩啊，我估計就是針對我！”“就是一羣無聊的人。沒意思！”她也沒説什麼，一句一句地應和着，後來又不知從哪個方向突然冒出來個賈睿同學，也加入了我們的行列，教室門口嘈雜聲不斷。

夜的寂靜，差不多全給這些交錯的聲音碎裂了。但初秋的深夜，忽明忽暗，夜如同一個黑色的罩子，罩在人的頭上，是恐怖與沉重的……。

後來，也不記得誰人提供的，有一個很薄很薄的軟面抄，上面就有一些人想對老師説的話——説白了，就是和古代的聚眾起義差不多性質的一個活動。只是我沒想到，還真的有人寫了！之後，我那邪惡的小手就停止了光明的腳步，在指掌間黑暗的摩挲着，似乎已然忘記了精神明亮這個口號。最後我們一羣人，竟然還都慫恿着邢峯楷去給老師看我們寫的“起義書”，那時的正義感可能也都拋卻腦後了吧。結果我們那幾個人就都被老師請了去“喝茶”，然後才了事。

當我看到老師跟我們談心的時候，她眉間凸起的肌肉，眼神流露的失望，我的心好似被掐了一下。看着那本子上那一個個屬於我的名字，我的心被掐了一下。説真的，當時的我真的很想掐自己一下，狠狠的掐自己一下……

當然我的覺悟也不是一下就有的，是幾天慎重思考得來的。所以，生命的一切成長或許也都需要時間吧。

陽光灑落，萬物復甦，可當時的我又是多麼的想要掐自己一下啊！

篇五：中學生以掐為題的作文

劉一凡

陽光明媚，萬里無雲，又到了這個激動人心的星期五，可是我卻如何也高興不起來。

在星期五下午的數學課上，韋老師一般會來考試和評講試卷，今天也不例外。韋老師讓我們拿了一張考試試卷和昨天的家作準備評講。

在評講過程中，韋老師講到作圖問題時，突然抬起頭來，用手指着我們説，有的同學作的圖都是錯的。她開始搜索自己的記憶，把那些同學的作業拿上去展示，還做出各種誇張的動作，班上一些“搗亂分子”，班上鬨笑聲一片。

我總是會為了一些在別人眼裏極不好笑的事情而笑，也就是所謂的“笑低點”。可是在這件事上，我並沒有笑，並不是因為我的作業也被拿上去展示，相反，我做作業時是相對認真的。我之所以沒有笑，是因為在全班的鬨笑聲中，我想起了一個不合時宜的人——魯迅，我想起了他改變志向的原因：在法場上，一羣中國人看着一箇中國人被處決而嬉笑。一陣笑聲改變了偉大文人魯迅的一生。也許我們面對的笑聲不會改變我的志向，但是至少這讓我感到一股寒意，由內而外的散開，宛如掐住了我的脖子，扼制了我的笑聲。

我回過神來，老師還在展示各種各樣的錯誤作圖，同學們的歡笑聲一陣掀過一陣，可謂是“一波未盡，一波又起”。我卻感到一股更深的寒意，我看到：一位笑得最開心的同學，在下一秒被展示了作業，而他還在笑意未減地陪着其他同學笑。我一驚：這究竟有什麼好笑？將自己的開心建立在別人痛苦之上，這樣的開心又怎麼能永遠擁有。如果有一天，別人將開心建立在自己身上，你會怎麼想？

我覺得我似乎是離同學越來越遠。究竟是我真的被掐住脖子笑不出來。還是，同學的同情心被掐住了？

篇六：中學生以掐為題的作文

宋琳

在我印象中，茉莉花無疑是最有江南味道的花。未到火候的陽光落在花瓣上，又正逢春季，思想自然也是軟綿綿，輕飄飄。

“我有心摘一朵戴，又怕採花的人兒罵”是歌中的一句歌詞，我初聽時，便隱約能感受到江南人家的温和性格。但若換成北方，他們定是毫不猶豫地掐下一朵。是啊，北方人不似南方人這樣扭扭捏捏，他們敢説敢做，謂實瀟灑。

魯迅在《狂人日記》中寫道：“我橫豎睡不着，仔細看了半夜，才從字縫裏看出字來，滿本都寫着兩個字是‘吃人’”在辛亥革命期間，魯迅等人領導的新文化運動打破了儒家的封建思想，高舉民主與科學。儒家作為主要思想延續幾個朝代，沒人敢去摘下它，甚至大多數還是信仰並且傳承。但魯迅等人正如北方人一點，掐下了這朵“花”。我們盲目追求的事物，能有多少人認真思考，這樣事物是否阻礙時代的發展。

我曾經信仰佛教，相信經書中所道述的因果緣分。但長大以後，讀了點書，才明白佛教的思想已經不適用於今朝，反而禁錮人的思想。古時百姓不能讀書，定也是統治者讓百姓信服自己的手段。想來這也是我要掐掉的東西。

中國人愛懷舊，將民族文化視為珍寶，自然是好的一方面，可它現在如同儒家思想成了一道擋箭牌。凡是有人曬一些他國風情，便一定有人説崇洋媚外。鍵盤俠用看似愛國的語言，將國人的素質拉低。為此，近幾年的網絡實名，讓他們稍稍安分了些。

我試着掐下一朵花，輕歎：莫使濁流毀我大江。掐掉過往，努力成長。

篇七：中學生以掐為題的作文

陳諾

在我時間不長的學習生涯中，碰壁和頹唐是不避免的，也免不了被別人“掐”一下才能緩過神來，而我媽媽幹這件事可是熟練得很。

就在寒假結束，因為我在上學期拿了好幾個高分，簡直感覺天不怕地不怕了，整個寒假幾乎沒怎麼複習，媽媽已經提醒我好幾次，讓我謙遜點，但我並沒什麼太大改變。沒想到的是，剛開學的期初考試就彷彿一塊巨石，毫不留情地砸碎了我的鋒芒和前所未有的自信，成績從原來的第三名一下滑到第十一名，這是我做夢也沒有想到的。我開始懷疑消沉起來，就在這時候，媽媽走過來對我説：“你看，讓你要好好複習，別人在寒假裏可沒像你一樣閒着，都在努力向前趕呢！”我不服氣地説：“我也沒閒着啊，作業都做了，一樣也不少啊！”媽媽有力地“掐”了我一把説：“你是沒少做，但你的作業和別人的作業有本質的區別，你是挑會做的趕緊做完，不會做的就去查答案，這樣會的還是會，不會的還是不會，你這僅僅是為了交差！是敷衍！”這一“掐”是那麼迅捷和準確，痛感傳遍我的全身，把我從幻想掐回了現實。事後媽媽還和我一起制定了詳細的學習計劃，切不可讓此事重演。

媽媽不僅在學習上常常警示我，生活中也經常給予我教誨。記得“掐”得最狠的一次，要數六年級的一次“金錢”糾紛了。

那次老師要交錢，我忘了帶，就問旁邊的同學借錢。他倒是很爽快地借了6塊錢給我，不過我在還錢的時候卻故意扔給了他六十個一毛錢，暗含捉弄的意思，最後老師讓媽媽與她聯繫。那個晚上媽媽訓斥了我很久，這也是記憶裏媽媽“掐”我掐得最狠的一次。“我不知道你是怎麼想的，別人在你困難時幫助了你，你不僅不心存感激，反而去捉弄別人。你記住，哪怕我不要你提高成績，你也必須先學會做人！”這句話一直到現在我都記憶猶新。

嚴謹認真的學習態度和寬容感恩的思想品質都是我所缺少的，要不是媽媽“掐”了我一下，我還真就發現不了呢，可以説是媽媽“掐”着我成長的！