初踏進校門，一些陌生，兩點好奇，三分期許。一個個小小的，揹着書包的身影，與陽光互相輝映，那樣美好，又顯露出勃勃生機。
一年級的課堂，熱鬧喧囂，孩子們四處張望，熟悉着這新教室，新同學，十幾天下來，彼此熟絡，但依然稚氣未脱。是潘老師，引領着我們走進語文的殿堂，走進成長的時光隧道。
那日，窗外陽光正好，語文書翻到《陽光》那一頁，潘老師卻讓我們合上雙眼，靜靜地聽。婉轉的音樂響起，我緊緊閉上眼睛，繼而用手掌捂住，以為要玩什麼遊戲，輕柔的女聲在教室裏迴盪，時輕時重，時而低沉，時而高昂，與音樂融為一體。手鬆開了，急切想睜開眼看看這老師用聲音為我們築起的溢滿陽光的小院。
聽着，聽着，入了迷，我捧着小臉，心裏已有畫面：清晨推開窗，陽光灑進窗來，好一座温室花園，一文畢，一曲終，慢慢睜開雙眼，餘音繞樑，心裏卻仍在留戀。無意間，看到那停留在窗台上的暖陽，那樣輕盈，充滿靈氣。
每當看到陽光透過校園密密層層的枝丫灑在地面上，同學的肩膀上，我就會想起記憶深處那一位老師，那一首曲子，那一篇課文……
初夏，校園，難忘心中那抹暖陽。
作文營