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寫一個有特點的人三年級作文(精選16篇)

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篇一:寫一個有特點的人三年級作文

寫一個有特點的人三年級作文(精選16篇)

熱心腸的爸爸

説起熱心腸,我第一個想到的就是我的爸爸。

我的爸爸,中等的個子不胖也不瘦,眼睛炯炯有神,散發着友善的光芒,臉上總是露着笑意,所以他的人緣很好。他做起事那種雷厲風行的樣子,一眼就讓人看出,曾經是名軍人。雖然爸爸現在離開了部隊,來到了地方工作,但是無論做什麼事情,他都以部隊的高標準來要求自己,還是保持着部隊的優良作風和品質。

讓我印象很深刻的事,就是爸爸扶一位老奶奶過馬路。

記得那是個週六的上午,天氣晴朗,天空飄着朵朵白雲。爸爸開着車帶我去他單位加班,一路上我們有説有笑,開心的聊着天。剛走到半路,發現一位滿頭白髮的老奶奶站在馬路中間,只見她拄着枴杖東張西望,旁邊的車輛穿梭如流,讓人看着心驚膽戰。這時候爸爸説我們去扶老奶奶過馬路吧,還沒有等我回答,爸爸就把車開到路邊停下,像離弦的箭一樣,打開車門衝了出去。爸爸向老奶奶説明來意,一邊小心翼翼的扶着老奶奶一邊提示車輛停一下,在爸爸的熱心幫助下,老奶奶安全的通過了馬路。這時候,老奶奶的家人也來了,把老奶奶接過去了,在他們再三道謝的時候,爸爸對我説:“幫助別人,能使自己和別人都快樂。”

爸爸真是一個熱心腸的人,總會在別人需要幫助的時候給予幫助。我打心眼裏佩服爸爸,我一定要向他學習,學習他樂於助人的美好品質。

篇二:寫一個有特點的人三年級作文

我的表妹是兩面人,有時壞壞的,有時也很聽話。

有一次,她去找隔壁小朋友玩,本來玩的好好的,突然就發生了爭吵,然後就打了起來,把別人打哭,還一副凶神惡煞的樣子,她媽媽剛想教訓她,我站出來説“她打人是不對,可是要先問一下是什麼原因打別人,再好好跟她講道理”。聽我這麼一説,她媽媽點了點頭。

這件事後妹妹就再也不隨便打人了,我覺得她知錯就改的習慣是非常好的,之後我和表妹的關係越來越好了,有一次我不小心被玩具汽車弄摔跤了,妹妹就很生氣的朝汽車踢了踢,我感覺心裏很開心。

她現在有個外號叫兩面人,因為如果有人對她好,就會像對我一樣,有人打我她就會幫我打回去,壞的一面是,有些時候不聽話,會很小氣,有人動了她的玩具就會發脾氣,還會扔東西。

這就是我的表妹,一又可愛的,又可氣的小傢伙。

篇三:寫一個有特點的人三年級作文

我有一個妹妹,長得很漂亮。

她不像弟弟那樣有圓乎乎的小臉,她有一張瓜子臉,讓人有一種覺得她很柔弱的感覺,但她學過跆拳道。她那白淨柔嫩的皮膚中透漏出健康的紅暈,端正小巧的鼻子下是一張櫻桃小嘴,還有一排整齊潔白的牙齒。她天生有一對帶着稚氣的,被長長的睫毛裝飾起來的美麗眼睛,就像長着兩顆水晶葡萄。

別看她長得美,但是卻是個“愛哭鬼”。有一次她午睡不小心睡過頭了,醒來時才發現錯過了晚飯時間,她肚子餓的咕咕叫,到處翻箱倒櫃,找不到吃的,見家裏人都睡了,她回房哇哇大哭!她在一樓,我在二樓,我聽到了哭聲,大的像是可以把樓震塌。第二天早上,我下樓時看到媽媽有兩個淡淡的黑眼圈,一問才知道昨晚不知道誰在哭,被吵得失眠了。不用説肯定是表妹。不過她太厲害了,哭了一夜。還有一次小姨説要她和表弟平分一個冰淇淋,她哭了一箇中午!我心想,你討厭他的話,你自己吃冰淇淋,讓他吃蛋筒不就可以了。

我的表妹雖然沒有弟弟可愛,沒有姐姐聽話,但他在我心中永遠是最棒的!

篇四:寫一個有特點的人三年級作文

畫畫蟲

我的姐姐是一個五年級的學生,她在10歲的時候就愛上了畫畫。慢慢的,慢慢的,她就成了一個畫畫愛好者,我稱呼她為“畫畫蟲”。

有一天我寫完了作業,來到姐姐的房間看見她正在畫畫,可是她一看見我過來就不動筆了,我只看到畫畫本上有一條長長的線,於是我就從他的房間走出來了。可過了一會兒,我又悄悄地來到了她的房間,我踮起腳尖探出腦袋,驚奇的發現她把那一條長長的線畫成了一隻美麗的小貓,它和我們自己家的貓長得一模一樣,我還以為是我們自己家的貓跳到姐姐的畫畫紙上睡大覺了呢!真像活了一樣,讓我的下巴都要經驚落下來了。

我的姐姐還畫過很多的作品,有香甜可口的桃子,有頑皮的小猴子,有彎彎的香蕉和高大的大象。我覺得最好的一幅畫是一個遊戲裏的人物。她也是我姐姐最喜愛的畫,我覺得她的畫是世界上最好的畫。

如果你是她的弟弟還是妹妹,你會愛她嗎?反正我喜歡我的畫畫蟲姐姐。

篇五:寫一個有特點的人三年級作文

搗蛋鬼妹妹

我有一個淘氣的妹妹,她非常愛搗亂,以前總會把媽媽的化粧品和紙巾一起丟到馬桶裏,把媽媽的口紅掰斷……

雖然她現在比以前更好一些,但是她還是很愛搗亂。她非常喜歡畫畫,而且到處亂畫。有一次,她把畫畫在了我親愛的暑假作業上,那時我竟然毫無察覺。因為她在我家時,如果有聲音,那麼我的東西還是安全的,但如果沒聲音的話,那就糟糕了!那天家裏靜得可怕,我連忙去查看,可是去的時候已經晚了,我的作業變得狼狽不堪。我大發雷霆,差點動手揍她。那次以後,她就再也不敢來搗亂了。

我這邊安全了,姐姐那邊卻亂透了,姐姐心愛的手辦被弄得七零八碎,可是姐姐卻拿她毫無辦法,姐姐只好叫我幫她看着,我同意後,坐在手辦旁,妹妹碰都不敢碰手辦,你們覺得好笑嗎?

她雖然有缺點,但是她也有很多優點,如捏橡皮泥捏的很好,畫畫也還不錯。這就是我的搗蛋鬼妹妹,你覺得她可愛嗎?

篇六:寫一個有特點的人三年級作文

垃圾大王

我們班有一個姓肖的同學被大家稱為“垃圾大王”。

肖同學在哪個位置,哪個位置就有“三千尺”的垃圾。那是因為他經常寫小紙條、摺紙、在紙上畫“漢字攻防戰”……

他的書桌裏面有很多廢紙,這讓他的桌子裏面又髒又亂。每次值日時,有一些同學都會繞開肖同學的那一組,去掃其它組,最後才掃他的那一組。

星期五換組時,肖同學還是會留一些垃圾在原來的位置上,這讓下一星期坐他位置的同學就會把“垃圾”還給他。

肖同學還會“吃紙”,比如他在本子上撕下來的紙是長方形的,而他摺紙需要正方形,所以他會把多餘的紙“吃掉”。

肖同學會不停地製造垃圾,他總是把多餘的紙扔到地上,這讓他的位置下面幾乎每天都是一堆垃圾,真不愧是班上的“垃圾大王”。

篇七:寫一個有特點的人三年級作文

小書蟲

我們班有一個小書蟲,它的名字叫王藝心。她為什麼有這個外號呢?因為她太愛看書了,下課都在看書,有時上課也在看。

她那雙黑葡萄一樣的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上,真可愛呀!

有一次,我讓王藝心到我家玩。過了幾分鐘王藝心就到我家了,王藝心剛剛進入我的房間,一看見書櫃就飛快的跑向它,只見她拿了一本米小圈就坐在牀上津津有味的看了起來,我怎麼叫她,她都不回我話。正在我打算玩橡皮泥時,她終於看完了書,來到了我身邊,和我一起玩橡皮泥。

王藝心走時,我借給她4本米小圈的書,她開開心心地回家了。

篇八:寫一個有特點的人三年級作文

書法大師

要是我們班進行書法比賽的話,那冠軍一定是付金弘。為什麼説是她呢?因為她有個別稱叫“書法大師”,接下來我給你講一下她的故事吧!

有一次,黎老師將付金弘的日記本拿給五年級的老師查看,五年級的老師平靜地説:“這字寫的挺好看的,應該是六年級學生的日記本。”黎老師故作神祕且笑着説:“這只是我們班的付金弘同學寫的。”五年級老師驚歎道“這位同學也太厲害了吧,看她寫的日記態度多麼認真,那麼她的學習成績一定很優秀吧!”黎老師自豪地説:“她可是我們班的大學霸呢!”那位老師非常欣賞付金弘,招呼其他老師一起欣賞她的字,大家讚不絕口。

還有一次,黎老師正在上書寫生字課,才教到第二個生字,付金弘就已經寫到第四個生字,而且還寫的非常規範、非常好看。

黎老師還經常誇她的字寫的和印刷體一樣。如果把她的字比作一朵盛開的鮮花,那我們的只能是它旁邊的枝葉。

這就是我最崇拜的人——“書法大師”付金弘。

篇九:寫一個有特點的人三年級作文

小問號

我的弟弟是個好奇心很強的人,每天跟在我身邊像一個跟屁蟲一樣,遇到好奇的事情總會問我,你們就看看他有多好奇吧!

有一次我和弟弟一起到樓下抓螞蟻,費了九牛二虎之力,好不容易才抓到幾隻,弟弟一下就笑了出來,好奇地拿起了其中一隻,湊近仔細地端詳了起來,突然問:“哥哥,這是什麼東西啊?他們像我們一樣走路嗎?他們有幾隻腳啊?下雨時,他們會自己躲雨嗎?哈哈,真是太有趣了,你能告訴我嗎?”我不耐煩的一個一個為他解答,回頭一看,螞蟻卻早就跑得沒影了,我頓時火冒三丈,而弟弟卻蹦蹦跳跳地回家了。

這還不算什麼,弟弟對我的手錶更是好奇,特別是裏面的照相功能,但我都不想給他玩。這不,在我去參加林子譯的生日會趁我沒注意,把手錶放在大人吃飯的桌子上時,他就逮住機會,像猛虎一樣向我的手錶跑去,幾下狂點來到了照相功能,開心地拍起了照來,等我反應過來再拿起手錶時,眼珠都驚的要掉出來了,相冊裏已經存滿了“小問號”的自拍照了,嗚嗚嗚……

雖然“小問號”給我帶來了不少麻煩,但也給我帶來了許多的快樂!

篇十:寫一個有特點的人三年級作文

”調皮蟲”妹妹

都説女生是文靜、優雅的。而我的妹妹卻恰恰相反。

我的妹妹是一個不到兩歲的小寶寶,她最明顯的特徵是聲音非常的洪亮。剛進飯店的時候,就聽到了一些熟悉且超分貝的聲音。沒錯,這正是我妹妹發出的。她一直在飯桌上拍手唱歌,還要跟每一個人乾杯。我走了過去,提醒她在公共場合不能大聲喧譁。可是,她好像聽不懂我説的話,等我説完剛回到座位上,又一次聽到那麼吵鬧的聲音,提醒了N次,費了九牛二虎之力,她都沒有聽懂,我覺得這沒上幼兒園的小朋友可真難溝通啊!

我的妹妹還有一個很有趣的特點,唱兒歌像我們讀古詩一樣押韻,因為她只記得住每句歌詞的最後一個字,也就形成了押韻。當時我就驚呆了,她什麼時候把我們讀古詩的押韻給學去了呢!

我的妹妹雖然是個”調皮蟲”,但有時候也很善良,比如在我寫作業的時候,她總是給我分享零食,那一刻我心裏非常感動,心想她終於懂事了!

篇十一:寫一個有特點的人三年級作文

雙面人——媽媽

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”相信大家都聽過這首歌。而我就是媽媽的寶。

我的媽媽,柔美順滑的頭髮下,若隱若現的顯露出一對花兒似的的耳朵,精緻的鼻子和一雙眼睛水汪汪的,鑲嵌在圓潤的臉蛋上,像精心設計一樣。靈巧的嘴總能説出一些誇讚的話:“你真棒”“加油,下次一定更好”“乾的不錯,寶貝”,每次聽到這些話,我就會幹勁十足,信心百倍。

我的媽媽很温柔,有次我摔跤了,血都流出來,媽媽嚇壞了,把我抱回家,忙着找出消毒水,我疼的哭起來,媽媽也默默的哭了,淚水一滴一滴流下來,滴到我的傷口上,滴到我心裏,頓時覺得傷口沒那麼疼了,擦乾眼淚笑着看着媽媽,媽媽臉上也露出了笑容。

我的媽媽很暴躁,我和哥哥本來在房間裏認認真真地寫作業,可哥哥突然“嘿嘿嘿”地笑起來,我抬起頭看他,他又在寫字,沒過幾分鐘,又發出“咯咯咯”的笑聲,這時被收拾客廳的媽媽聽到了,“把電腦收起來,好好寫作業。”哥哥不聽,沒過一會又開始笑,媽媽頓時暴跳如雷,火山爆發一樣走到哥哥面前,搶過電腦,拿起戒尺往哥哥手心裏打了幾下。把哥哥打得哇哇哭,嚇得我大氣不敢出。

這就是我既温柔又嚴厲的媽媽,她是世界上最好的媽媽。

篇十二:寫一個有特點的人三年級作文

小雷鋒

我的好朋友陳祖奐是一個“小雷鋒”,因為只要別人有困難,他都會幫忙,所以大家都叫他“小雷鋒”。

陳祖奐長得十分帥氣。眼睛炯炯有神,眉毛如同彎月,珍珠似的眼珠在眼眶中不停地轉着,充滿靈氣。耳朵小小的,尖尖的鼻子下方還有一張愛説笑話的嘴巴。笑起來時像一個石榴,臉上湧現一個小小的酒窩。

大家為什麼叫他“小雷鋒”呢?那是因為他樂於助人。一天早上,風和日麗,我興致勃勃地揹着沉重的書包去上學了。然而,興高采烈的我不知道那天是星期一,要戴紅領巾。當我反應過來這會讓我班級扣分時,才慌慌張張把書包放下,去找紅領巾。找哇找,找哇找,這裏沒有,那裏沒有。就在我絕望時,陳祖奐出現了。他二話不説,把紅領巾借給了我,解決了我的難題,讓我們的班級不用扣分。不等我説謝謝,就健步如飛地跑走了。

他就是這麼個幫人忙不圖謝的帥小夥。無論別人遇到什麼困難,他都會想辦法幫忙,真是個“小雷鋒”。

篇十三:寫一個有特點的人三年級作文

小書迷——表妹

我的表妹是一個名副其實的小書迷,她無時無刻都在看書。

有一次,她來我家做客,由於我要去切水果,就拿了一本字數很多的書給她看,心想:這次表妹肯定看不懂了,結果才過了十分鐘都不到,她居然看到了第15頁,這驚到我了,我最多才看到第六頁,這閲讀可太快了。

還有一次我和表妹去樓下廣場玩,她把手背在身後,好像拿了什麼東西,我也沒問她,我們一起玩蹺蹺板的時候,我才看清楚表妹拿的是書,而且還非常專注,我悄悄地從蹺蹺板上下來,走到表妹身後,只聽見“咚”的一聲蹺蹺板摔到了地上,她才反應過來,問我怎麼了,我一臉壞笑的看着他,然後一把搶過她手裏的書,原來看的是《中華上下五千年》啊。

看吧,我都説她很愛看書吧,無時無刻都在看書。

篇十四:寫一個有特點的人三年級作文

智多星——表弟

在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴脣,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人,可別小瞧他的外貌和那矮小的身材,平時你可別欺負他,因為有一次我就差點被他給欺負。

回憶把我拉到那一天,還記得那個令我記憶深刻的瞬間,只記得他那時不小心把我的書給碰倒在地上,因此我很是生氣,追着他就破口大罵起來,他一聽就假裝生氣,放聲大哭起來,可是我卻不知道,馬上上前安慰並讓他別哭,他卻微微一笑,轉手拿起身後的棍子就向我打來,我好不容易才逃出他的魔爪,不然我一定又會被他滿屋子臭揍,然後還要被媽媽給罵一頓。

不過這還不是最厲害的,最厲害的是他的識字能力。那天晚上,一個字把我給成功難住,我到處問人,可他們都一知半解也都不懂,那是什麼字,就在我準備不管了的時候,表弟走過來,告訴我這個字叫x,他邊説還邊數落我説我真笨。我氣的就想給他來一拳,可他早就跑了,我不禁氣得在他身後大喊:”你給我等着!”

這就是我的表弟,是不是很厲害?

篇十五:寫一個有特點的人三年級作文

我的哥哥

我的哥哥,他個子很高,皮膚白皙,幽默、風趣,能説會道。

上高中時,哥哥在他們班上很受歡迎!現在已經是個大學生了,哎……,他在我眼裏還是那麼優秀。

他很愛我!你們知道為什麼嗎?因為他每次從學校回來都會給我帶小禮物和美味的廣州美食!還有,如果是他來接我放學的話,首先問我,你想吃什麼或者是你要什麼。有時還會逗我,偶爾被他逗哭了,他就會很耐心地哄我,所以我覺得他很愛我。

我的哥哥打球很厲害,經常和朋友去球館打球。有時我看見哥哥有空,就會讓他帶我去公園打球,他總是讓着我。我的哥哥抓娃娃也不錯!他給我抓了一隻兔子和一隻大耳狗,我可喜歡了,到現在我還經常抱着玩。

這就是我的哥哥,他愛我,我也愛他;他了解我,我也瞭解他。他讓我充滿了驕傲、快樂和希望。

篇十六:寫一個有特點的人三年級作文

運動女將

一頭又黑又長的頭髮,扎着馬尾辮,有着一對丹鳳眼,長得十分伶俐。她是和我一起跳繩的姐姐——餘姜妍。她的體育可好了!

花樣跳繩可是她的拿手好戲!繩子在她的手上不停晃動的,時而纏繞,時而多搖跳,時而基礎跳,讓人看的眼花繚亂,目不暇接。隨後,館內爆發出一陣陣掌聲!

她跳繩的速度驚人!手上的繩子像藍環一樣上下飛舞起來,打在地面,發出“啪啪啪”的響聲,揚起一陣陣灰塵。她的眼睛緊緊盯住地面,弓着身,越跳越快,繩子也越甩越快。腳踩着地面,發出“噠噠”的響聲,像樂隊在演奏音樂。她不斷地刷新紀錄:30秒跳155個,1分鐘跳279個,3分鐘跳779個!

她不僅跳繩厲害,跑步也很優秀。有一次,我們進行50米跑步比賽,只見姐姐兩條腿一前一後弓起身子,指尖輕輕觸碰跑道。目不轉睛地盯着前方,好似一隻盯上獵物的獵豹。只聽“裁判”大喊道:“go!”姐姐就像離弦之箭般衝出去,很快就到達了終點。

你們覺得我的姐姐配得上“運動女將”這個稱號嗎?