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課外課作文800字

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請假條已經寫好了,我與同學小侯準備出校。一個好好的凳子被我搞成了廢品,需要拿出去焊一下。熱心的小侯陪同我一起出校。路上一直在想:會不會很麻煩呢?

課外課作文800字

根據老師的提示,我倆很快就找到了地方。“有人嗎?”小侯問。接着,從屋裏走出來了位大叔,小侯問:“我們修凳子,您這兒能不能修?”我向周圍看了看,也沒見什麼工具。“不行我焊不了,我這兒就是幹粗活的。以前來的學生我都讓他們去公路邊上找。從這條路下去,往南走,有個修車的,他旁邊那家就能焊。”大叔用沙啞的聲音回答。“謝謝。”我們於是出發去找下一家。

路上有個念想一直在我腦子裏迴盪:如果下一家也不能焊,那該怎麼辦?不一會兒,我們就找到了那家修車的。“大叔,您這能焊這凳子嗎?”我問。“你去旁邊那家,他可以焊。”修車的人説。於是我們就去了旁邊那家。

院子裏被拆開待維修的農具器械等散了半個院子,顯得非常雜亂。進了屋,小侯問:“師傅,您這裏可以焊這個凳子嗎?”他沒有回答。我們以為他沒有聽見,於是又問了一遍。他還是沒有回答。我們剛想問第三遍,他突然發話了。“我能修的話,你就把凳子放着,我自然會修;如果不會的話,我就會告訴你。你説我會還是不會?”“會。”我倆想了想回答説。要是這裏再不能修,我們不知道要到哪個地方修了。我們把板凳放下。他看了看,又愣了一下,自己嘟囔説:“許多工匠都不願意做這樣的生意,費工夫,又不掙錢。”我想:真是個古怪的人!莫不是搶不過別人生意,才接我這單活的?

他拿出了工具,認真地開始了他的工作。不一會兒他就又來了單生意,“我這鋤壞了,你能修嗎?這麼好的鋤,我可不捨得扔。”那人説。

“你為什麼不去找別人修?”他的話使我非常震驚,難道他不喜歡這個人或這單生意?這個人好像也沒招惹他吧?

那人又説:“這個不就你能修嘛。”維修師傅笑了幾聲,拿起壞掉的鋤頭打量了一番後説:“你去院裏找塊鐵皮板,過會兒我就給你修。”説完便又埋頭焊我的凳子去了。

這使我對他的認識,又蒙上了一層紗。之後我們幾乎都是沉默着的。忽然他對我倆説:“小青年,我們這些幹技術活的都有自己的脾氣,不要過多的問你能不能幹,你這是在質疑我們的技術。”這番話讓我對他產生了敬意。

凳子快修好了,而我卻怕帶的錢不夠,畢竟這花了他很多功夫和材料。萬萬讓我沒想到的是,他只要了五元。而且因為焊凳子,他耽誤了好幾單着急的生意。這些生意所掙的錢絕對遠遠大於五元。這又使我對他產生了敬意。

我永遠忘不了他的那句話:“這倆孩子還要上課呢,要快啊,不能耽擱!”

這次的維修,我又上了一節課。

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