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記一次拔河比賽作文500字六年級點面結合(精選4篇)

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篇一:記一次拔河比賽作文500字六年級點面結合

記一次拔河比賽作文500字六年級點面結合(精選4篇)

駱飛龍

今天是我們學校社團課,陽光燦爛,八年級迎來了一年一度的年級組拔河比賽。比賽即將開始,八年級的參賽隊中員早已興致勃勃地在操場邊上等候,個個都精神摟擻,躍躍一試,恨不得比賽馬上就開始。

終於等到比賽開始了,操場上到處都是啦啦隊員們鏗鏘有力地喊聲,到處是拔河隊員奮力拼搏的身影。只見我八(3)班和八(1)班拔河隊員們用盡全身的力氣,隨着啦啦隊員們呼喊的節奏,奮力將繩子往後拉。最吸引人注意的是在最後壓陣的那位同學:只見他漲紅了臉,活像一個充滿鬥志的勇士,將繩子架上肩膀,使出吃奶的力氣往後走去,似乎想一人將繩子拉走,一顆顆晶瑩的汗珠在他臉頰上流淌。

第一局兩班之間水平不相上下,雙方僵持了許久,難爭勝負。但最終還是被八(1)班先拔頭籌。我們一個個不服輸。都暗暗下決心,接下來的比賽一定要拿回屬於我們的成功。第二局,我們齊心協力,在啦啦隊的吶喊助威下,如進行一場殊死拼搏。頓時一股強大的力量從我們身上迸發出來。俗話説得好‘人心齊,泰山移’。我們用這股強大的力量將繩子猛得往後拉。八(1)班終於支撐不住,我們班驟然響起了一片歡呼雀躍聲……

但最終的結果卻出人意料——第三局的比賽還是輸給了八(1)班,因為我班的兩員大將受傷了。同學們一個個像鬥敗的公雞。回到班級裏,男同學們滿腔憤怒,女同學們淚水漣漣。與此同時,不少同學在一旁總結經驗,到底輸在哪裏了。併發誓明年一定要捧回桂冠。

拔河比賽既讓我們強健了體魄,又增加了班級之間的友誼,同時又讓我們感受到同學們之間的凝聚力,真是一舉三得,我們喜歡這樣的活動

篇二:記一次拔河比賽作文500字六年級點面結合

吳心怡

這周是第七週了,大家期待已久的拔河比賽將在這周舉行。這是考驗大家團結合作的活動,令人興奮忐忑。

參賽的人員是男生十名,女生十名。我們第一場對戰的是三班。大家此時都在炎熱的太陽下做着準備工作,瞧,我們班的幾位男生開始壓腿了,籃球架下的幾位女生在做擴胸運動,花叢旁還有幾位正在喝水。伴隨着燦爛的陽光,大家的心情更加激動。

“請兩個班的學生站到各自的場地,準備就緒。裁判拿起哨子,一隻手高舉過頭頂,“嗶”比賽開始。

“加油,加油!”“七四班,加油!”“七三班,加油!”兩方的啦啦隊大喊着,即使沒有參加拔河,心也是跟着上場的那二十位同學,兩方同學也在暗隱隱做着比賽——加油聲越喊越高,彷彿不大喊,班裏的同學就會輸似的,這是一場屬於拉拉隊的氣勢比賽。

鏡頭轉回正在拔河的同學,身體半蹲。往後仰,牙齒咬緊,皺着眉頭,”為了電腦課,加油”拔河的同學也在大喊着,麻繩中間的紅線一會到左邊,一會兒到右邊。我也在這裏面的一員,每每看到繩子往我們這拔動了一點,心裏就會興奮一分,可興奮到中途,繩子又被拔了過去。眼前只有同學的腦袋,身旁是同學老師與炎熱下的操場,可我卻一點兒也不緊張,勝負欲被激起,即使看不到紅線又如何,即使不知道離勝利或失敗有多遠有怎樣,只要我們敢於拼搏,勝利終將屬於我們。

麻繩在手裏,粗糙的刺讓人感到不舒服,但是手卻不能鬆開,“為了電腦課,加油!”我又大喊一遍,身邊的同學也大喊:“為了電腦課,加油!”“嗶!”哨聲響起,拔河結束,隨着的是裁判清晰的聲音:“本次勝利的是七四班!”

“同學們。我們贏了。”我握着幾個女生的手,尖叫着,腳不停的蹦跳着,“這就是電腦課的力量。”“我就知道我們可以。”……大家互相歡慶着。接着兩次拔河,我們也都在為又繼續有電腦課上的力量下接連勝利。

“嗶”勝利的口哨吹起,裁判老師宣告:“第一,是屬於七四班的!”陽光灑在這羣少年的身上,這是勝利的光輝,只屬於這羣拼搏少年的。

篇三:記一次拔河比賽作文500字六年級點面結合

陳曉科

上一週週三的下午,大約兩點半的時候,國小部教學樓前的田徑場上忽然熱鬧起來。沒錯,是八年級的學生正準備進行拔河比賽呀。

雙方隊員威武地走到賽場上,就像一個個身披盔甲的將軍,準備戰鬥。

“嘟——”隨着哨聲地吹響,我們八(1)班與其他班的比賽拉開了序幕。只見我班隊員雙手緊抓纜繩,閉緊雙眼,身體不停的往下傾斜,大夥齊心協力的把繩子往後拉。繩子中間的紅布條快速地向我班隊伍這邊移來,又是“嘟——”地一聲哨響,第一局我班嬴了。隊員們喜不自禁,不過我們沒有驕傲,用勇氣去迎接第二局比賽。隊員們鎮定地走回賽場。

裁判員吹響了哨子,第二局比賽又開始了,這一局可就沒上一局這麼容易嘍。我班隊員拽着繩子拼命的往後拉,身子斜得快要捱到地上了,可繩子中間的紅布條依然紋絲不動,怎麼也看不出哪班能嬴。這時,我班的拉拉隊和老師大聲地為隊員們鼓勁:“八(1)班加油!八(1)班加油!”這些喊聲震動了隊員們,它猶如一把打氣筒,給隊員們打足了氣。隊員們更加用力拉,才見繩子中間的紅布條緩緩地向我班這邊挪來,那一聲哨響使得賽場上發出了一陣震奮人心的歡呼聲,八(1)班全體同學異口同聲地喊道:“我們嬴了!”那些有功之臣——參賽的隊員們更是欣喜若狂,緊緊地擁抱在一起,熱汗熱淚滾滾而下。當時我也是多麼激動多麼高興啊!

現在,雖然過去一週了,但那時熱鬧的氣氛,激動喜悦的心情,還深深地刻在我的腦海裏。

篇四:記一次拔河比賽作文500字六年級點面結合

張煜欣

考完試,我們將舉行一年一度的拔河比賽了。大家都積極的報名參加比賽,眼見拔河比賽即將開始,同學們也很興奮,躍躍欲試,信心滿滿。我們能不能取勝呢?

早晨,陽光明媚,操場裏傳來一陣陣的歡呼聲和助威聲。大家熱熱鬧鬧的,教師們積極的指揮着,有的甚至説,取勝今天的作業就免了,這句話可深入同學們的心意,剎時,火力四射,各自的氣力好像怎麼樣也使不完似的,在教室裏聽着外面清脆,兇猛的拔河聲音,我們的注意力全集中在那了。把學習都拋到九霄雲外去了,此時此刻腦海裏只有拔河的畫面了。中午沒輪到我們,但我們吃飽了才有力氣。於是大家把自己吃的飽飽的,一點也不含糊,中午仍是要睡好,下午以備戰鬥。

午後,大家們熱烈歡呼,老師們吩咐道説:“聽廣播通知,如果要下去我會來叫你們的。”同學們只好聽從老師的安排,悶悶不樂的去上課了。可在第二節課剛打鈴沒多久,大家就準備下去排隊,來拔河,比賽報名有的是老師抽,有的是自願報名的。第一場開始了,同學們懷着忐忑的心情選場地,上場。一二三,老師也在那裏指揮者,同學們小臉通紅,似乎把吃奶的勁都使出來了,有的直接被拉着走,第一局我們輸了,以此類推,不知道為什麼我們每局都輸?難道因為我們太瘦了?沒力量?還是因為沒有團結力量?次次都輸。次次都輸!有一局三四秒直接KO真是丟臉丟到老家去了……比完賽同學們都互相爭論:“哎呀!我們前面都卡好你們都沒使力。”“你的動作都不行。”……

老師在講台上説:“大家要團結才有力量,要吸取教訓,我們下次要努力點。”希望同學們努力,為班爭光。

就這樣拔河比賽就圓滿結束了可在我們心裏卻弄了個意憤難平。