親愛的小屈同學：
媽媽今天提筆給你這封信，已經有一點遲了，其實早就想給你寫了，但因為種種原因，一直擱淺。在你9歲生日快要到來的時候，媽媽提筆給你寫下這封信，算是開啟我們第一次的文字交流。
你可知道，從你出生的那一刻起，我們家上上下下都圍着你在轉。從小不點長成現在的小帥哥，你生活中的點點滴滴，傾注了大人們所有的關心和心血。你成長的一幕幕情景，像一幅幅流動的畫面，時常在我腦海裏浮起。你讓我們感動又驚喜！是你帶給我們初為父母的人生體驗，也是你的成長讓我們品嚐了養育孩子、伴隨孩子成長過程中的種種滋味，讓我們反觀自己。
轉眼間，你已經是一名三年級的國小生了。在過去三年國小生活裏，我們也是和你一樣的在學習，學習如何把你培養成一個健康的人。也許你的成績不算很好，也許你還有許多的缺點，也許有時我們對你的要求太過嚴厲，有時耐心細緻不夠，還有時脾氣有些急躁，批評你，責備你，甚至動手體罰你。但是，你一定要相信，不管我們怎樣對你，都是出於愛。我們希望你獨立自強、堅韌不拔，希望你健康快樂、陽光向上，強勁有力！
近期，我發現了咱們兩個的好多問題，媽媽想跟你説一説。
首先，我兩都不能靜下心來交流。由於媽媽的工作在鄂爾多斯，你跟姥姥生活在渭南，咱們每週只有36個小時在一起，就在這短暫的週末相逢日，我兩都很珍惜。但是每每給你輔導作業的時候，不知為什麼總是“雞飛狗跳”的模式，我想這並不是你我想看到的情景。所以呢，媽媽認真思考努力改正，也希望你能認識到自己的問題，積極改正，爭取這次的遇見成為真正的“週末喜相逢”。
其次，閲讀方式的不同。媽媽主張看書的時候畫出好詞好句，做好批註和筆記，而你呢，喜歡專心的看書，不願意邊看邊做筆記。仔細想想各有利弊，對於你現在的年齡，你喜歡怎麼閲讀就怎麼讀吧！
再次，自律能力的提升。習慣固然重要，媽媽也在着力培養你在各方面的習慣。其實，在這期間應該順應自然，適當推動。家長要有始終統一的言行，尤其要做出榜樣，多身教，少言傳。在培養你的好習慣時，我認為最有作為的辦法是做個好示範，無論行為習慣，還是生活習慣，從不為此和你發生衝突。因此，我們相互監督，進一步提升，達到和諧。
最後，做好彼此的老師。在各位老師的引導下，你已經養成了很好的閲讀習慣，在書法、游泳方面都有了一定成績。媽媽希望由你來當我的書法老師，教媽媽寫好每一個漢字。也來當我的游泳教練，讓我不再害怕下水。讓我們一同努力，共同進步。
一路走來，媽媽與你的共同成長，從你身上，看見了自己的弱，妥協，及教育問題所在，媽媽選擇面對。在以後的日子裏，媽媽將繼續陪你走過，不斷在反思中總結提升。
今天的文字交流就先聊到這裏，媽媽也該收拾行李，再次踏上回家的路。
願一切安好！
囉嗦的媽媽
2018年12月29日
作文營