《祭歐陽文忠公文 王安石》閲讀答案作文
祭歐陽文忠公文 王安石
夫事有人力之可致,猶不可期;況乎天理之溟漠,又安得而推?惟公生有聞於當時,死有傳於後世,苟能如此足矣,而亦又何悲!
如公器質之深厚,知識之高遠,而輔學術之精微,故充於文章,見於議論,豪健俊偉,怪巧瑰琦。其積於中者,浩如江河之停蓄;其發於外者,爛如日月之光輝。其清音幽韻,悽如飄風急雨之驟至;其雄辭閎辯,快如輕車駿馬之奔馳。世之學者,無問乎識與不識,而讀其文,則其人可知。
嗚呼!自公仕宦四十年,上下往復,感世路之崎嶇;雖屯邅困躓,竄斥流離,而終不可掩者,以其公議之是非。既壓復起,遂顯於世;果敢之氣,剛正之節,至晚而不衰。
方仁宗皇帝臨朝之末年,顧念後事①,謂如公者,可寄以社稷之安危;及夫發謀決策,從容指顧②,立定大計③,謂千載而一時。功名成就,不居而去。其出處進退,又庶乎英魄靈氣,不隨異物腐散,而長在乎箕山之側與穎水之湄。
然天下之無賢不肖,且猶為涕泣而歔欷。而況朝士大夫,平昔遊從,又予心之所向慕而瞻依!
嗚呼!盛衰興廢之理,自古如此,而臨風想望,不能忘情者,念公之不可復見,而其誰與歸!
【注】①顧念後事:仁宗無子,歐陽文忠公議立仁宗侄子趙曙為皇子。②指顧:手指眼看,形容動作極其迅速。③大計:指立趙曙為帝一事。
22.王安石,字,號半山;文題中“文忠”是的諡號。(2分)
23.下列句中加點的詞,沒有藴含遭受貶謫之意的一項是(2分)( )
A.上下往復,感世路之崎嶇 B.竄斥流離,而終不可掩者
C.既壓復起,遂顯於世 D.功名成就,不居而去
24.對文末“而其誰與歸”一句的作用,理解最恰當的一項是(2分)( )
A.抒發自己內心的痛苦與迷茫。 B.讚頌逝者高遠的追求與歸宿。
C.寄託自己對逝者的哀思與緬懷。 D.感慨世事的無常與命運的多舛。
25.首段説“公生有聞於當時,死有傳於後世”,從全文看,“公”的不朽主要表現在___________________________(用自己的話概括)。(3分)
26.本文第二段的語言很有特點,請簡要評析。(3分)
參考答案:
22.(2分)介甫/歐陽修。23.(2分)D. 24.(2分)C. 25.(3分)①學識精微、文章燦爛;②氣節剛正、品德高尚;③有安邦定國之才略。(答對1點得2分,答對2點得3分)26.(3分)角度有:語言風格上雄渾豪放;句式上整散結合;修辭手法上有比喻、對偶、排比等。(任選一個角度,特點1分,舉例1分,作用1分)
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