[8月徵文]夏雨天2000字作文

在這個不一樣的暑假，我忽然體會到一種前所未有的愛，它撐起了下雨天中一片晴光燦爛的小天地，温暖了冰冷中的一汪心。被給予者——關懷之愛攀附情誼我一手拿着“旋風土豆”一手拿着薄荷茶站在一家店的屋檐下，舉手無措。夏天的雨潮濕而沉悶，暮色發烏的天空毫不留情的壓下來，雨連綿不絕，“嘩嘩”地咆哮着，砸在地上濺起一個又一個水花，冷風料峭地潛伏過來，狹着冰冷的雨滴猛地偷襲過來——我臉上身上被雨淋了好幾處，今天出門沒帶傘。

一分鐘，五分鐘，十分鐘……雨不停得搜然而至，俞下俞興奮了，它們呼嘯着咆哮着，只留着我顫巍巍地用呆滯的目光望着那層怎麼也穿不透的雨簾。電話響着盲音——爸媽都沒接。我不禁無言。

忽然聽到有人叫我的名字，緊接着兩個活蹦亂跳的身影闖入了我的視線，一同入內的還有三把花雨傘。“佩，給你！“映在我瞳仁中的是缺菲（化名）爽朗如明媚陽光的笑容，她遞給我一把粉紅色綴着花朵的雨傘，子瑤（化名）也在一旁痴痴地笑，然而看到她們的我彷彿看到了”救命“大神。與這兩個同學寒暄幾句後，我道了謝，轉身回家。

撐着那把粉紅花傘回家，我的心中不禁暖流如注，雨傘下流淌着温暖的陽光，包裹着我。這把雨傘被賦予的不僅僅是六年友誼，更多的還是人與人之間那份將心比心的關懷，令我嘖嘖稱讚，感動不已。這份愛叫做關懷之愛，攀附於它的，是情誼。

給予者——師生情誼攀附温暖

窗外雷聲大作，滾滾天雷聲聲入耳，震懾人心，雨聲在怒吼，撕裂了人們心中的平靜。

“幸好我帶傘了，嘎嘎嘎！”暑期銜接班教室裏的男生們交頭接耳地暗自慶幸着。老師抬眼望了一眼天，無助地説：“今天沒帶傘，也沒帶手機，要不叫個“嘀嘀打車”也好啊！”“哈哈哈！”於是男生們幸災樂禍着。女生們沉默。

我微微看了看老師，無言，只是心中有些擔心。

時間快如白駒過隙，下課了。大家逃也似地奔出教室，一律都是迅雷不及掩耳之勢出逃。我躊躇了一下，掏出那個雨天缺菲贈與我的花傘，走向老師面前。

“老師，你沒帶傘用我的吧。”我將傘放在了講桌上。

老師眨了眨眼，望着我，於是我接着補充道：“我爸來接我，我用不到的。”

“真的嗎？你別淋了雨啊！要不一會我陪你下去看看你爸來沒來，再説好嗎？姑娘，我是個成年人，淋了雨也沒關係，你可就不行了！”老師的笑像暮春的櫻花，似墜未墜，我看到了她眼神中的希冀與擔憂。

“好的。”我乖巧地應着，與老師一同下樓。

一到一樓我就看到了老爸閃爍在我眼前的笑容，於是我忙跑去和老師告別，她不太放心，也許是怕我為了讓她安好回家而自己淋了雨，所以跟我一起走到老爸身邊。

“您的女兒真是出色！我的班裏有她這樣的學生真是幸運！”老師笑了，明媚如同盛綻的鮮花，終於，她撐開花傘衝進了那片煙雨迷濛之中，粉色的傘像一朵盛開在乾坤之間的花朵，嬌豔欲滴，明媚奪目。我的脣角露出一抹會心的笑容，不禁莞爾。

“贈人玫瑰，手有餘香。”我默唸。

這個不一樣的暑假，像是人間的四月天，夏雨天雖陰冷，可人心温暖如春。一把雨傘隔開的不僅僅是寒冷徹骨的雨，而更多的是人間的愛，割捨的是那份不信任的隔閡，綻開的是温暖的花朵，這就彷彿一台小火爐，燃燒着人們心底，那最最温暖的心靈。所謂“人人為我，我為人人”也不過如此了吧？

七年級:韓君佩