在我們這些國小生當中，我相信有不少人都在追求自由，並且羨慕別人擁有自由，其實他們都不知道什麼才是真正的自由。
有些人，或許擁有著進出某些區域的自由，也有些人似乎永遠與這種自由無緣，但是擁有進出自由的人卻失去了真正的自由，而沒有獲這種自由的人卻不僅擁有了真正的自由，而且還獲得了限制他人自由的自由。就好比能自由進入瓶子的物體和瓶蓋一樣，前者只沉浸在瓶子般大小的自由之中，而後者雖沒有進出的自由，但卻擁有了瓶子以外廣闊的世界，並且也同時擁有了隨時限制前者自由進出的自由。
有一些人總是渴望獲得自由進出的權利，比如進出遊戲廳的自由，比如進出手機、電腦虛擬世界的自由，比如進出……他們總是想要沉浸在瓶子般大小的自由當中，然後愚蠢地把自己困死在他們所謂的自由裡，與那廣闊的世界——真正的自由無緣。——誰說限制就是要以失去自由為代價？瓶口限制了瓶蓋的進出，卻賦予了瓶蓋以無限的自由。
很久很久以前，有個漁夫出海打魚歸來，在自己不多的漁獲中發現了一條還活著的、漂亮的小魚，於是找來一個魚缸把它養了起來。時間一天天過去，小魚越長越大，魚缸已經裝不下它了，於是，漁夫就給它換了個更大的魚缸；可是，小魚長得實在是太快了，新的魚缸也很快就容不下這條“小魚了”。漁夫看著魚缸裡這條悶悶不樂的、已經長得很大的“小魚”，若有所思，便把它放歸了大海。重獲自由的小魚，回到漫無邊際的大海，本應該感到幸福與快樂的，可是它卻怎麼也快樂不起來，因為它總是在想：“這個魚缸這麼大，我什麼時候能碰到魚缸壁呢？”
你夢寐以求的自由，最終可能並不能帶給你真正的自由，而僅僅是尋找“魚缸壁”的困擾。
作文營