網站首頁 國小作文 國中作文 高中作文 體裁作文 英語作文 原創專區作文
當前位置:作文營 > 六年級 > 活動

多彩的活動作文點面結合演講比賽(5篇)

欄目: 活動 / 釋出於: / 人氣:2.47W

篇一:多彩的活動作文點面結合演講比賽

多彩的活動作文點面結合演講比賽(5篇)

最具挑戰性的活動

林可涵

一陣陣掌聲從我們的教室裡傳出,這到底是怎麼回事呢?原來是我們班正在進行演講活動呢!

第一位同學小葉上場了,可能是因為第一個上臺的緣故,一上場他就顯得十分緊張。他深吸一口氣,放鬆了一下自己,就開始了演講。點明主題後,他簡單地說了一小段自己記得的部分,不到半分鐘就下臺了。大家都說怎麼這麼短,不到一百字吧!大家邊笑邊送上了掌聲。我認為他雖然說得很簡短,但是他是第一位上臺並且沒看稿子的,所以他很勇敢!

很快輪到我了,我的心跳加速,緊張地揪著上衣,在心裡對自己說:“加油!你一定可以的,放輕鬆!”我快步走上講臺,開始了我的演講。我以我最大的聲音演講完後,對大家鞠了一躬後,慢慢走回了座位。回到座位後,我如釋重負,心裡的大石頭終於落了地。我拍著胸膛,心想剛剛的演講似乎進行了一個小時一樣長,哎呀!不要想那些了,我這不是演講完了嘛!我笑了起來。

演講的同學一個接著一個。有點很緊張,一直抓著衣服,聲音斷斷續續;有的落落大方地走上講臺,並用洪亮的聲音為大家演講。但是不管講臺上的同學講得怎麼樣,下面都會響起震天動地的掌聲。

演講活動結束了,我們都開心極了,因為這次活動是對我們的一次挑戰,不僅使我們克服了心裡恐懼,還鍛鍊了我們的語言表達能力。

篇二:多彩的活動作文點面結合演講比賽

難忘的演講活動

鄧樂兒

上課鈴聲響了,同學都快速回到了位置上。

“下面有請葉建輝同學上臺演講。”羅老師的話把本次活動的帷幕拉開了。葉建輝扭扭捏捏的,一直不敢上去。大家都鼓勵他:“第一個吃螃蟹的人是最勇敢的!”聽了我們的鼓勵,葉建輝終於鼓起勇氣開始了自己的演講……他的演講是半脫稿的,大家覺得他的演講發揮出了他的水平,為他送上了熱烈的掌聲。

大家按學號上臺演講,很快就輪到我了。樂觀開朗的我,現在變得面部緊繃,整條腿都在發抖,我的心跳不停地加速,我盼著能快點輪到自己上臺演講。當湯之劍快要結束他的演講時,我默默在心裡對自己念道:“調整好狀態,鄧樂兒。三,二,一,上臺!”我走上講臺開始了自己的演講:“尊敬的老師,敬愛的同學們,大家好!今天我要演講的主題是:遠離垃圾食品從我做起。在每天放學回家時,總是看到一些同學成群結隊地奔向各種各樣的小賣部去購買零食……我的演講到此結束,謝謝大家!”我用自己最快的語速進行演講,猶如按了快進鍵一樣,一下子就把演講的內容講完了。下來後,我整個人輕鬆了許多,心想:“其實演講也就這麼回事,下一次演講時我要語速放慢一些,表現得更加從容,更加淡定。”我相信自己一定可以。這次的演講活動真讓我難忘啊!

篇三:多彩的活動作文點面結合演講比賽

難忘的演講活動

劉宇軒

“啪啪啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲從六(2)班傳來。

是什麼事兒讓大家那麼激動呢?哦,原來是在進行演講活動啊。

大家按照學號依次上臺,有的扭扭捏捏,才講了一兩句就語無倫次了;有的同學演講時磕磕巴巴,聲音小得可憐……

我的學號是7號,比較靠前。所以,每一位同學演講完畢,我的心都像打鼓一樣,學號越接近,心裡的鼓聲就越發密集。

就要輪到我了,我的手心直冒汗,心裡的小鼓咚咚作響。我左顧右盼,不知所措,甚至想舉手申請去上廁所。在這樣的情形下,我的演講結果可想而知!連我自己都不明白我在說什麼,估計在座的同學們一句也聽不懂……

真奇怪!昨天晚上我在家排練了很久,讀了好幾遍稿子,滿懷信心認為自己的表現一定會讓大家刮目相看。為什麼今天的情形卻是這樣差強人意呢!大概是因為我太熟悉家裡的環境,在家裡排練時,我能夠專注於自己要說的內容,而當我在班級裡演講時看到一雙雙眼睛都注視著我,我被嚇得魂飛魄散,哪還能夠記得要說什麼!

最精彩的莫過於羅小希的演講了,不管臺上臺下她都表現得格外從容,猶如行雲流水般順利!整個過程非常流暢,少有卡殼停頓。在演講的過程中她只看了幾次稿。同學們被她的自信所感染,自然就被她的演講打動了。大家都對她讚不絕口!

這次活動中我得到了鍛鍊,也發現了自身的不足。我要學習羅小希同學的從容淡定,爭取今後有更精彩的表現。

篇四:多彩的活動作文點面結合演講比賽

精彩的演講活動

羅小希

今天的語文課與以往不同,是一節演講課。課前,大家都在座位上默唸著自己的演講稿,為即將開始的演講活動做準備。

同學們陸續走上臺進行演講。大家慷慨激昂地演講著,而臺下的我卻有些心不在焉,因為演講需要半脫稿,我擔心我會背錯,或者老師同學覺得我的稿子很差。我一遍一遍地在心中默唸著演講稿,不時用筆在稿子上修改著。快要輪到我了,我有些緊張,呼吸變得急促,又快速背了一遍稿子。

輪到我了,我深吸一口氣,走上臺去,用盡量冷靜的聲音講道:“尊敬的老師,親愛的同學們,大家好……”因為緊張,我的聲音比平時快了一倍,但還好,前半段我都講得挺流利。講著講著,我突然卡殼了。“呃……”我停頓了一下,往手中的演講稿瞄了一眼,又繼續演講了起來,總算順利完成了演講。

過了一會兒,何欣琪同學上臺了,她是我們班的學霸,同學們都很佩服她。只見何欣琪同學從容不迫地走上講臺,聲音清晰洪亮,中途幾乎沒有打磕絆。她十分鎮定又富有感情地講著。她的稿子寫得也十分具體,其他同學也小聲地讚歎著。我對她的佩服又增加了幾分,並決定要向她學習,學習她的這份從容與大方。

演講繼續進行中,有的自信大膽,能完整地講完稿子;有的則有些害羞與緊張,聲音小得快要聽不見。但大家的觀點都很鮮明,呼籲也很有力。

演講課結束了,大家仍然意猶未盡。期待下次活動早日到來,相信那時我可以表現得更好。

篇五:多彩的活動作文點面結合演講比賽

精彩的演講活動

何欣琪

隨著最後一位同學走下講臺,演講活動圓滿結束。一個個活動瞬間,一遍又一遍地浮現在我的腦海中。

為了培養大家的演講能力,班裡舉行了一次演講活動,大家為此激動不已。

上課鈴一響,大家都連忙跑回座位,目不轉睛地盯著演講稿,還暗暗祈禱著不要出錯。幾分鐘後,老師叫到了1號同學。在同學們的鼓勵下,他害羞地走上了講臺,活動開始了。

活動正火熱地進行中,同學們一一完成了演講。他們有的十分害羞,在座位了猶豫了很久才抿著嘴,摳著衣服地上了講臺;有的緊張不已,在講臺上僵立著,只顧讀稿子,頭也不敢抬;有的則落落大方,繪聲繪色地演講,加入了豐富的動作。講臺下的同學們也都專心致志地聆聽者,並給予每位同學熱烈的掌聲。

不一會,老師叫到了我的學號。我十分緊張,將稿子的內容忘得一乾二淨。唉,就當當眾出一回醜吧!我連著做了幾個深呼吸,拖著兩條軟綿綿的腿,故作鎮定地上了講臺。我的手心直冒冷汗,在飛快地瞄了一眼稿子後,才以顫抖的聲音開始了演講。十秒,三十秒,一分鐘,兩分鐘過去了,我終於做完了演講,才放下了懸著的心,在同學們的掌聲中飛快回到座位。

其中,令我印象最深的莫過於小G的演講了。只見她面帶微笑,從容地走上了講臺。她時而比劃著手勢,時而一本正經地闡明著觀點,時而又搖頭晃腦……大家聽得津津有味,紛紛讚歎她的演講水平。

這次演講活動,既鍛鍊了我的膽量,又讓我瞭解了許多知識,真是一舉兩得!