一年級讀後感:《愛的教育》讀後感150字大綱作文
讀了這本書後我懂得了什麼事親子之愛,安利柯的爸爸常常給他將小時候他的媽媽有多愛他,但是安利柯很不孝敬他的媽媽,
安利柯的爸爸就很嚴格的批評安利柯。
安利柯上學時也常常說老師總批評他,對他不好,我想要告訴他老師的批評是為你好,不能怪老師。
我們都要做尊重家長尊重老師的好孩子!
相關文章
-
一年級讀後感:《愛的教育》讀後感150字作文
zǒng xù總敘dì zǐ guī shèng rén xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn弟子規 聖人訓 首孝弟 次謹信fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lì zé xué wén泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文rù zé xiào入則 -
六年級讀後感:《愛的教育》讀後感550字大綱作文
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺。我覺得安利柯是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,在他生活中有許多關懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長,也可以從中獲取經 -
一年級讀後感:《愛的教育》讀後感650字作文
今天讀了《愛的教育》一書。《愛的教育》是義大利作家亞米契斯寫的一部兒童小說,它是一部對少兒進行美德教育的書。該書主要是寫一位12歲的小男孩安利柯在學校裡一年的成長故事。 《愛的教育》記述了一年裡安利柯在 -
五年級讀後感:《愛的教育》之《少年鼓手》讀後感1450字作文
今天又讀《愛的教育——少年鼓手》這一篇。這個故事講的是一支小分隊被敵人困在了空屋中,為了找到援兵,大尉只好派十幾歲的少年鼓手去送信找援兵。一個分隊的安危,都要看小鼓手的勇氣和腳力了。沉著機智的少年鼓手沒有讓 -
五年級讀後感:《愛的教育》之《少年鼓手》讀後感3450字作文
暑假,媽媽為我買了本《愛的教育》,這裡面的每個小故事,都緊緊圍繞著一個字:愛,他們深深地打動著我。其中,最讓我感動的要數《少年鼓手》了。故事講的是在柯斯脫戰鬥中,一名年僅14歲的少年鼓手為了完成上尉交給他的送信任務,在 -
六年級讀後感:《愛的教育》讀後感550字作文
2歲8個月的寶寶適合玩什麼親子游戲呢?以下親親寶貝小編為你推薦一款適合2歲8個月寶寶玩的親子游戲——圖形寶寶找朋友,能有效提高寶寶對色彩和形狀的認識哦! -
六年級讀後感:《愛的教育》讀後感550字範例作文
松鼠君覺得它找到了壹個藏堅果の好地方,汪星人壹臉無奈の臉色 以後要找壹個會跳舞の妹子做㊛朋友 當吃貨聽到吃の搞活動時! 妹紙の喉功如此高深 神父渡假。 -
一年級讀後感:讀《愛的教育》有感550字作文
完善你的學校及聯絡資料。 -
二年級讀後感:《愛的教育》讀後感600字作文
《愛的教育》是義大利作家亞米契斯的一部著作,用日記的形式講述了安利柯國小四年級時的成長故事。讀完這本書,我被書中人們之間互相關心、互相理解、互相幫助的真情深深地感動了。愛是一種感覺,是一種令人快樂卻用金錢買 -
五年級讀後感:《愛的教育》之《少年鼓手》讀後感4900字作文
今天我讀了《愛的教育》裡面的一篇文章——《少年鼓手》,深有感觸。一個祖國的勝利是用多少人的生命換來的呀?而那些人死而無怨。我雖然不是義大利人,但我被義大利那個14歲的小男孩的一舉一動所深深打動了。故事是這樣的