一年級童話寓言作文:爭吵400字
有一天晚上,小主人王明做完作業後,就關燈睡覺了。
這時文具盒裡發生了爭執。驕傲的鉛筆弟弟想先發制人,神氣十足地說:“在這兒算我的本領最大!想寫什麼就寫什麼,想畫什麼就畫什麼,還寫得十分漂亮!你們,行麼?”轉筆刀哥哥聽了,氣得咬牙切齒,反駁到:“嘿,是嗎?如果不是我把筆頭削尖,你能寫出這麼漂亮的字嗎?”“讓我說呀,你們誰也比不上我!會寫字很了不起嗎?把筆削尖又怎麼樣?如果鉛筆寫錯字,還不是我來把錯字擦掉!”橡皮妹妹得意忘形地說。
“我的本領最大!”“我最厲害!”……
文具盒裡吵吵鬧鬧的,把文具盒爺爺吵得不耐煩了,它語重心長的說:“你們各有各的作用,在不同的情況下發揮不同的作用。我們不應該比誰的本領大,而是要團結友愛,為小主人服務。”“我們知錯了。”文具們聽了,低下了頭,臉漲得紅紅的,再也不作聲了,心裡想:“原來我們不應該自誇,要用實際行動來證實自己是最棒的。”
是啊,生活中我們不也是這樣嗎?
相關文章
-
四年級童話寓言作文:書包裡的爭吵450字
在一個平靜的夜晚,安靜的房間裡突然傳來了一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲。正在睡覺的麗麗被這奇怪的聲音吵醒了。她悄悄地從被窩裡探出頭,想要一探究竟!書桌前的書包敞開著,書包裡的文具、課本不知道為什麼都跑了出來,它們圍在桌 -
三年級童話寓言作文:標點符號的爭吵450字
一天,標符號王國裡發生了一場激烈的爭吵,首先領頭的是驕傲的破折號。他自豪地說:“瞧!我身材多苗條,曲線多美麗啊!多麼像一根小棍。我不僅長得漂亮,而且本領還很大呢!比如要解釋這個詞的意思,用上我就可以解釋,要是不用我,這篇文 -
四年級童話寓言作文:文具盒裡的爭吵450字
“是我!”“是我!”文具盒裡傳來一陣吵鬧聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭誰的功勞大。“要不是我,主人怎麼寫字?”鉛筆說道。“要不是我,主人把字寫錯了怎麼辦?”橡皮很不服氣的說。接著,尺子又喊到“我的功勞最大,沒有 -
一年級童話寓言作文:木橋中間的爭吵聲150字
一天,小綿羊要到外婆家裡去,剛走到獨木橋邊,對面也走來了另一隻要過橋的小綿羊。當它們兩同時走到木橋中間時,橋中間就響起了爭吵聲。它們誰都想自己先過去,兩人互不相讓,吵著吵著就打了起來。只聽“咔嚓”一聲,橋斷了。兩隻 -
一年級童話寓言:五官的爭吵350字作文
我的五官長得可精緻了。水汪汪的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,高高的鼻子,大大的耳朵,烏黑的眉毛。它們一直和睦相處,可是有一天,它們吵架了。眼睛先神氣地說:“我的功勞最大,我能幫小主人看美麗的世界,看許多有趣的童話書……”沒等眼 -
二年級童話寓言作文:文具盒中的爭吵400字
“乒乒乓乓……”聽,這是什麼聲音啊?哦,原來是文具盒裡的爭吵聲。只見一個細長的鉛筆,摸著他的紅帽子說:“我才是這裡最有用的,小主人畫圖,擦東西的時候都會用到我,所以我才是只有用的”小橡皮叉著腰,不服氣的說道:“小主人用 -
二年級童話寓言作文:文具盒裡的爭吵400字
一天,有一個叫小紅的小朋友很愛畫畫。她的文具盒裡有一枝勾線筆和一枝鉛筆,還有一塊橡皮。她們很要好,在畫畫比賽上每次都得第一名。有一次勾線筆大哥就對鉛筆妹妹驕傲地說:“來,鉛筆妹妹,給我捶捶背。”鉛筆妹妹理直氣壯地 -
四年級童話寓言作文:鞋子的爭吵650字
從前,一個家裡有幾雙鞋子,主人很喜歡它們,因為它們很團結。一天夜裡,高跟鞋從鞋櫃裡跑了出來,覺得拖鞋又低,運動鞋又太臭,棉鞋又胖,自己才是最美的。過了一會兒,高跟鞋誇自己的聲音太大了,主人因為上班一天太累了,所以沒有被吵醒 -
四年級童話寓言作文:五官的爭吵650字
眼睛、嘴巴、鼻子,耳朵和舌頭是好兄弟,他們每天都在為小主人服務。可是,有一天他們發生了激烈的爭吵。原來他們在爭吵“誰最厲害”。嘴巴大聲說:“我不服氣,我竟然要和你們這群沒用的傢伙在一起工作,我是最厲害的,小主人有了 -
二年級童話寓言作文:五指兄弟的爭吵250字
大拇指、食指、中指、無名指和小拇指是五個兄弟,大家叫它們“五指兄弟”。有一天,五指兄弟突然開始打“口水仗”了。大拇指說“我是老大,因為我最強壯。”食指不滿地說:“哼!又矮又胖的東西,你看清楚了,我這身材可是最標準的