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一堂出乎意料的作文課700字

欄目: 敘事 / 釋出於: / 人氣:6.99K

星期五下午,李老師笑容滿面地走進教室,非常神祕地從抽屜裡拿出了事先準備好的5張紅紙條,然後抓在手裡,走向講臺。她清了清嗓子對我們說:“同學們,以前的週記大家都是寫的同一個題目,這一週我們改變一下,每一個小組寫一個題目,由組長上來抓鬮決定。抓到哪個題目,這一組的同學就按這張紙上的題目寫作文,明白了嗎?”頓時,教室裡熱鬧起來,同學們議論紛紛。

一堂出乎意料的作文課700字

各組組長興高采烈地陸續走上了講臺。臺下的“觀眾”們,有的雙手合十祈求著,求上天保佑組長能抓到一個好鬮;有的大膽地走到講臺前,為組長加油;還有的雙眼眨都不眨地盯著老師;有的看不見,乾脆走到了講臺前……

李老師問:“準備好了嗎?”“準備好了。”幾個組長異口同聲地回答。“預備--開始!”李老師一張手,5張紅色的紙條如同紅色的蝴蝶一樣飄到講臺上,各組組長爭先恐後地抓了起來。組長們抓到後,各自便迫不及待地開啟來看,然後神情各不相同,有的眉開眼笑;有的愁眉苦臉;還有的高興得一蹦三尺高,嘴裡喊著:“OK!”這時,李老師要求他們把抓鬮得到的作文題目寫在黑板上。第一組是“記得一次考試”,第二組是“那次我流淚了”,第三組是“朋友,請為我加油”,第四組是“以團結互助為榮”,第五組是“唉,別提了”。頓時,同學們有的高興得跳了起來,有的樂得手舞足蹈,還有的懊惱地趴在桌子,小嘴翹的老高。就在同學們高興時,李老師大聲說:“這一週的週記真正的題目是……”李老師頓了頓,然後轉過身拿起一支粉筆在黑板上鞋下了“抓鬮”二字。同學們見了,一個個呆若木雞。幾秒鐘後,教室裡爆發出雷鳴般的掌聲。

原來,老師是為我們提供寫作材料啊!老師真會出高招啊!

七年級:匡瑞敏