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秋遊建議書600字作文

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篇一:秋遊建議書600字

秋遊建議書600字作文

謝怡靜

尊敬的校領導:

您好!

十一月的腳步已經愈來愈近,而人們也把薄長袖換成了加厚款衛衣。學校的進校大道旁的榕樹葉也開始紛紛凋落,連以往待在小樹林中高歌的鳥兒也不見蹤影,下課在操場上玩耍的同學漸漸稀少,都被即將趕來的秋天嚇到了,不敢出來。

既然如此。為何不來一次秋遠足,向同學們最後再感受一下秋天溫暖的懷抱呢?

劉禹錫曾說過:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”意思是自古以來秋天都比較悲傷,可我卻認為秋天更甚於春天的朝陽。校長你看,連劉禹錫都認為秋天更勝春日了,那我們豈不更應該來場秋日遠足了嗎?

聽別的同校說,她們都已經去秋遊過了,最推薦的就是福德灣和礬山奇石館了。

據說福德灣裡面並沒有湖,只是這個地方由以前居民地改造。在一座山上,想要上去,必定是要經過山路十八彎的。到達一定高度後便要下車爬山,與其說是爬山,無非就是走走石階。

到裡面後,就是一個古鎮,一個帶有中國風的古鎮。古鎮中有許多商鋪,有賣紙箏的,賣糖人的,以及賣當地特產礬山肉燕的,琳琅滿目,應有盡有。再往裡走些,你會看見一兩間的瓦片房。於瓦片房前合張影,似乎都能造出一部情感大片呢。瓦片被風吹的噠噠響,如一曲民樂。

瓦片房內,則是記錄了中國的悠久歷史。而礬山奇石館更是無需多說。其實那邊是極其怪怪的石頭。去裡頭就可以瞭解到中國的一些歷史。

連劉禹錫都如此感嘆,我們還有什麼理由不是擁抱這一大自然呢?

此致

敬禮

學生謝XX

2020年11月22日

篇二:秋遊建議書600字

鄭國宇

親愛的校領導:

您好!

十一月的風越來越大,也越來越冷。人們都裹緊衣服,花草開始枯萎,鳥兒漸漸地失去蹤跡。整個世界緩緩地冷清下來,迎接寒冬。此時,若不抓住秋天的尾巴,就失去了一場美好的秋日旅行的機會,只能再等一次四季。

詩人杜牧曾在一首詩中寫道:“停車坐愛楓林夜晚,霜葉紅於二月花。”真希望學校領導能批准我們去欣賞今年最後的秋日的風景。還記得前些年我去過百丈潦,那裡的風景十分動人。

我們坐車來到了路口。這裡人山人海,我們緩緩前行。從山上看第一條大瀑布叫“百丈高”。山水從山頂高高的砸下,砸到地面上,又緩緩流動到前面,把那裡的亭子包圍了。走下去,砸下的山水,漸起的水花濺得很高很高,又從高空中淋了下來。走近亭子裡面,這裡有四個用石頭雕刻的石椅,還有一個用石頭雕出的大圓桌,像極了古時候人們在小亭子裡喝茶的地方。

再向下走就來到了第二個瀑布,叫“百丈長”。想到下一個地方的話,就要穿過百丈長瀑布裡的水簾洞。我的母親對我說,孫悟空是住在這裡的,現在他取經不在家。我們穿上雨衣穿過水簾洞,水簾洞內十分寬闊。走出洞就看見了很多高大又綠油油的樹,這些樹站在雙側,像幾個服務員在門口接待客人,一旁的岩石也像極了美猴王。

向下走,來到了最後一個瀑布,“百丈寬”。雖然不高,但十分的寬,比前面兩個瀑布都寬。

真希望校領導能成全我們這次的秋日旅遊,在我們在第一個國中生活的秋天,留下一份難忘的而又珍貴的記憶。

此致

敬禮

學生鄭XX

2020年11月22日

篇三:秋遊建議書600字

黃林赫

敬愛的校領導:

您好!

逐漸逐漸,十一月份悄悄地踏入了我們的生活,天氣也涼了。秋天也在學習中,不知不覺地來了。此時,若不能抓住秋的景色,來一場美好的秋遊,就只能再等一個四季了。時間,可是不會等人的。

記得前些年,文成的峽谷中有了動人的風景。

秋雨過後,陸地上就像被洗了澡似的。正因如此,所以空氣清新又溼潤,為進去的美景埋下了伏筆。落葉紛紛掛在頭上,在歡迎著我們的到來,似乎我們成了貴賓。

我們從入口進去,首先就看到了擁有千奇百怪岩石的大峽谷。流水潺潺,為今日的旅行開了一個好頭。水中的魚兒隨著流水,來了一個翻跟斗,雖然說魚在水裡遊的自在,但跳在水面上也不賴啊。在學校裡有這些聲音嗎?只有規模較大的操場比較吸引人而已。

那時已接近正午,我們在往上走點就是這裡最有名的宴會了——土著宴,我們可以邊吃飯邊看錶演。一到餐桌旁,就看到了如電飯煲大的肉,再加上火鍋及可樂,雪碧。誰能經得住這誘惑呀?馬上就吃!表演還沒開始,可樂就已經喝了一半,表演中那熊熊燃燒的火,那黑的跟碳似的木棍,可見這火的威力。

飯後是拓展時間,繫上安全繩索之後,驚心動魄的冒險就要開始了,接下來有許多專案,其中最好玩的應屬這項了吧:三人將鐵鎖銬在機器上,再呈坐的姿勢,機器運作了,直接在峽谷上方體驗風的刺激,但是與冬天狂風相比,還是差了點意思的。

這些這麼好玩又能鍛鍊臂力的活動,怎麼比不過在學校裡的引體向上,俯臥撐呢!若不去,連作家,詩人也不會贊同你的做法。

真誠的希望學校能組織一次秋遊,我們的學生時光的膠囊裡可以留下一份更珍貴的回憶。

此致

敬禮

學生黃XX

2020年11月22日

篇四:秋遊建議書600字

朱書浩

尊敬的校領導:

您好!

十月的秋風愈吹愈寒,道路上的行人的衣裝也越來越厚。街道上,銀杏樹的葉子都掉得差不多了,只留下滿地枯黃。夜晚也只能看見幾道隱隱約約的人影。此時,若如果能來一場寧靜而美好的旅行,那麼秋天就圓滿了。

唐代的大詩人杜牧曾寫過:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”連杜牧都這麼喜愛秋天的大自然,真希望我們的校領導能夠批准我們去感悟大自然的絢爛。

國小時候的秋遊,我曾去過玉蒼山,在那裡留下了一個多彩的回憶。早晨乘著大巴去,玉蒼山還沒到,就看見了一層層山霧灰濛濛地盤繞在玉蒼山外,與蒼翠欲滴的樹形成了一副高雅恬靜的水墨畫,美不勝收。到了山腳,一層一層的臺階映著青苔映入我們的眼簾,還伴著潺潺流過的溪水,悠悠竹林的清香,耳邊不時傳來的攤販的叫賣聲,悠悠地盪漾在這閒暇時光中。

一路無聲,來到了半山腰,向下俯看之前走過的小徑,小徑已經埋沒在一大片翠色之中。一路走走停停,終於登上了頂峰。在這向遠處眺望,群山重疊,如同波瀾壯闊的大海下暗波翻湧,一座座挺拔的巨人撐地而起,手指的印痕成為了一條條小溪,按出了流淌著生命的脈搏。

好的環境,自然蘊含著美麗好的人文風光,竹林不只了吸引遊客,更為人們的竹編作品添上了必備的條件。一件好的竹編作品,更需要人們十年如一日的專注如一。

我在此誠懇請求學校能夠舉辦一次秋日旅行,為這個秋天畫上一個完美的句號。

為我們的國中時光留下一份珍貴的記憶。

此致

敬禮

學生朱XX

2020年11月22日

篇五:秋遊建議書600字

黃怡援

敬愛的校領導:

您好!

現在是晚秋了,秋天的氣息已經越來越弱,冬天的腳步近了,那一片片的落葉已經快要被清掃完畢,而“秋遊”這個詞已經淡出了我的們視線。真希望有一天能放下功課,去秋天裡遊玩一番啊!

遙想上三四年級時我們去的“伊甸園”,我早已忘記了我們在那裡玩了什麼。只記得那時一個學校的人都笑得很開心——那是我會永遠記得的事。

雖然秋遊在大人來看有很多風險,但我已經開始想念它了。領導們,能否批准我們去秋遊呢?

記得上次我去玉蒼山上的廟時,發現那裡的景色很好。

遠遠地望去,那是一山的碧綠,但摻著一些淺綠和草綠。那山上有些霧,朦朦朧朧的,卻又看得見前方的路。

我家是開車上山的。我看見了好多植物,但卻叫不出名字。我想,如果要來秋遊,應該叫科學老師一起來鞏固一下知識。

到了山頂,也看見廟了。廟的旁邊有一條溪。水很清,也很涼。溪邊有幾棵桂花樹,開得正好,那香味迷迷濛濛地撲將過來,我忽得打了一個踉蹌。

師父們都很熱情,也很和氣,她們請我們生在客堂裡喝茶,吃水果。師父們說水果是她們自己種的,茶也是自己晒的。我吃了一個橘子,甜哦——比學校裡午餐的橘子好吃。

我又出來看桂花,突然想到李賀的一句詩“妾家住橫塘,紅沙滿桂香。”這令我笑了,詩中的女子,定也是在聞香吧?環佩叮噹,滿袖都攏著桂花香——那秋天的味道。

師父們在笑著聊天。她們每一位的臉上,都洋溢著幸福和安逸,真像她們供著的佛。

領導們,您們知道嗎?2020的秋天,2020唯一的秋天,要結束了。大家都真誠地期望著秋遊活動呢,望您們成全!這會是我們珍藏的記憶!

此致

敬禮!

學生黃XX

2020。11。22