遊戲像一顆糖，給我們帶來甜；遊戲像一件衣服，給我們溫暖；遊戲還像一個玩具，可以一直陪伴我們。
今天的遊戲名字叫擊鼓傳花，遊戲規則是老師“敲鼓”，大家傳“花”。鼓聲停下拿到“花”的同學站起來說一首關於夏的詩，背出來得五分，背不出來給老師五分。
遊戲開始了，從孫偉任開始，蛇形傳，接著是賈天騏，他的速度非常快，一下子傳到了別人那裡了，大家一個一個的傳，大家非常緊張，就怕到自己手裡鼓聲停下了，當我傳的時候，傳到了我旁邊那個人的手裡，我的就不緊張了，他傳給了李軒，鼓聲停止了。李軒卻把筆扔了，所以就是他背古詩。他背了，我們唯一想到的古詩《小池》，使我們非常鬱悶，如果傳到了我們，該背什麼古詩呢？
第二輪比賽開始了，從王倩開始，她傳給了她同桌，她同桌給了李碩。李碩傳給了李軒，李軒給了我，明明馬上接到了，誰知李軒一鬆手，我沒接到，就倒掉到地上，正好老師的鼓聲敲停了，我沒有背出來古詩，就給了老師六分，因為我沒有五分就給了老師六分。
因為我不會，所以老師改了規則，隨便背一首古詩就行，並且把詩名和作者都說出來就行了，在第三輪那時候我希望是我背古詩，這樣我就能拿到五分，結果是孫偉任背，使我百思不得其解的是，孫偉任沒背古詩卻給了老師五分。一首簡單的古詩也行，都不背，真是太可惜這次機會了。
玩了這個遊戲，使我發現了以前學過的古詩很重要，不能看幾遍就會背了，後來又忘了。如果有一天學過的古詩，其中一首派上了用場，你不會就不行了，這個遊戲還讓我明白了，以後學習要認真。
作文營