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人教版高中第六冊四單元作文:清明寄哀思1500字

欄目: 話題 / 釋出於: / 人氣:3.08W

在這個特殊的日子,心中不由得多了些悲傷,不由得多了些感動,更不由得多了些自豪。4月4日,一個值得紀念的日子,是為了紀念在疫情當中的那些犧牲的英雄和在疫情中逝去的同胞。告慰他們的英靈,願山河無恙,逝者安靈。願你們珍惜,這幸福生活。

人教版高中第六冊四單元作文:清明寄哀思1500字

1、悲傷的緣由

這個節日本身就是緬懷逝者的紀念日,而在今天又有了不一樣的意義。在此次疫情中,我們經歷過一幕幕悲傷的畫面,被評為烈士英雄的你們,一路走好;無私的奮鬥在一線,卻經歷了生死大愛,如此種種。在這個過程中,我們見證過一個個鮮活的生命,在對抗病毒的戰役中,不斷的倒下,一個個在病毒面前沒有能夠在重新站起來,倒下了,真的倒下了,可是你要知道,你的家人們,痛心不已,家庭少了你,悲傷不已。同樣的,在一線奮戰的工作人員,你們承受著巨大的壓力,早已將生死置之度外,盡職盡責的努力著,在這個過程中,我們看到了那些英勇獻身的人,你們的離開,是我們最大的損失,是你們換來了現有的平穩,可是卻給我們留下了永遠的背影,在我們心中留下一道道傷痕,一直印刻在我們的心中,不論悲傷,只訴衷腸。我們悲傷的是一個個真實的生命離我們而去,一個個烈士倒在了一線,親人痛哭流涕,大家都看在眼裡,疼在心裡。生活還在繼續,你們將被銘記!

悲傷的是疫情中沒能堅持下來的同胞,值得緬懷!

悲傷的是奮戰一線無私奉獻缺犧牲的烈士,值得銘記!

悲傷的是那些看起來只是數字的生命,痛心不已!

悲傷的是如此節日的時候心情的沉重,難以訴說!

……

2、感動的緣由

太多關於感動的瞬間,一幕幕仍然浮現在眼前。陸陸續續的援隊伍開始離開武漢,離開的過程中,道路的兩旁,甚至道路中間,所有房間的窗戶,你會發現,所有人都在感謝他們,援鄂隊伍你們值得。其中有個畫面,讓我印象深刻,大巴車載著人員從馬路上駛過,一位中年人,在道路一旁,跪在地上,雙手叩謝,不停地重複著這個動作,不停地向著大巴車上的人員叩謝。後來據瞭解,才知道他們一家人中大部分感染了病毒,最後都是在醫院中治癒出院,他們一家人保住了!莫名的感動油然而生,換作是任何一個人,做出這樣的舉動,都是發自真心的真誠的感謝,那是他們家的生命啊!

感動于堅守一線的工作人員的值班,不畏風霜雪;

感動於為老百姓生活物資操勞的志願者,在默默的付出;

感動於一線人員他們的家人對自己的鼓勵,既擔心又支援;

感動於每一個普通家庭居家聽指揮的配合,儘自己的努力。

……

3、自豪的緣由

驕傲,生活在這片土地上!我自豪,我是中國人!我敬畏,我的祖國!

當知道武漢火神山和雷神山醫院建成的時候,心裡莫名的感動,如此迅速的成果,是國家政府的大力支援,是各個單位的相互配合,是眾多普通工人的加班加點的趕工,才成就了這兩家醫院。其中有一位工人,在這趕工的期間剛拿到了自己的工資,他卻全部捐給疫情前線,他說道:“我只是一個工人,但是我也想盡自己的一點力量,幫助需要的人。”多麼樸實無華的語言,卻含有深深的力量,你讓我們敬佩,你讓我們看到了人間大愛,更讓我們懂得了我們是一個大家庭,人間值得!

自豪的是普普通通的人都在默默地為疫情奉獻,值得讚揚!

自豪的是關鍵時候所有人都齊心協力攻克難關,一路相伴!

自豪的是國家政府時刻關注並解決問題的決心,有你足矣!

自豪的是全國人民團結奮起默契配合的表現,這是國人!

……

山河同在!歷史的車輪在滾滾的前行,但是在道路中留下痕跡的事件和人物,卻永遠留下了印記,將會被銘記,時刻提醒著前進的我們,有著如此強大的祖國,有著如此無私奉獻的戰士,有著團結一心的國人,你,自豪嗎?感謝我們的母親——中國,感謝奮戰一線的人員——戰士,感謝平凡的每一個人——你我他!

僅以清明時節,紀念抗疫時刻!