篇一：六年級下冊作文我的心願老師
“太棒了，哦耶！”我拿著“全班第一”的數學卷子，從學校高興地回到家裡。
我在單元考試會考了個第一名，我很驚訝，因為這是六年級的重點學校卷，還是有些難度的。雖然嘴上只是笑了笑，但內心其實高興得不得了，同學們都用羨慕的眼光看著我，本就有點驕傲的我，現在更加驕傲了。
回家的作業我還是一如既往地認真做，但我做完作業後，沒有像以前那樣認真複習了，也沒有仔細做爸爸佈置的作業，就花大量時間去練琴、陪弟弟玩、看書。
就這樣，一直懶散到又一次的單元考試。我非常自信，暗暗高興：反正我還是能拿第一名！我自信地交上卷後，便又又和同學們開心地去玩耍了。
在等待成績的過程中，我卻不知道我的自信是從何而來的。老師拿著卷子走進了教室：“XXX第一名。”我一驚，怎麼？不是我？以至於我都不知道老師唸的是誰，等我從驚訝中緩過神來，才聽到老師念道：“陳樑宇，第四名。”我非常不解，家庭作業，我不是都有認真完成的嗎，難道是……
想到這裡我就後悔了，才知道複習鞏固是那麼的重要。我下定決心，決定開始找回那顆認真學習的初心。
從那天以後，我有了一個心願，一個看似容易，但又不容易實現的心願：爭取在期末考試中拿到全班第一名或第二名。
我開始制定一個計劃、開始努力，不管是什麼方面，總有一個衝第一的念頭。認真聽講，仔細完成作業，認真鞏固……期末考試開始，我看清每一題，運用所學的知識和課外積累的知識，來認真答題，認認真真做好每一題。寫完後反覆檢查。這一次我在等待成績時，我沒有很浮躁。得知我是班級第二，我開心得不得了，但還沒有超過第一名，下次要加油，爭取拿到第一名。
那看似簡單，但又不容易實現的心願，如今實現了。
一步一個腳印，別讓現實困擾，未來無限。
知識的海洋想填滿，得用那一份辛苦的付出，加上那一個微不足道的心願來將它據為己有，享受它帶給你的快樂！
篇二：六年級下冊作文我的心願老師
我的心願很小，但很不好實現。這個願望就是爸爸能到瀘州來工作。
自打我到瀘州來後，就和爸爸徹底開啟了“兩地分居”模式。我和媽媽一到週五上課，弟弟和爸爸星期五下午就到瀘州來接我們，回到家裡過周未，星期天下午我和媽媽回十二中，爸爸和弟弟又回古藺。
雖然這種兩地分居的生活並不是隔上好久才能見面，但如果遇上些突發情況，比如爸爸加班、出差，我們就不能每週見面。即使可以通過手機進行視訊通話，但隔著塊手機螢幕，所帶來的感覺是遠遠比不上面對面的見面，原本溫馨的見面一下子沒了以前的親情和溫情了。
爸爸一直很愛我，家裡弟弟也十分可愛。如果他們能來瀘州，應該會更有家的感覺。回了家，就可以天天看見弟弟可愛的臉，天天幫辛苦的爸爸揉揉肩，媽媽也是，媽媽就可以天天陪著他們，不用擔心“今天吃飽了嗎？加衣服沒有？”
既然來陪我們，到瀘州來工作那麼好，爸爸為什麼還不來呢？我也很疑惑。有一次，我在爸爸的淡話中知道，他們電力公司比較特殊，每個地方的分公司好像不能直接調到瀘州來。雖然這個願望看起來遙不可及，不能實現，但看起來好像又能實現。如果爸爸公工作十分認真，那他的上司會不會突然把他調配到瀘州來呢？一切皆有可能，爸爸現在也在努力工作，為的就能被調到瀘州來。
這個願望很小，卻不好實現。我一路過許願牆，定會寫上這個願望。清明祭祖時，我也會祈求祖先，保佑爸爸早日調到瀘州來。就連看見星星，我也會許願。真希望有一天，這件大好事會像流星一樣，砸到家裡。
篇三：六年級下冊作文我的心願老師
世界上有多少人是沒有自己的心願呢？世界上又有多少人心願又會相同呢？心願帶我們飛向高空，帶我們沉入海底，我的心願則是吃到夢中的美食，學會夢中的美食！
有心願固然是美好的，但實現心願嘖不簡單，而我之所以會有這個心願，是因為母親那時候的飯菜精湛的廚藝，那倒令我做夢都可以使我流口水的菜過油肉，總是不能使我忘記，每次吃這道菜都能吃兩三碗飯但是母親有事時在想吃屎卻吃不上了，吃不上，每次在我心中都落下一個遺憾於是我下定決心向母親學習，這道家常菜。
學習固然很難，但一切都是值得的，第一，我為了學習這道菜，放學回家看媽媽那隻媽媽，我不禁驚呆了，直接一根黃瓜，前一秒還好好的，後一秒就變成一片片了，切好後左太后熟練的起鍋燒油油熱下去，蔥薑蒜爆香，接著下入黃瓜片，胡蘿蔔片肉炒一會後加點料酒，半勺鹽，一小勺老抽然後開大火，充分翻炒，還時不時殿下過不一會兒裝盤，這不到十分鐘就做好了，媽媽也太了不起做第二週末我再看下美食雜誌，看相關的視訊來，更深入的學習這道菜，觀察這種細節，第三，甚至我還專門買了一個電子秤，嚴格按照比例來加入佐料，目標是母親不在家，我又可以自己動手製作美食，我自己吃的美食，第四，我一次又一次的練習過程中，我要學會的製作，同時也進一步提高了我的廚藝！
製作後，我的心上的遺憾消失了，困難一個個也離開了，母親不在家時，我再也不用花錢叫外賣了，可以自己動手，同時也提高了我的動手能力，廚藝變得更高了，在平日裡，母親可以品嚐到我的廚藝在除夕裡，我也能因為有點點一點理，我也會做一些其他食品，甚至以後成家的我也能製作這道美食！
心願是一隻鳥，待我翱翔於藍天，像一隻小船航行在大海上，星月是人們夢想的起點，同時也是我心說的開始起點。
篇四：六年級下冊作文我的心願老師
老師，您是辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國的棟樑之材；老師，您的工作崗位令人敬佩；老師，我的心願是做一位優秀的老師。
我表姐的爸爸是一位教授，國小時，上了國中以後，她漸漸明白了學習的重要性，明確了學習目標，認真刻苦，勤奮學，她在家不停地刷題，教授把她不懂的難題給她講懂。我表姐國中在他的教導下各科成績出類拔萃，她的成績在班上是中等水平，並考上了南京師範大學。如今，她正在考大城市的國小老師，她已拿到教師資格證，她正選學校。
我也想當老師，現在我正努力地學習數學，上英語補習班、提優班……原來的我數學只能在班上排在後面，我認為這樣下去是不行的，我把不會的題目弄懂，仔細審題，認真地聽老師講知識和一些角角落落的細節，如今我在班上的數學成績有了很大的提高，我現在已有兩次考到90分以上。我還需繼續努力，不能退步和驕傲，我要繼續認真學習，刻苦鑽研勤奮向上，我表姐常對我說：“你進步很難，但退步十分簡單。”
我如果能實現我的心願，我會用自己學到的知識和學習方法去教導學生。我現在只要努力還是來得及的，我相信自己的夢想一定會成功的。在心裡為自己高聲歡呼：“加油！加油！”
這就是我的心願。
篇五：六年級下冊作文我的心願老師
我有一個未實現的願望，那就是參加一次匯演。記得是四年級的一天，我去上鋼琴課。
鋼琴老師告訴我：“今年要舉行一次匯演，讓大家展示自己的才藝。”我聽了十分開心，因為我好久沒有上臺演出了，也好久沒有和小夥伴一起嗨皮了。於是，我很快選好表演曲面，每天在寫完作業後練習。我天天盼著匯演日的到來。我腦海裡時不時湧現出我穿著漂亮的衣服在臺上流暢地演奏完表演曲面，然後和小夥伴盡情玩樂的畫面。每當此時，我的嘴角就不經意地露出一絲微笑。可是意外還是到來了。一天，媽媽回到家，將一本複習資料交到我手裡，說：“福布斯很快要舉行考試，語數英三科。我已經給你報了輔導班。你要好好參加輔導，然後考個好成績。說不定小升中時能用上。”我一聽要考試，心裡很不高興，反駁道：“為什麼？我才不想考試呢！”媽媽堅持道：“那可不行！萬一對小升中有用呢？再說了，輔導班的費用我都交了。”我雖然心裡有一百個不願意，但還是答應了。下一次上鋼琴課的時候，老師說匯演時間定了，定在了2020年的元旦期間。我的心“咯噔”一下，涼了半截，那不是正好和福布斯考試的時間衝突了嗎？這就意味著我只能在考試和匯演之間做出選擇。可是媽媽怎能放棄她心心念唸的考試呢？我最後還是在考試和匯演之間選擇了考試。我安慰自己“還會有下一次的”。
最後，我“含淚”參加了考試。可是，當我看到匯演上小夥伴們的合影時心裡一陣發酸……結果，我不說你們也知道，因為疫情，到現在也沒有舉行第二次匯演。什麼時候疫情才能結束，給我機會實現我這個小小的心願呢？
篇六：六年級下冊作文我的心願老師
劉孝聰
每個人都有一個心願，這個心願可能是當一名老師，可能是享受一次愉快的玩耍，還可能是想成為一名環境學家，保護環境。而我的心願則是當一名發明家，發明一個能讓人實現“永生”的時光機器。為什麼我會有這個想法呢？故事還得從那件悲傷而又難忘的事說起。
前年，我的外公因突發中風而去世了。去世之前，每次一見面他就會給我一個大大的擁抱，然後把我拉到後院的園子裡講一個個發人深省的故事，還記得最令我難忘的是那一次，也是最後一次。
那天，陽光明媚，我們還是像往常一樣去看望外公，爸爸媽媽敲了幾次門，可門遲遲沒開，媽媽慌了，於是拿出了備用的鑰匙，我的心裡更是忐忑不安，彷彿有一塊大石頭壓在我的心底，讓我喘不過氣，打開了門，進去一看，看見了外公正躺在床上一動不動，內心不禁恐慌起來，如巨大的石頭壓在心底，爸爸見情況不妙，瞬間撥打了120，不過一會兒救護車就過來把外公送到了醫院。
到了病人的觀察時間，我們進入了病房，不知道什麼時候，外公緩緩地睜開了眼睛，看到我們悲傷哭泣的臉，他的汗如圓潤的珍珠一般不由自主地從額頭上冒出，口裡戴著的呼吸機慢慢地出現了“迷霧”，外公呼哧呼哧地喘著氣，不停地叫喚著我的名字，我跑到他身旁，他緊緊地捏住我的雙手，外公那憔悴的面容使我終生難忘。他要我在他旁邊聽他最後一次講故事。話說很久很久以前，有一隻烏龜和一隻兔子比賽賽跑，剛開始兔子比烏龜快一大截，而兔子沒跑多久就在途中睡著了……講著講著，外公慢慢地睡著了，那虛弱的聲音還在我的耳邊迴盪。我問爸爸外公什麼時候醒來，爸爸說外公睡的很香，但是永遠都醒不來了，那一刻，我的眼淚不由自主地往下流著。心裡滿滿是對外公的不捨，難過之情。
那一晚，我在反覆地回味著白天所發生的事情，歷歷在目，捨不得外公的離去，我們都無法接受這個事實，我想著如果有一臺可以讓人們長生不老的機器，那該多好啊！這樣外公就會永遠陪伴在我身邊，於是，我的心頭瞬間萌生了這個小小心願，長大後我一定要當一個發明家，發明出這樣“偉大”的機器。
我相信，只要我努力學習，反覆研讀相關的雜誌，書籍，即使在困難的事也無法阻攔我對我的心願的那顆熱衷的心，在未來的不久後肯定會離自己的目標越來越近，到時候，全世界人民都可以得到“永生”！
每個人都有自己的心願，雖然有些遙遠，但也要去朝著這個目標去努力奮鬥，才有可能實現，而不是因為太遙遠就覺得不可能而就此頹廢，這樣只會離你的目標越來越遠，只要你朝著自己的心願努力，我相信，終有一天會實現你的心願。
篇七：六年級下冊作文我的心願老師
每個人都有心願，有人希望得到心儀的禮物，有人希望去暢快地旅遊。可我的心願卻很簡單，那就是痛快地玩一個週末，看看書，打打槍。有人說這還不簡單，到週末不就可以了嗎？
可是並沒有那麼簡單，現在休息一整天的願望已成為了一種奢望，自從我“光榮地”成為一名畢業班的學生後，各種作業、試卷、考試、練習接踵而至，它們像一座座小山向我壓來，壓得我喘不過氣。每到週末，我滿懷期待地走向老爸。“爸爸，週末是不是可以出去玩？”“哎喲，行了行了，還要寫作文，還有英語課，哪有時間……”我被當場潑了涼水，心裡很不是滋味，只好不聲不響地開始寫作業。總算把作業寫完了，又問老爸，“我作業寫完了，能不能……”“都快小升中了，你怎麼一點不著急呢？還想著玩。”無奈，我只好乖乖地回到書桌旁。第二天一早，我正和張中瑜他們玩著槍戰遊戲，突然傳來老爸一陣急促的吼聲：“還睡呀，都要遲到了，還不起床啊？”就這樣把我從美好的夢鄉中又拉回殘酷的現實，就這樣一日復一日……
多麼希望有一個無憂無慮的雙休日，讓我美美地睡上一覺，起床後能和夥伴們在一起玩耍，再跳進書的海洋痛快地看書。學習是很重要，但也不能打消耗戰呀！真希望大人們能聽聽小孩子的心聲。
可是爸爸說的好像也沒錯，一份耕耘，一份收穫，今天不努力，歲月成蹉跎。學生如果不好好學習光想著玩，雖然很痛快很盡興，可這種快樂是短暫的，學業一旦荒廢，就算爸爸不找我麻煩成績也會懲罰我，痛苦的日子還在後頭嘞！
篇八：六年級下冊作文我的心願老師
每個人心中都埋藏著一個剛剛發芽的一粒種子，它雖然渺小，但只要努力，終究會成長成為一棵參天大樹。我的這一粒種子就是：做一個外交官。
說起這個心願，還有一個小故事呢！
那是國小五年級的一件事。那是一次課後延時服務課，數學老師給我們播放了幾個小視訊，有一個是講美國多麼蠻橫無理，每個月幾乎都要和臨近小國家發生衝突，而且美國還時常冒犯我們中國領地，中國總是以最為不傷害對方的方式來“還擊”美方攻擊；有時是通過看新聞看到的，中方一直樂意幫助他國，從而導致中方“國緣”十分好；有時是看到許多外交前輩們用一句句鏗鏘有力的話委婉反駁；有時看到邊境的和平，覺得做外交官可以為祖國增光添彩，讓祖國以我為榮。
我想，我應該每天做好自己該做的，好好學習，爭取每天取得一點點成功，那每天攢一點點，等到爭取名額之後，為祖國增光添彩，讓“母親”以我為榮。
每個人的夢想和心願可能一藏藏一輩子，但我不願意做這樣的人，我想展露自己的鋒芒，有心願，她一定就能長成參天大樹，並結出豐碩的果實。
假設我當上了外交官，那我一定要代表祖國，向美方表示請你不要再打其他國家，並用再委婉的話語反駁他們，在無形中教誨他們，讓他們認識到自己的錯誤，我要代表中國，參加各種聯合會議，戰線中華民族特有的魅力。
篇九：六年級下冊作文我的心願老師
心願，是埋藏在心裡的種子，希望能使它開花結果。
我的心願特別簡單，希望爸爸身體健健康康，工作不再繁忙，偶爾能陪陪我。這個心願就像空氣中的微塵般微不足道，但是我很期待它的實現。
週末，爸爸答應我，如果把作業寫完，就陪我去世界城玩。我早早的把作業完成，可爸爸卻坐在桌前對著電腦“噼哩啪啦。”地工作著。心裡開始犯嘀咕了：哎！爸爸今天，什麼時候能把事情做完呢？可千萬不要來電話啊！不然今天的計劃就泡湯了！
我快速地走向爸爸：”爸，你還要多久？我的作業已經完成了啊！”
“等一會兒！”爸爸頭也不抬地回答著我。
過了一會兒，我慢慢地挪向爸爸身邊：“爸爸好了嗎？”
“等一會兒。”還是一塵不變的答案。
“鈴鈴……鈴鈴……”爸爸的手機如魔鬼低吟般響起。我的頓時絕望起來，知道今天的約定沒指望了。爸爸開始了長達兩個小時的電話會議……
晚上，躺在床上想起爸爸的再次失約，淚水止不住地從眼眶裡溢位。我迷迷糊糊地睡著了，夢到爸爸終於放下工作，陪我在大草原上盡情地玩耍……
夢總會醒，如泡沫般破滅。夜更深了，月亮陪著群星，在夜幕下漸漸暗淡下去。真希望，那不是一場夢啊！
篇十：六年級下冊作文我的心願老師
陳智涵
心願像一盞明燈，映亮我們的心堂；心願似一個指標，引導我們前進的方向；心願如一支畫筆，描繪我們心中美好的世界。
而我的心願就是能夠減輕一些作業量，讓同學們有個休息的時間。每當那粉筆猶如狂風驟雨般“轟”在黑板上時，我的心也隨之痛了起來。我常常望著那密密麻麻的黑板，那長長的作業單，彷彿看之不盡，寫之不完。時不時勾引起我傷感的心情，氣氛也隨之悲涼，心中滿懷“壯士一去兮不復還”的悲哀：難道我們也要為知識而似狼牙山五壯士般“英勇犧牲”嗎！至今為止，每天早上，仍能看見一些同學有著深深凹進的黑眼圈，眼睛經常微咪。我也時常望著那似小山般高的作業，雙手託著腦袋，陷入了沉思：老師為什麼留那麼多作業，這樣一來，不禁剝奪了我們的休息時間，而且作業質量也下降了。要知道，我們也想好好學習，誰不想寫好作業呢？
想著想著，我便幻想著作業減少了的場景。那時，作業質量高了，每個人都認真寫，作業上全是紅鉤。課間，同學們都在操場上玩耍，老師也在讚賞一些同學，我再也不像以往，利用課間拼命趕作業……
雖然我的心願難以實現，但我一點也不後悔，因為我敢於說出來，這份勇氣與建議便是珍貴。我相信這篇文章將給予國小生讀者莫大的信心，陪伴著他們學習。更何況，說不定我的心願能夠實現呢！
篇十一：六年級下冊作文我的心願老師
未來的我：
你好！
你現在過得好嗎？真的如願以償當上飛行員了嗎？
你還記得你小時候的夢想了嗎？對，當上飛行員。小時候，你和學校坐火車去北京，來進行全腦比賽，比賽現場就在北京首都國際機場旁邊，那是你第一次在現實中那麼近距離的看見飛機，當時產生了許多的疑問：飛機是怎麼飛的那麼快的呢？他是怎麼飛起來的呢？
帶著滿滿的好奇，你找到了爸爸：“爸爸，等咱們回長春，能不能坐飛機呀？”爸爸說：“只要你能拿到一等獎，我就帶你坐飛機回長春。”功夫不負有心人，你真的拿到了一等獎。可萬萬沒想到，學校已經把票訂好，又是火車。你的心都碎了！從此，你的心中就埋下了一顆種子，長大後一定要當一個飛行員，那樣就可以每天都坐到飛機了。
直到你和學校一起去日本遊學，那是你第一次坐上飛機。當時，你帶著滿心的好奇走上飛機。那是你人生中第一次坐飛機，那感覺真的是太爽了。可是，飛機剛落地，你就忍不住吐了。暈機！哦，天吶！你吐的天旋地轉。回來的時候，老師給了你一片暈機藥，你的信心又燃了起來。
我相信，你現在一定是一個既專業又穩健的飛行員了！你實現了你小時候的願望！而且一定成為了一個萬事都可破的飛行員！未來的你，一定很喜歡這個職業吧？
祝你身體健康！
以前的你
2021年3月29日
篇十二：六年級下冊作文我的心願老師
你的心願是什麼？有人說，是希望自己長大成為老師。有人說，是希望自己考上好學校。然而小小的我也有一個小小的願望。
小時候，我在農村長大，村子裡河水清澈，藍天白雲，空氣清新，草長鶯飛，一副美好的樣子。幼小的我以為這就是世界的模樣。
待我跟父母到城市。夜晚，燈火輝煌，繁花似錦，沒見過世面的我覺得新奇極了。在燈光的照耀下，街道的垃圾若隱若現，讓我從驚奇變成嫌棄。
慢慢適應了後，我便習以為常了。但後來我又看到一個視訊：海邊全是垃圾，一個又一個海浪捲走了一個又一個垃圾，一些海洋動物誤食了垃圾後死在垃圾堆上，眼神裡盡是絕望和無奈。我看到後十分心酸。我心裡有了一個想法：我一定要制止這樣的事情發生！
我想是這樣想，但不知該如何做起。我諮詢了父母，他們說可以在網上發表一些文章號召人們愛護環境。但一定要在完成學習任務情況下。我欣然答應。
課餘時間時，我總會寫些保護環境的文章發給報刊或者一些軟體上發表。在評論區裡，我看到了很多人的贊同，讓我對我的做法更加堅定。
很多人去旅遊時亂扔垃圾，但像草原，沙漠，海灘等景點，垃圾不好清理。可不清理就有動物誤食，並且會造成環境破壞。正義的人們就申請到這些旅遊景點清理。我決定我長大也加入這個團隊，一起保護環境！
我一定會實現願望，也希望愛護環境不止我一個人做起！
篇十三：六年級下冊作文我的心願老師
羅奧智
我有一個平凡至極的心願，那就是——讓爸爸戒菸。
我們一家五口人，生活都很幸福、快樂！可是，我越大越擔憂，因為我爸爸在家裡老是抽菸，這對他的身體有害不說，那些“仙氣”飄在家裡的各個角落。我們吸入了這“仙氣”之後，對身體的危害更大。於是，我就定下了這個心願，要幫爸爸戒菸。
有一次，我放學回家後，就聞到了一股濃濃的煙味，吸了一口氣之後，感覺如同地獄的氣息來束縛著我！我大叫一聲：“爸！”我又說：“你怎麼又抽菸啊！”但爸爸說了一句話，讓我傷心了，他說：“哎，你一個小孩子家懂什麼啊？”“男人抽菸才霸氣！”我頓時語塞，心裡非常難過，心想：為什麼爸爸要用一根菸表示霸氣呢？爸爸如果用抽菸的時間來做一些有意義的事情，他不好嗎？來和我們一起聊聊天，不好嗎？我又回過頭看爸爸，看見他又在抽菸，雙眼微眯，一隻手捏著一根菸，翹著二郎腿，神情透著舒服，看上去像一個不務正業的“小混混”。這樣的情景讓我很傷心，鼻子突然有些紅。
這不是我的爸爸，我的爸爸不是這樣的！
我的爸爸是一個敬業的，愛孩子，待人親切的人！他會帶我們出去玩，在妹妹傷心的時候，爸爸會關心她；在媽媽累的時候，還會幫媽媽減輕負擔……但是在爸爸抽菸的時候，我就特不喜歡！
最後，我只希望我的心願快點實現。
篇十四：六年級下冊作文我的心願老師
在琳琅滿目的心願清單中總有幾個是十分出眾讓我愛不釋手，勢在必得的，就好比如在國際學校成為一名尖子生或學好英語，出門旅行踏上旅行家之路。而我有一個獨具一格與眾不同的心願——考試拿一百分！可有人會說，一百分不是有手有腦不就行了嗎，而對於我來講，卻是個天大的工程。
每次考試完老師宣佈成績的時候總會有一些數學、英語的學霸考出一百分的優異成績，分明就是來欺負我這種考一百分猶如紅軍長征般辛苦的學生。而且每當有人考一百分時，一下課全班都化身為記者向學霸蜂擁而至，進行各種訪問與心得體驗，看到學霸們被自己一個個粉絲所誇讚時，每每在一旁的我，心中無盡地悲痛逐漸湧上心頭，感覺全世界都忽略了我的存在。
那些考試一百的學霸們，走到哪裡，都會受到每一位學生的羨慕與敬仰。就比如上次胡學霸考試的優等成績——整整100分啊！看到整個卷子滿卷子的紅色的勾，還有卷子中心位置大大的“100”，我都開始羨慕地流口水，再回頭看我美中不足，每一道題都帶有紅叉的卷子時，整個人當時就想聲淚俱下，而我的心裡也都是欲哭無淚的。而接下來的一整天，我都猶如一位祕書一般，一直緊隨在胡學霸身後，整整一天都對他畢恭畢敬，羨慕不已，好期盼我也跟他一樣考出一百分和受人愛戴，正所謂：“近朱者赤近墨者黑。”
說來也好，如果我考出個100分，拿著一百分回到家後，家裡的一切都煥然一新，平時沉默寡言的父親，都會為我的成績感到雀躍不已，同時家中的花花草草都好似在對我微笑，家裡的花瓶，瞬間變得鋥光瓦亮，整個人走在大街上都自信滿滿，不再像以往一樣唯唯諾諾了。
甚至有時候考試過後的那一晚，我做的夢都是我要拿100分。在夢中我還曾夢到過，當我拿到100分時，老師大聲念出我本人的大名，並在萬人刮目相看的眼神，和那響徹雲霄、震天動地般的掌聲中迎送我上前領取我的試卷。下課後，同學們一個個都前來瞻仰我那100分的優秀卷子，有的拿著我的卷子愛不釋手，有的則拿過卷子，吸收一下學霸的運氣。
心願歸心願，但要想圓滿自己心中的願望，得靠自己的左右手一步一步打造出來。成功並不是天天在課堂上想入非非，我一定一百分，而是靠自己的大腦與雙手協調運用，考出自己心目中的好成績，俗話說：“陽光總在風雨後，只要奮發圖強，就一定能見到心中的彩虹。”
篇十五：六年級下冊作文我的心願老師
地球上存在著無數的生靈，它們循著食物鏈：肉食動物吃掉草食動物，它們的糞便養育了植物，植物又被草食動物吃掉。如此迴圈著。但環境在變遷，當它不再適應環境時，就會慢慢消亡。
這是正常的現象、適者生存。但是，我們，作為高等智慧生物有時會為了生存以外的事去殺死動物，例如衣服，我們為了獲得它們的皮毛，把它們殘忍殺害。也有很多的目的使人們去獵殺動物，即使大多數都不是必要的。
人類的進步使動物滅絕的速度加快，我不希望這樣。有些動物滅絕的訊息會在網上播報，我每每看到這些就無比惋惜，它們與我們一同生活在地球上，有些甚至比人類經歷過更多的滄桑。它們是獨一無二的，消失了就不會再出現了。我們無法再體會到它們的美好，只有對它們的離去遺憾。我的心願，希望人類能與他們和諧共處。
我能為它們做什麼呢？我不能號召所有人停止捕殺，但是有句話說得好，沒有買賣就沒有殺害”，我可以讓身邊的人都拒絕動物製品，讓他們明白動物的重要性。在如今，人們越來越重視保護動物，這個心願一定會實現。
篇十六：六年級下冊作文我的心願老師
五穀豐登是農民的心願，桃梨滿天下是老師的心願，望子成龍是父母的心願。而跳好舞蹈是我的心願。
為什麼說跳舞是我的心願呢？因為有一次，我在電視上看到舞蹈家們翩翩起舞，仙女一樣……我既崇拜又羨慕，於是心底就種下了一個願望——有一天我也要跳上這麼好看的舞蹈。
5歲的我第一次聽到音樂就會不由自主地舞動起來，小小的我舞姿是那樣不協調，但節奏感很強，爸爸媽媽常常樂不攏嘴，誇獎鼓勵，給了我信和勇氣，漸漸長大的我心中是如此的欣喜，上學了走進舞蹈的課堂，穿上漂亮的舞蹈鞋，跳起來，心中的願望開始插上翅膀，可與那些同伴比柔軟度還不行，硬梆梆的腿，僵硬的腰給我很大的打擊，但是我的興趣與愛好很執著——一定跳出個模樣給大家看，於是別人跳的時候我就跟著跳，別人休息的時候我就照著鏡子跳，有時候還鬧了不少笑話。還好，老師那鼓勵而有信任的眼神沒有讓我半途而廢，讓我開心的是我小小的心願開始實現了。
那是一次幼兒舞蹈比賽，老師花盡心思，連夜通宵的給我選了個較難的舞蹈《童話》，這個舞蹈需要舞步輕快，舞感柔美，給人的感覺彷彿徜徉在童話世界裡。曲子節奏快，舞蹈的難度也很大！為了高標準完成這個舞蹈，老師和我都下了苦功，一次次練習一次次糾正，一次次重複，使我跌倒了又站起來。第一次排練，我的“壓腿”“下腰”“開胯”，所有軟度都完成得很好。雖然疼得我直哭。淚珠汗珠一顆顆掉落了下來，但是我已經成了領舞者，雖然腰痠背痛，但一個星期後，我的骨頭基本都“軟”了，每次練習，我先得揚起雙手，在老師的面前跳了一遍又一遍。兩個月後，舞蹈終於在少年館廣場開始演出了。上臺時，我非常緊張，看著臺下無數的觀眾手我的壓力很大，手心都發涼了。看著老師鼓勵的眼神，想想自已美好的心願，我對自已說：小米你最棒！加油加油！我堅定地走上舞臺，歌曲響起，我張開了雙手雙腳，在這五彩繽紛的舞臺，跳起了我人生中第一個的舞蹈。我徜徉在童話的世界裡，舞動童年的旋律，心情那麼美好，舞姿那麼美妙，歡眾臺傳來了一陣陣熱烈的掌聲。我也感受到了舞蹈的魅力，沉浸於美妙的音樂中……演出結束，我緊張的心情還未停歇，第一眼就看見老師笠起大拇指，我欣慰地笑了，那一天的笑容是無比的燦爛。
六年了我已經參加過很多比賽，登過大大小小的舞臺，得過不少獎勵，現在參加比賽減少了許多，但我熱愛舞蹈的信念沒有變。我依然愛著舞蹈，也為此努力著。我相信只要我堅持不懈，我的心願一定會實現。
篇十七：六年級下冊作文我的心願老師
“歲月不居，時光如流，”時間如同一條永不停歇的河流，沖走了美好的時光。帶來的長輩頭上一道道皺紋，我希望時間能慢點，再慢點，如果你問我為什麼會有這個心願，那還得回到那個星期六的晚上。
那天，爸爸媽媽突然說要回爺爺奶奶家看看。回想起來，上次回去都好久以前了吧。開著車又回到了那個熟悉的小院，又見到了那熟悉的一花一草，唯獨陌生的只有爺爺。
爺爺更老了，歲月在他臉上刻下了深深的痕跡——臘黃裡臉上架著一副眼鏡，一道道皺紋爬滿了爺爺的額頭。“爺爺！”“哎！”爺爺的背更彎了，眼睛笑成了一條縫，一步一步慢慢的朝著我們挪來，“就等你們了，再不來飯都要涼了。”
一吃飯奶奶就開始唸叨，好似要把這些天藏在肚子裡的話一股腦倒出來。“這肉啊，前天就買回來了，你爺爺非要等到你們回來吃……”奶奶笑呵呵的望著我們，聊著聊著，爺爺說：“等你讀國中，一個星期就只能回來一次了，一個月四次……”我仔細聽著，望著爺爺，他的頭髮早已花白，一道道皺紋就像是被歲月的刀深深刻在額頭上的，慢慢的，爺爺的聲音明顯小了，“我可要好好鍛鍊了，不然就看不到你大學畢業了，”這一刻，我覺得爺爺老了好多，我的淚水也在眼眶一打轉，爸爸的眼角閃著淚光，假裝打了個哈欠，媽媽也用溼潤的眼睛望著爺爺。
我放下筷子，撲到爺爺懷裡，抱緊爺爺笑道：“那您可要好好鍛鍊了，等我大學畢業帶您出去玩呢。”爺爺也笑了：“那當然，我身體好著呢，再活100年也行。”“哈哈……”爺爺這句話把我們逗笑了，笑聲充滿了整個小院。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”時光是最容易被忽視的，不聲不響的帶來親人的白髮，刻上一道道皺紋，我只希望時間慢點，再慢點……
篇十八：六年級下冊作文我的心願老師
我的心願就是希望爸爸媽媽可以以後限制我的電子裝置的使用少一點，讓我可以自己管理，生活中讓我自己做的事情也多一點。
五年級上學期的最後一天，爸爸媽媽讓我實現了我自己回家的願望，他們第一次放開了雙手。
媽媽一直要給我的PAD設時間限制，我想方設法地去破解這個限制。終於，有一次，媽媽幫我加時間的時候，我偷看到了密碼，於是我把時間設定全部改掉了。但是，我還沒來得及高興，沒來得及玩，第二天就被媽媽發現了，媽媽大發雷霆，臭罵了我一頓，然後又把PAD的設定改掉了，並且把賬號改成了兒童模式，我現在只能服服帖帖的聽媽媽的話，想改都改不了。
還有一次，我到公園玩，我看見有一個小朋友走在小河邊的柵欄上面，我想去邊上旁觀一下，但是我還沒走到小朋友那裡，我媽媽就大聲地衝著我喊：“小晚，不許過去！萬一你跟小孩子講話，他不小心掉下去怎麼辦？”我只能乖乖服從媽媽的話，因為如果我跟她懟的話，我又要在公園裡丟人了，我只得乖乖地去騎自行車了。
我已經長大了，馬上就要上國中了，我希望你們可以放寬我一些，哪怕我在路上摔倒，在生活中受挫折，這都是我必須所受的經歷。
篇十九：六年級下冊作文我的心願老師
當一名航天員
薛凱升
老師問我們：“你們的心願是什麼呢？”我知道有的人喜歡登一登高山，看一看大海，或者是當一名軍人，或者是當一名醫生，而我的心願是當一名航天員。
我為什麼會有這樣的願望呢？那是因為我有一個特別崇拜的人，他就是——景海鵬。他是我們家鄉的驕傲，也是我們中國的驕傲，我長大後也要像景海鵬一樣優秀，讓全世界的人都知道我的名字。
在學校裡，老師給我們看了很多關於宇宙裡面的視訊，我感覺自己已經穿梭在宇宙中。在閱讀課的時候我會拿出關於宇宙的書來讀，從中瞭解更多宇宙的奧祕，我讀得特別認真，幾乎是一字一句地讀。這個願望越來越強烈，我恨不得自己快快長大，能夠考上航天學校，實現自己的願望。
在家裡，我會在網上收集資料，看看在太空上需要注意什麼，做夢的時候都夢見自己乘上火箭衝上了天空。媽媽看見我這樣晚上不睡覺，以為我只是空想。可我不這樣認為，雖然現在距離這個夢想還很遙遠，但誰說它一定不會實現呢？
現在，我應該好好學習，一定會成為一名優秀的航天員，讓我們拭目以待吧！
篇二十：六年級下冊作文我的心願老師
當一名圍棋老師
午培衡
心願是美好的；心願是潔白無瑕的；心願是一顆幸福的種子……
我有一個美好的心願：長大後當一名圍棋老師。
我為什麼會有這樣的願望呢？那是因為我看了一部電影《棋魂》，所以，媽媽給我報了一個圍棋課程，在下圍棋期間，我學到很多圍棋入門知識，有圍棋定式、判斷官子的大小、對殺與雙活等，通過這些知識的學習，我覺得自己的思維變得更加開闊和敏捷了。
我也不知道我的心願是從什麼時候出現的，現在我的腦海裡全部都是圍棋，下棋已經成為我生活的一部分。
我有一個舅舅，他在一次圍棋大賽中獲得了一等獎，但他的臉上沒有一絲笑容。當時，我很納悶，後來，我才知道了“驕傲使人落後，虛心使人進步。”的道理。所以，我也要向舅舅學習。只有不斷學習，才能不被人超越。現在我每天練習下圍棋，一次比一次進步，舅舅也給了我很多鼓勵。
去年，我參加了一次圍棋比賽，獲得了二等獎，我心中暗喜，舅舅真是我的好榜樣！
學好圍棋並不是我的最終目標，而是要讓中國的圍棋發揚光大。
隨著對圍棋的深入瞭解，我越來越對它產生了濃厚興趣。在今後，我一定會堅持學習圍棋，長大後要當一名專業的圍棋老師。朋友們，讓我們一起為自己的心願努力吧！
作文營