20年過去了，我已經是一名教師，可是把這一屆學生帶完，我就要失業了。
早上，鬧鐘一響，家裡的“小東西”們就開始工作了：床自動搖了起來，衣服順著滑索滑了過來，手一伸就完成了；叮的一聲，一盤美味便被“小廚神”機器人送了過來。“啊！正是我想吃的……”一切準備就緒，我踩著“小飛板”向學校飛去。
我走進教室，從包裡拿出我的“小平板”，一陣聲音就傳了出來：“昨天作業一百分的有……，不合格的有……”不用改作業，不用記名字就是舒服，小助手“小平板”早就完成了。“請大家看著螢幕，學習今天的課程……”芯機人開始了工作，我只需要關注學生們的狀態就可以了。
下課了，芯機人停止了授課，現在想佔別的課是不可能的了，哪像以前啊，想上一節體育課真不容易。我剛走出門，一個紅色的小點掃了我一下，只聽見“叮”的一聲，剛剛安靜的教室下一秒就變成了一個室內小操場，各種體育設施應有盡有，學生們可以自行選擇。這樣，不管是下雨天，還是被陽光包圍的情況，就都可以上體育課了。
很快，六年的時光已經離去，如今的孩子就好似以前的我，他們從懵懵懂懂的一年級小朋友，成長成了一位位亭亭玉立、高大挺拔的“小大人”，而“芯機人”也成為了新一屆老師。
我失落地站在校園裡，回憶著往昔……
作文營