我有一個“超能力”老師。她有一雙大大的眼睛，鼻樑上架著一副圓圓的眼鏡，身材挺拔，她就是我的語文老師——王老師。
平常王老師只是一個普通人，做的也是平常事，可是她在給我們上課時，只要有人做小動作，王老師那驚人的“超能力”就會立刻被激發出來。
王老師的第一個“超能力”是“千里眼”。課堂上，坐後排的一位同學放鬆警惕玩起了手中的尺子，此時老師正在提問前面的同學，突然說了一句：“小婁，把你手裡的尺子放到講臺上，放學再還給你。”下面的同學一個比一個震驚，我有了一個大膽的猜想：難道老師有“千里眼”嗎？中間隔了大半個教室，這麼一點小動作居然都逃不過王老師的“火眼金睛”，實在太厲害了！
還有一次，她背對著我們在黑板上刷刷地寫著板書。有一個同學抓準時機猛地拿起杯子往嘴裡灌了一口水。王老師像是背後長了眼睛一般，慢慢地說道：“難道上課時間是給你用來喝水的嗎？下課那麼長時間沒有時間喝水嗎？”說著，手中的粉筆卻一刻也沒有停下。那個同學頓時整個人僵住了，臉紅得像是要燒起來似的。從那之後，王老師的課上就再也沒人敢做任何小動作了。
王老師的第二個“超能力”就是“順風耳”。那次教室裡同學們都在埋頭寫作業，只聽到“沙沙”的寫字聲。王老師也在講臺上低頭改著作業，突然王老師說了一句：“小石，如果你還想講話，那就請你出去，不要在教室裡打擾其他人寫作業。”那個同學一聽，羞得恨不得鑽到桌板底下。
我的“超能力”老師是一個不可思議的老師，她是我最喜歡的老師。她用她的“超能力”讓我們班的紀律越來越好，成績也越來越好了。
作文營