寒假一再延長，為了響應教育部“停課不停學”的號召，3月2日起，我們在家開始了網路課堂。大家猜一猜，我給誰當的老師？沒錯，就是我的媽媽。
想當老師可不是一件容易的事。首先，我要把當天的作業做完，然後細讀汪老師的筆記、觀看她的講解視訊，再在草稿本上演練一兩次，一切準備就緒，我才給媽媽當老師。記得在我們學習認識方向時，我就按照汪老師傳授的密訣，做了個方向標，圈出書上的關鍵字、確定觀測點，藉助風向標幫助媽媽認識方向，並教她記住觀測口訣：東南西北順時走，走完一圈又到東。媽媽聽了我這淺顯易懂的方法，很快就明白了。媽媽有時“笨笨的”，會提出很多問題，聽不明白的地方我還要想想辦法換個方法給她講，每次我一講完，她就對我說：“說得真好，給你點贊”！我就特別開心，於是我堅持天天給媽媽當老師！
經過鍛鍊，我也敢在班裡當小老師了，還把講解視訊發到了班級群裡。雖然我當時特別緊張，一道題講下來，手心裡全是汗，但效果卻非常好，汪老師還大力表揚了我，給我鼓勵，讓我信心大增。自從當了“呂老師”，我現在在表達上越來越勇敢了，也總結了一些經驗。
親愛小夥伴們，你們也想當老師嗎？
作文營