借粉筆比喻老師的作文400字
粉筆,有著矮小的身子,是圓柱形的,在我們學校是很常見的一個東西。
上課時,老師要在黑板上寫字,就會拿起一支粉筆,在黑板上“刷刷”地寫著,教給我們知識。很快,粉筆漸漸地變成了一個小圓點,它的生命悄然無息地結束了。
下課了,總要擦黑板,粉筆站在一旁,任由板擦擦掉它用自己身體寫的一行行字跡,粉筆默默無聞,無私奉獻著。我們的老師不就是這樣嗎?
她們起早貪黑,想盡一切辦法,讓我們獲取更多的知識。在學習《北人不識菱》的時候,我們的徐老師為了讓我們學好這篇小古文,特意自己買了一些菱角。還有,老師給我們準備習作,都是弄到了深夜,弄完了才休息睡覺。有些同學在課上調皮搗蛋,他們並沒有理解老師的良苦用心。
如果沒有老師的教導,我們不會很出色;如果沒有老師的教導,我們什麼都不懂,如何成為棟樑之材呢?
我要讚美粉筆,讚美你的默默無聞;更要讚美老師,讚美她們的無私奉獻!
相關文章
-
粉筆贊作文借物喻人500贊老師
有人喜歡富麗堂皇的牡丹,有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡熱情奔放的玫瑰,但是我卻喜歡樸素無華的粉筆。粉筆全身筆直,潔白無瑕。雖然不起眼,卻為我們傳授許多知識。你經常在黑色的土地上不停地走著,可卻不會覺得無聊乏味,你 -
粉筆作文借物喻人800字
夕陽的餘暉,透過明亮的玻璃窗,灑遍教室的每一個角落。剛剛做完值日的我,望著一塵不染的教室,心情格外愉悅。最後一項任務,就是倒垃圾。忽然,我在老師的講臺桌下方發現了一個塑料袋。仔細一看,裡面裝滿了白色的粉筆頭。出於一 -
粉筆作文450字借物喻人
粉筆相信大家都見過吧!它對我們實在是太熟悉不過了,可你們想過,就在粉筆這種普通的東西上卻蘊含著崇高的品格。粉筆在人們心中或許是這樣的形象,粉筆寫在黑板上都會飄出嗆人的粉筆末,嗆得人鼻子難受,離得近時會落的滿臉滿身 -
粉筆的精神借物喻人作文400字
粉筆是最常見的東西了,但學習可少不了它,它長一點的也就1—2分米,是圓柱形。但它的精神品質可有的說了,有著無私奉獻的精神。大概是在四年級的時候,上來!老師一下把粉筆扔了出來,頓時,我看著飛來的粉筆,越看越像一個金箍 -
粉筆作文借物喻人500字
粉筆是最默默無聞,讓人忽略的物品。如果把班級比作廣闊的天空,那麼粉筆只是點綴藍天的一朵白雲;如果把班級比作奼紫嫣紅的花園,那麼它只是一朵不起眼的小野花;如果把班級比作蔚藍的大海,那麼他只是一個不引人注目的小蝦米。 -
借物喻人的作文六年級粉筆400字
它的身影總是出現在黑板上,它不像鋼筆、油筆、鉛筆那樣有五顏六色的外殼,它全身潔白,身體筆直,它是二寸長的圓柱體。唰唰……粉筆在黑土地上唱著快樂的歌。在幼兒園時,老師用粉筆教會了我們拼音和繪畫。在國小 -
粉筆贊作文借物喻人600字
有人讚美色彩斑斕的水彩筆,有人讚美顏色鮮豔的馬克筆,還有人讚美又細又長、好用便捷的鉛筆,而我讚美的卻是這貌不驚人的粉筆。小小的粉筆看上去普普通通,毫不起眼。它全身潔白,身體筆直,長有兩寸,呈圓柱體。有句謎語說得好:小 -
粉筆贊作文借物喻人500字
全身潔白身體直,只有兩寸圓柱體,脆弱易斷逐漸短,變成粉末消不見,教學時候少不了,傳授知識小老師,培育人才好幫手。當你看到這個謎語,你們想到這是什麼了嗎?沒錯,就是粉筆。粉筆是老師最好的幫手。它在老師的指揮下,在黑色的舞臺 -
粉筆的精神借物喻人作文400字(通用12篇)
篇一:粉筆的精神借物喻人作文400字我最愛那平凡普通的粉筆。粉筆雖然只有兩寸長,但卻把它畢生的精力貢獻給了人們,它每天工作在一片黑色的土地上,多麼枯燥乏味,但它卻沒有任何怨言。它每天勤勤懇懇地工作著,絲毫不覺得疲憊 -
蠟燭作文借物喻人老師400字
每當家裡停電的時候,它就是在黑暗中的光明使者——蠟燭,在充滿黑暗的夜晚,唯有它可以給我們帶來溫暖,帶來光明。它的外形簡陋,一般呈圓柱體,是白色或者是紅色,表面非常光滑,價格非常便宜,但儘管是這些,也阻擋不了它的