哈哈，這次我才是主角，我要用我的才能讓同學們心服口服。沒錯，這次由我來講課啦！準確地說，我是這節數學課的小老師。為了這次的講課一帆風順，我可是備了整整一張紙呢！儘管如此，我還是有點小緊張。萬一自己掉鏈了，不是很尷尬嗎？
“我先給他們複習一下單項式的知識，再順手引入多項式這個點，最後再把整式推出來。大功告成，簡直完美！”我心裡這樣思量，就沒那麼緊張了。上課了，我滿臉興奮，剛要上講臺，卻被老師叫回去。我很是不解：“為什麼啊？”但是隻能在心裡想，不能說出來。下課必須問個明白。
老師就這麼講下去，知識點都被說完了。到了討論的時間了，我著急地衝上講臺：“老師，你講完了，我說什麼啊？”老師解釋道：“只有前面的知識點講好了，後面做題和講題的時間就會快了。你呢，負責後面講題的那部分吧。”“好的。”雖然不能講知識點，但後面這個環節才是我最期待的。
“請一組二號上臺講題，掌聲！”我站在講臺上，捧著數學書，高聲說道。底下的人有點吃驚，有的人站起來說：“怎麼是你講課？”我昂起頭：“因為，這節課，我是老師，我才是主角！”那些人在七嘴八舌，課堂秩序開始亂了。我不能慌，我是我是這節課的主角呀！我靈機一動：與其大喊一聲“安靜”，不如運用評價制度。我在吵鬧的那個組上面扣5分。果然，一下子安靜了，靜得連掉針的聲音都聽得一清二楚。
接下來的事情都在我的意料之中，同學們的掌聲也非常響亮。“啪，啪，啪啪啪！”有問題，我會先讓他們自己找，找不出來再我講解。時間一分一秒的過去了。下課了，剛好課也講完了。
“同學們辛苦了！”我對著同學們鞠了個躬，大家先是一愣，然後“哈哈”大笑起來：“小胡老師你也辛苦啦。”教室裡洋溢著歡樂的氣息……“老師您辛苦了！”我心有所感地看著老師，老師也笑盈盈地看著我：“你是這一堂課當之無愧的主角，老師為你驕傲！”
作文營