“取一壺老酒，回味綿長，是成長的滋味。”這句歌詞訴說出了成長的漫長，使人回味。看到了夕陽，不該惋惜這一日最後的餘暉，要去回想朝陽東昇時的活力四射！成長亦是如此。我的記憶中有一顆流光溢彩的珍珠，剖開他，這便是我最珍貴的成長經歷。
踏著記憶的長廊，我停在了一個孩子——少年的我的畫像前，雙手一碰，我便掉入了那個時空……
當時我正讀國小二年紀，學習成績中等，有些頑皮，有一個最大的毛病——愛給別人起外號。這是一個陋習，但我當時還沒有認識到這一點。我的同桌又高又瘦，我就叫他“瘦馬猴”；我的朋友戴了眼鏡，我就給他起外號“四眼仔”，從此他便不與我玩了，我也失去了我最好的朋友。最後，一位名字中有“燚”字的同學，我就叫他“火柴人”。就是這個“火柴人”，讓我對他愛恨交加，“恨”是他向老師舉報了我的惡劣行為，“愛”是他讓老師開導了我並讓我走上了正軌，學習也逐漸變好了起來。
當我知道“火柴人”舉報，老師要找我談話是，我的臉紅了起來，咬牙切齒的跺地，眼淚也不爭氣的落了下來。老師將我叫到了辦公室，我的內心是忐忑的，老師笑臉盈盈的面對著我說：“你看我這兒有一個小人兒，他有一些調皮，喜歡給別人起外號。”接著她又拿出幾個小人兒，“原本這些同學都很陽光開朗，可是當別人給他們起了外號之後，他們就變的不太好了，因為他們的內心受到了傷害。”老師又拿出了幾顆紅心，她讓我用馬克筆將其塗黑放在那幾個小人身上，最後，老師拿出一朵黑雲，放在了那群小人兒的頭上。我終於明白了，那個單獨的小人兒就是我。
老師最後說的話，也是我銘記一輩子的話：“孩子，這些同學的心理是不是受到了傷害？他們的自尊心是不是受到了傷害？因為有人將他們紅彤彤的心塗黑了，這個人，就是你。”這段生動形象的話讓我瞭解了自己的錯誤，並猛然驚醒，從此走上了正軌！
迎著朝陽想一想，你今天要如何努力？面對夕陽也要想一想，你今天努力了嗎？成長的珍藏，應為如此！
作文營