“沒有美好的願望，就沒有永遠不會有美好的現實。”在我的心底裡，一直有一個美好的心願——成為一名光榮的人民教師。
從幼兒園到國小六年級，老師給我留下的記憶真是數也數不清。語文老師總能將課文讀得聲情並茂，講得讓人入迷；無論多難的題，在數學老師哪裡都能迎刃而解；難懂的科學知識在科學老師口中，彷彿都成了一個個通俗易懂的小故事，令人痴迷……他們在講臺上的筆直的身影，像“百科全書”一樣的豐富的知識，總是散發著迷人的魅力。我多想成為像他們一樣的人啊！於是我下定決心，長大後做一名老師。
記得那一次，我受阿姨的委託，給我正在上一年級的表妹輔導功課。這不僅讓我想起了手把手教我寫字的老師，讓我想起了站在講臺上為同學們講課的老師，讓我想起了在辦公室忙碌批改作業的老師……
當我真的去指導表妹時，才發現這件事並沒有我想象中的那麼簡單。我讀著書而她跟讀的時候，她讀的都是正確的，可是輪到她自己讀時，又有好多字不會讀；我握著她的小手去寫字時，她的字很工整，可是當她自己去寫時，字又變回了“毛毛蟲”，我別提有多著急了！我想，恐怕當年老師在教我們的時候，也是這種心情吧！可是當表妹能比較工整地寫下一行字時，我卻比她還高興，更有成就感！為此，我發自心底地覺得當老師真好！
為了實現這個願望，我要更加努力，好好學習，不僅要學好書本知識，更要學習做人的道理。希望自己能有一天，也站在講臺上給同學們傳授知識，就像我這些可愛，可親，可敬的老師們一樣！
“沒有美好的願望，就沒有永遠不會有美好的現實。”我將懷著當一名人民教師的美好心願，努力學習。我相信，在不久的將來，我的願望一定會變成美好的現實。
作文營