在豐富多彩的學習生活裡，那一堂課，我久久不能忘卻，那一堂課的笑聲，至今還縈繞在我的耳畔。
那時正值三月，下著淅瀝瀝的小雨，我們幾個調皮的孩子喜歡冒著雨在操場上嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。突然，一陣“呱呱呱”的聲音傳入了我的耳朵，我循著聲音一看，只見牆角邊一隻小青蛙正趴著，看見了我，它怎麼不跑呢？我正納悶。走近一看，原來它的一條腿已經斷了，正張著銅鈴般的大眼睛看著我，好像在向我求助，我心生憐憫，便把小青蛙帶回了教室，同桌欣欣擔憂地問：“這樣行嗎？”我拍拍她的肩膀，自信地說：“放心吧，不會有事的。”
接下來便是音樂課，音樂老師走進教室說：“同學們，我們來複習一下上節課學的《海鷗》。”音樂老師坐在鋼琴前，修長的手指在琴鍵上舞動著，悠揚的樂聲響了起來：“海鷗，海鷗，我們的朋友，你是我們的好朋友。”“呱呱呱”老師停了下來，同學們丈二和尚摸不著頭腦，老師的琴聲中怎麼會有青蛙叫呢？這時同桌欣欣咬著嘴脣直笑，我也捂著嘴巴偷著樂。
老師環顧了一圈，沒有發現什麼，便坐了下來，琴聲再次響起：“海鷗，海鷗，我們的朋友，你是我們的好朋友。”“呱呱呱”，這次不僅欣欣笑，全班都笑了，老師擺擺手示意大家停下來，老師便開始查詢聲源，我在心底裡祈求：“小青蛙，求你別再叫啦！再叫的話咱倆都得完蛋。”可小青蛙卻像故意和我作對似的，等老師到我的座位的時候叫了起來。
老師目光盯著我，我只好把小青蛙交了出來，把事情的來龍去脈告訴了老師，也不知道是我人品大爆發還是什麼原因，老師居然沒有生氣，反而和藹可親的說：“海鷗是我們的好朋友，青蛙也是我們的好朋友，你能救助小青蛙很棒，但是下課就把它放回大自然吧！”這時小青蛙又呱呱呱地叫了起來，像是贊同老師的決定。
那一堂課，老師彈琴，我們唱歌，小青蛙幫我們伴奏，呱呱呱，小青蛙又叫開了，全班同學笑了，就連老師也笑不停；那一堂課，那一堂課的笑聲，將被永遠封存在我童年寶貴的記憶裡，那笑聲也為我的童年畫上了一筆神祕的色彩。
作文營