在生活中我們都會遇到熱心腸的人，我們通常會把他們叫做“活雷鋒”，今天我來說說我所遇到的“活雷鋒”。
有一次，我正從作文班上出來，心裡高興的不行——我被作文班老師表揚了。我一路哼著小曲，來到公交車站。準備上車的時候，一位白髮蒼蒼的老人突然暈倒了！全車的人都下來圍觀這個老爺爺，我左一閃右一閃，終於擠進了人群裡，那位老爺爺口吐白沫，臉色非常蒼白，可是人群裡竟然沒有一個敢去扶老爺爺，我鼓起勇氣，正想去扶那個老爺爺的時候，有一位年輕的小夥子走了過去，他戴著一副金絲邊眼睛，穿著白色襯衫，黑色制服，只見他在人群中快速地走到老爺爺身邊。
只見他把自己的外套脫去，隨即把老爺爺的衣領開啟，並且吩咐周圍的群眾不要靠近，保證老爺爺有新鮮空氣，隨後他摸了摸自己身上的口袋，掏出了一包紙巾，掏出一張潔白的紙巾給老爺爺擦去了白沫，然後用純熟的動作，拍了拍老爺爺的肩膀，一邊在老爺爺有的耳邊大聲喊叫，試圖在判定老爺爺有意識是否清晰。可是無論他怎麼拍，無論他怎麼喊叫，老爺爺依然一動不動地躺在地上。隨即他便找周邊的一位阿姨，讓她撥打120，而他繼續他的搶救。
只見他解開老爺爺的外套，只露出最裡面的衣服，用雙手在老爺爺的胸口量度起來，這似乎是在尋找心臟的位置，然後雙手合十，用力的往下按，嘴裡在默數著：1…2…3…4…，不知他按了多少下，只知道，每次數到一定數量時，他停了下來，休息幾秒，然後左右手互換一下，又繼續了，而每次的休息間隙，他都氣喘吁吁，汗水也早就爬滿了他的額頭，雪白的襯衫也浸透了汗水……
不知過了多久，終於等來了120救護車。小夥子在醫護人員耳邊嘀咕了幾句之後，把搶救工作交給救護人員。老爺爺也成功地被送上了救護車。在車開動之前，救護人員還對小夥子說，好在有你搶救，老爺爺的生命特徵穩定，雖然還沒甦醒的，但生命也沒大礙……這下子，周圍的群眾都舒了一口氣。周圍的群眾都在給這個小夥子點贊。可就在人群的點贊聲中，小夥子悄悄遠去，沒人知道他是誰，也沒人知道他做什麼工作……
這一幕在我的心裡揮之不去，一個素未謀面，卻能拔手相助，並且不留名，不為利，這就是“活雷鋒”！
作文營