篇一：講故事學理論演講稿2022
“奮鬥是青春最亮麗的底色”“要勵志，立鴻鵠志，做奮鬥者”……習近平總書記多次深情寄語廣大青年，勉勵廣大青年爭做新時代奮鬥者，以青春之我、奮鬥之我為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。今天，我以“奮鬥是青春最亮麗的底色”為題，展開我的演講。
一代人有一代人的使命，在國家鄉村振興戰略推進的關鍵節點上，在蒲汪鎮全力爭先創優、幹事創業的新徵程上，作為一名青年人，我深知，奮鬥是新時代青年成長成才的必由之路，也是在工作崗位中磨練歷練，為全鎮發展貢獻力量的必然選擇。
奮鬥，需要在做好每一件小事、完成每一項任務、履行每一項職責中見真章。在長虹嶺精神的激勵下，全鎮幹部把理想抱負熔鑄於腳踏實地奮鬥，不馳於空想，不騖於虛聲，在實幹中實現人生價值。
我是鎮紀委的一名監察員，崗位雖小，責任重大，每一件信訪舉報線索，必須用認真負責的態度和細緻入微的方法去一一對待。一次次地，我利用“碎片化”的時間，下足“繡花”功夫，收集、處理、積累、反饋監督執紀問責和監督調查處置工作。一次次的工作經驗也讓我明白，只有立足本職崗位，腳踏實地加油幹，才能在奮鬥路上大展身手，寫下無愧於自我無愧於時代的青春篇章。
實際工作過程中，我漸漸發現困難和挑戰接踵而至：如何始終保持學習狀態以滿足工作需要，如何以飽滿的熱情投身於長時間的一線工作，如何將相關的“法條”“規章”牢記於心，將“紅線”“底線”規定掌握準確，這些問題也會困擾著我，奮鬥的道路不會一帆風順，遇到急難險重、打擊挫折在所難免。作為一名紀檢監察幹部要始終踐行“打鐵必須自身硬”的要求，要揮得出拳頭、用得了策略，面對困難和壓力，要有毫不畏懼、不斷奮起的勇氣，做經得起風雨的奮鬥者。山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。只有經得起摔打、挫折、考驗，才能成為奮鬥路上行穩致遠。
習近平總書記指出：“一百年來，在中國共產黨的旗幟下，一代代中國青年把青春奮鬥融入黨和人民事業，成為實現中華民族偉大復興的先鋒力量。”今天，我們的國家和民族取得的一切成就，無不是中國共產黨團結帶領中國人民艱苦奮鬥的結果。未來，實現蒲汪鎮產業興旺、生活富裕、生態宜居，也要靠自強不息奮鬥。
青年朋友們，我們要做追夢路上的奮進者、開拓者、搏擊者，讓青春在堅守自身崗位，服務一方群眾，幹出一番業績的激情奮鬥中綻放光芒！
篇二：講故事學理論演講稿2022
1983年，習近平總書記剛到正定時，有一段時間由他來主抓改造“連茅圈”，把農村的廁所和豬圈分開。縣裡的主張是“一刀切”，快刀斬亂麻，到農民家裡直接強制性地改造，改完就完成任務了。但習近平總書記並沒有這麼做，他決定首先在兩個村搞試點。
習近平總書記覺得，這個事，直接鋪開搞，突擊搞，肯定會有反覆，強制性地把老百姓家的豬圈和廁所隔離開，人家肯定反感，人一走，老百姓馬上就可以拆掉。這個事要想辦好，首先是讓大家在思想觀念上接受才行。所以，應該先搞兩個試點，讓大家都能看到好的效果，然後再全面推開。
後來，習近平總書記在吳興和塔元莊這兩個村搞了試點，效果都很好。接下來，全縣就以這兩個村為標杆，進行宣傳和推廣，讓各個村的群眾慢慢接受。
事實證明，習近平總書記做的這些紮實細緻地工作確實讓正定這個傳統的農業縣在很多工作上都越來越超前，幹部群眾的思想也越來越解放，各方面工作的開展也越來越便利。因此，在今後的工作中，作為基層黨總支書記，我將緊跟黨委政府的指揮棒，堅決貫徹落實上級安排部署的工作，以鄉村振興為目標帶領黨員群眾改變思路，統一思想，發展經濟，結合增進群眾感情，全面提升群眾工作能力活動，以群眾答不答應、群眾滿不滿意、支不支援作為衡量工作的唯一標準。
篇三：講故事學理論演講稿2022
念好正定“人才經”
習近平有念好正定“人才經”的一套思路。
第一，摸清家底，建立清晰的人才戰略。
第二，打造“人才九條”，作為人才戰略的抓手。
第三，對外，拿著誠意和創意去“招賢納士”。
第四，對內，發現、培育、用好本地人才。
第五，巧妙化解不同意見，促進針對人才的思想解放。
一部正定“人才經”，創出發展翻番路——1984年，全縣10項經濟指標均創歷史最高水平，工農業總產值比1980年翻了一番。
不論在地方還是在中央，習近平總書記始終求賢若渴，他常常感嘆“人才難得，輕視不得，耽誤不得”，反覆強調“人才是驅動創新、推動發展的第一資源”。
習近平總書記對廣納賢才、公道用人、用好人才有著急迫的心情，他提出“要聚天下英才而用之，讓更多千里馬競相奔騰”；“堅持德才兼備，以德為先，堅持五湖四海任人唯賢，堅持事業為上，公道正派”；“以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方，把黨內與黨外、國內和國外各方面優秀人才集聚到黨和人民的偉大奮鬥中來”。不論是正定“人才九條”的解放思想、竭智盡才，還是黨的十八大以來廣開進賢之路，廣納天下英才，乃至黨的十九大提出“加快建設人才強國”，習近平總書記都反覆強調我們始終要從黨和國家事業發展需要出發，以更高的站位、更寬的視野發現人才、使用人才、配置人才—習近平總書記的人才觀是一以貫之的。
通過學習這個故事對自己進行了反思：
一是為民辦事工作熱情高，但是工作思路不寬、不新，工作渠道不實，工作亮點不多，缺乏只有努力才能改變，只要努力就能改變的進取的精神。
二是發展思路不開闊，開展工作按部就班，缺乏統籌謀劃，缺乏長遠規劃，缺乏理論創新。在農村人才引進、招商引資等方面工作思路不寬。
下一步工作措施：
一是加強理論學習，提升工作能力，把學習當作硬任務。結合黨史學習，深刻領會黨的艱辛歷程，不斷強化自身的黨性觀念。對照沂蒙精神、革命先烈、先模人物，從內心深處找差距、找原因，深刻反思自己的理想信念、思想境界等方面的不足。做到學用結合，把學習成效體現在群眾的幸福感、滿足感之中。
二是強化宗旨服務，堅持人民至上，胸懷全心全意為人民服務的政治情懷。自覺摒棄特權思想，始終將群眾利益放在最重要的位置，主動服務，以身作則，把人民至上的發展思路貫穿到鎮各項工作中。
三是勇於擔當、主動作為。學習習近平總書記的創新思維，堅持走出去與引進來相結合，按照縣委、縣政府“大招商、招大商”的工作思路，切實做好招商引資工作。發揮“釘釘子”精神，一心一意抓工作落實，堅決把鎮黨委政府各項工作部署落到實處。
篇四：講故事學理論演講稿2022
今天和大家分享的是關於習近平總書記“急人民之所急，解人民之所憂”的故事。1972年，那時正是農業學大寨的高潮時期。社員每天要上工到很晚，晚上還要打夜戰，勞動強度非常大，農具損壞也很頻繁。經常，一天十幾把農具壞了也沒人修，習近平看在眼裡，急在心裡。他找到本村在文安驛公社打鐵的兩個鐵匠，想叫他們回村辦鐵業社。起初，這兩個人轉不過彎來，不願回村，習近平總書記就苦口婆心地給他倆做工作。跟他們講，樑家河興盛了，就是你們的功績。慢慢地，他倆轉變了思想，回村辦起了鐵業社。回來後，大隊給他們配了兩個徒弟，鐵業社辦得紅紅火火。鐵匠負責修理農具並生產新農具，鋤頭、鐮刀，社員用不完的，就送到文安驛供銷社代銷。賣了錢之後，扣除成本，剩下的錢歸集體。這樣一來，勞動農具的問題解決了，大隊的收入也增加了。
住在樑家河村，買生活日用品很不方便。當時實行“統購統銷”，要買油、鹽、醬、醋、火柴等一類的生活必需品，都要跑到十多裡外的文安驛公社去趕集，往返需要一天的時間，既誤農時又誤工分。看到鄉親們買東西如此困難，習近平總書記想：“像煤油這些生活必需品，我們可以從文安驛公社拿一些回來賣，省得每個人都跑這麼老遠的路。”經過深思熟慮，他決定在村上辦一個代銷店，先把東西賒回來，然後定期跟文安驛公社結賬。這樣，大夥買生活日用品再也不用跑遠路了。
在一切以糧食生產為中心的年代裡，搞鐵業社和代銷店這些副業，要冒一定的風險，極易被扣帽子，人們往往對搞副業畏首畏尾，唯恐被戴上“唯生產力論”的帽子。但是，習近平總書記準確把握方向，堅持實事求是，憑著敢為人先的精神和不屈不撓的毅力，令這個貧困偏遠的小山村，在特殊的年代裡創造出多個“第一”。
作為工作人員，我們要以青年時代的習近平總書記為榜樣，要有勤奮好學的精神，苦幹實幹的作風，更要有善於發現問題、研究問題、解決問題的能力。善於貼近群眾，懂得感恩，紮紮實實為群眾解難題、辦實事。作為一名黨員，就是應該在群眾最困難的時候，出現在群眾面前，在群眾最需要的時候，想辦法幫助群眾破解難題。作為新時代青年，要守住初心之魂，牢記職責使命，踐行初心之志，在平凡的崗位上書寫別樣的人生。
篇五：講故事學理論演講稿2022
一是工作敢於擔當。1982年，習近平同志到正定工作後，對於群眾生產生活非常關心，經常騎自行車下鄉走訪群眾，召開群眾座談會。在走訪群眾過程中瞭解到，由於群眾上交糧食比例較高，正定縣農業學大寨先進村三角村，農作物畝產過千金，可農民還是吃不飽，他們偷著到外縣換山藥幹吃，回來交徵購。對於群眾吃不飽問題非常著急，頂著壓力冒著風險聯合縣委副書記呂玉蘭同志給中央寫了一封信，反映正定高徵購使農民負擔過重的問題。
二是工作勤以為常。習近平同志為了瞭解群眾生產生活情況，堅持自己騎自行車下鄉，隨走隨看莊稼長勢，瞭解農業生產情況，經常走到社員家裡，和群眾坐在一起座談，問社員家裡生產的情況，還詢問衣食住行問題，大家都感覺習近平很隨和、親切。
三是生活習以為苦。在正定期間，習近平同志給大家留下是這樣的印象：一身半舊綠軍裝，還有一條半舊的軍被，一條打多個補丁褥子。吃飯，一日三餐在機關食堂，一樣排隊，來晚了就沒有菜了，兩三個饅頭一塊滷豆腐。下鄉吃飯一定要在鄉鎮機關食堂，餐後，糧票飯費一定要如數上交。他招待客人他自己掏腰包接待，常常就是幾段香腸，一碟花生米簡單一餐。
下一步，本人將進一步貫徹學習習近平新時代中國特色社會主義思想往深走、往心裡走、往實裡走。聚焦初心使命，解決思想和工作脫離群眾、脫離實際問題，做到為民務實清廉，做一名合格基層幹部，更好為群眾服務。
以後工作要做好以下幾點：
一是加強理論學習，增加主觀能動性，提高自身素質。二是加強專業學習，增加專業知識儲備，提升工作能力。三是加強苦幹精神，在工作中求真務實，提高工作效率。
篇六：講故事學理論演講稿2022
1982年3月至1985年5月，習近平同志在河北正定工作了三年多，和這裡的人民“一塊苦、一塊過、一塊幹”，傾注了極大心血和情感，他對這片熱土知之深、愛之切。習近平總書記曾說“我對燕趙大地充滿深情。不只因為我在這塊土地上工作過，更是因為這是一塊革命的土地，英雄的土地，是‘新中國從這裡走來’的土地。”
1982年3月，29歲的習近平來到這裡，寫下了自己從政經歷的第一筆。
三年多時間，一千多個日日夜夜，習近平始終把百姓的事放在心裡——
為百姓吃飽肚子，他勇於擔當，為“高產窮縣”減少徵購跑省進京，實事求是反映人民心聲；
為鄉親致富，他不斷找尋讓群眾生活好起來、富起來的路子；
為了正定的未來，他關心教育，從校舍抓起，要求每個村莊最好的房子是學校，等等，都體現了習近平總書記心繫群眾的為民情懷。
人在基層，心繫百姓。要涵育家國情懷、群眾意識。瞭解歷史中蘊含的愛國主義，並將愛國主義根植到內心，充實思想精神，不斷追求卓越。提高群眾意識，樹牢群眾觀念，將群眾當做親人，時刻把群眾安危冷暖放在心上，始終堅持“從群眾中來，到群眾中去”，做到與群眾打成一片，獲得群眾的信任、與群眾建立起感情，切實解決群眾“急難愁盼”的問題。
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