寫作業遇到難題作文300字

一天，我在教室裡做作業，做到第三道應用題，我就再看兩三遍，還是不有弄懂，冥思苦想，腦子像打了死結似的。我很不甘心，我再次用草稿紙畫圖列算式，我眉頭緊皺，氣惱得扔下了筆，不寫了。

眼看就要放學了，我特別難過，同桌王明湊過來說：“你哪道題不會了？我來教你。”我抬起頭一看，原來是王明，就指著令人討厭的題。王明笑笑地說：“你先讀題，想想這道題告訴了我們什麼。”我讀了一遍就說：“告訴我們求速度。”王明點點頭，說：“老師說過，這道題是求速度，要知道路程和時間，對嗎？“

我想了想，同桌就列了算式出來，我還是不會。王明鼓勵我，接著說：“我們先來看一看，時間是什麼數，再想一想路程是什麼數……”我聽到了一半，靈光一閃，我就拿起了鉛筆寫了起來。我很快就解答了難題。

我感謝同桌王明，王明說：“不用謝！”我解決了令人討厭的應用題，心裡特別高興。