篇一：長尾巴的小孩兒讀後感200字
王詩博
《長尾巴的小孩兒》是一本非常有趣的書，剛剛讀這本書的時候就被書的內容深深吸引，第一章《最最最最最糟糕的魔法師》講述的是主人公阿內是一個生活不開心的小男孩，有一天他正在街上走著，突然被一個神祕的魔法師攔住。那個魔法師說：“阿內，你天生是個魔法師，跟我走吧，做我徒弟，我會教你這個世界上最神奇的魔法”於是阿內開啟了他高興與糟糕的生活。
我在最近的一段時間也開始我的新生活。不！應該說是在一年之前，那是2019年9月1日我成為一名國小生。跟以前不一樣的是上課不能像學前班那樣自由，上課要遵守課堂紀律、下課去洗手間也要按學校的要求做、作業要工整。
剛剛開始我有許多的不習慣，在考試的時候我不認真寫卷子。老師說我不應該這樣做，老師把我的情況告訴了媽媽說，讓我意想不到的是老師特別維護，我都感動地哭了出來，在老師的幫助下我也漸漸的適應了新的校園生活，彭老師我會記住您對我的孜孜教誨，感謝老師對我的鼓勵和幫助，我會加油的！
篇二：長尾巴的小孩兒讀後感200字
佀宇航
這個假期我讀了一本很有趣的書——《長尾巴的小孩兒》，在書中我學會了很多道理。
阿內是一個“糟糕”的魔法師，因為性格原因，他一上臺表演就會緊張的冒冷汗，所以每次表演都會以失敗告終。
阿內改行做了教師，一年級的小朋友們讓阿內更是頭疼，調皮搗蛋愛逃學的餘林風，愛哭鬼徐杏兒，丟三落四的伍易，還有總是認為自己長了尾巴的路奧同學。雖然阿內的魔法表演總是不成功，但面對孩子們出現的各種問題時他總是很巧妙的化解掉，就比如說路奧遇到的長尾巴事件，他機智的利用了一個小小的魔法使路奧相信了自己沒有長尾巴的事實，解除了路奧的困擾。
阿內是一個不完美的魔法師，但他卻是一個有愛心有耐心，幫助同學們解決任何困難的好老師。在和孩子們相處中阿內也找到了自信。
書中還有很多有趣的故事等著我們去探索，讀書是我們發現更多精彩世界的鑰匙。同學們，讓我們拿起“鑰匙”去開啟書海的大門吧！
篇三：長尾巴的小孩兒讀後感200字
王迦恩
今年暑假裡，我讀了一本名叫《長尾巴的小孩兒》的故事書。在這本書裡我發現沒有完美的小孩兒，也沒有完美的大人，只有在故事裡長大的我們。
阿內，一個魔法師，還是一個害羞的、倒黴的魔法師。因為不敢在人前表演魔法而沒辦法成為魔法師，就在阿內最沮喪的時候是一個小女孩安慰了他。阿內覺得小孩子是這個世界上最喜歡他的人，於是阿內決定改行當老師。
當老師的阿內也是問題重重，看見同學流血就暈倒，因為許杏兒哭，而比許杏兒哭的更大聲，更傷心；為了幫助不愛上學的林風，第一次在人面前使用魔法；他還使用魔法幫助總愛丟三落四的伍易不再忘記帶東西。阿內老師真是越來越不一樣了，變得愛動腦有愛心，用魔法和愛心幫助同學們解決了一個又一個的麻煩。
阿內老師在一個個麻煩面前變得越來越勇敢，不再害羞，通過魔法幫助了同學們克服了許多困難，同學們越來越喜歡相信阿內老師了。
我也好喜歡阿內老師和同學們，我也要像他們一樣面對困難，克服困難，在每一次困難中長大。
篇四：長尾巴的小孩兒讀後感200字
龐舒元
我喜歡讀書，從小就對書非常感興趣，我總是想知道書裡面都講了哪些故事。
這個暑假，我讀了一本書，書名叫《長尾巴的小孩兒》。我被這本書深深地吸引住了。阿內老師用魔法幫助同學們改掉各種各樣的壞毛病，其實我知道那不是什麼魔法，那是老師對學生的愛，是老師對學生的責任心。老師陪伴著我們成長。就像書裡開頭寫的：“沒有完美的小孩，也沒有完美的大人，只有在故事裡慢慢長大的你和我……”
老師在努力！爸爸媽媽在努力！我也同樣在努力！
高爾基說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”我喜歡讀書，我熱愛讀書，書像大海，我就是大海中遨遊的小魚兒。讀書使我增長了很多知識，讀書使我聰明，給我快樂，我會一直讀書。書，是我永遠的朋友。
作文營