六七歲時，我很難老老實實地坐在爺爺的竹椅上靜讀一會兒書，哪怕一刻鐘也不行，因為年幼的我覺得快樂只在爺爺的書房外邊。
一天，爺爺鄭重其事地將我帶到書房。書房很大，書桌也很大，桌前是舒適的竹椅，檯面上的檯燈明亮，書桌的四面是頂天高的大書櫃。爺爺從書櫃裡取下一本厚厚的書，愛憐地撫摸著書脊對我說：“丫啊，你看，這一屋子書都是爺爺的寶貝，從薄到厚，從古至今全都有……你懂事啦，爺爺給你兩本看看，長長見識，怎麼樣？”我抬頭看著爺爺，他眼睛亮亮的，像有閃亮的星光一樣。我覺得好玩，便痴痴地盯著它們看。爺爺見我不說話，以為我答應了，他連忙從書櫃上抽下一本書塞到我手裡，讓我坐到他的竹椅上，自己則坐在一旁的小凳子上心滿意足地看著我。爺爺那時給我的是《三字經》還是《格林童話》，我全然不記得了，因為兩分鐘後我眉毛便擰成死結，再多一會我也坐不住了：“爺爺，您的寶貝看起來真複雜，我想出去玩……”碰巧遇上老爸出門買菜，我便一溜煙地跟著他跑了。爺爺好氣又好笑，我只聽到背後傳來的咕噥：“哎，不懂事的小毛孩……”
等我拎著西紅柿回來時，天已經快黑了。一家人坐在電視前聊天。我嗑了一會兒瓜子，見自己的少兒頻道換成了新聞聯播，便轉身悻悻離去。剛路過爺爺書房，就聽得一驚天動地的大聲呵斥：“天生我材必有用，千金散盡還復來……”我嚇了一跳，忙透過門縫往裡瞧，只見爺爺燈光下站得筆直，兩手捧著一本墨綠色封皮的書，腦袋微微後仰，大聲念著，念著，眼裡閃爍著奇異的光彩：“岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停！”我愣愣地看著爺爺，不知是燈光對映的效果，還是誦讀時他精神散發一種光。我以為自己眼花，想抬手揉揉眼睛，奈何目光一刻也不曾離開爺爺——那時的爺爺氣宇軒昂，簡直瀟灑極了！
爺爺從書櫃玻璃門上反射的光影裡發現了正在偷看的我，笑著揚了揚眉毛，對我搖搖手中的書。我沒猶豫便走進書房，眼珠子轉都不轉一下，直盯著爺爺手中的書，一字一句地說：“爺爺，我也要念那個。”爺爺看著我堅定的表情，咧開嘴笑了：“娃兒，這是古詩詞，不是有小兔子小貓的故事喲……”“我不要小貓的故事！我想讀詩，想像爺爺一樣帥！”我執著地說。爺爺滿心歡喜把我領到一條細長書櫃面前，告訴我這裡都是我想要念的詩詞。
從那以後，全家人驚奇地發現，一向好動的我不再大聲叫著出去玩，而是一有空就往爺爺書房裡鑽。家人都感嘆我長大了。只有我自己清楚，書房那個充滿古韻，高長書櫃裡的詩詞世界，比起外面鬨鬧的世界好玩得多啦！
我開始學著爺爺的模樣搖頭晃腦地讀詩，開始在對仗平仄裡領略先賢們的古風情懷。爺爺為我讀過不少婉約派經典詩文，比如，“小楫輕舟，夢入芙蓉浦。”還有“爭窈窕，競折團荷遮晚照。”說是要培養我典雅的氣質。不過那些絲綢般柔美、琉璃般燦爛的詩詞，我只聽一遍背一遍也就罷了，背完後馬上就轉身去書櫃上取那“李太白”。我也曾執著地偏愛過蘇軾的灑脫、辛棄疾的豪情，可心頭始終摯愛的仍是李白的瀟灑和俠客意氣。“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”“笑盡一杯酒，殺人都市中。”爺爺說這李白好似濃烈的酒，它中和了我婉約的柔。也對，惟有最愛讀的李太白這一類詩，讀起來才能給予我婉約派所欠缺的霸氣和豪情。爺爺時常笑話我：“女孩子家不學點清新田園，光念些英雄豪邁，不怕以後長得五大三粗嗎？”我聽了哈哈大笑，多少男兒淹沒於歷史洪流之中，誓言“生當作人傑，死亦為鬼雄”的易安居士，高呼“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”的鑑湖女俠卻英名長存，豈不也是一種快意的人生嗎？
詩文伴著我的步子，牽著我的指尖，走著走著，那些瀟灑豪邁，那些俠客意氣，不知不覺便刻進了我的魂魄中。那些不起眼的隻言片語，讀著讀著，一種無所畏懼的堅韌，一種傲然挺立的秉性，在時空的盪滌下讓我年輕的生命煥發出青春的異彩，昭示著蓬勃的生機。
心有詩書，胸懷意氣，不管日後會不會“五大三粗”，自己仍然追求“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的一瞬。我想那時我鮮衣怒馬，必定也瀟灑極了。
作文營