“該我啦，該我啦，手機拿過來，我的老師等著交作業呢”。“不行！我的老師也厲害！”每天8：30戰爭打響了……
唉，這突如其來的疫情讓全國各地的中國小生不能正常返校上課，昔日熱鬧歡樂的學校，如今冷冷清清沒了活力。雖說不能進校門，但是學習也沒耽誤。電視機、手機、平板電腦成了我們的學習工具，家庭變成了課堂，父母變成了老師。簡直不敢相信，“空中課堂”變成了日常，我不禁感嘆科技的發達，國家的力量，教育的神聖。
剛開始不熟悉學習流程，真的是手忙腳亂，一團糟，甚至發錯了作業。不過在老師的帶領下，我漸漸有了頭緒。經過五天的線上學習，我逐漸熟悉了課程，慢慢地找到學習的感覺。真是應了一個成語——熟能生巧。
下課時，老師會讓我們注意休息，不要總盯著手機，做做眼保健操，做做運動，適當的放鬆。老師說，我們的眼睛整天對著電子裝置，長此以往視力會受影響。老師對我們點點滴滴的關愛就藏在溫馨的話語中。
為了增加同學間的交流和互動，我們還利用人人通組織了班級討論，同學們在群裡你一言我一語，可熱鬧了，發言好的同學，我們會互相點贊。有時我們還會做一些手工、手抄報分享在群裡，看著彼此的作品，既是一種學習，也是一種享受。讓我受益匪淺的課當屬科學課，兩節課的學習我瞭解了物體沉與浮的相關知識。這是我第一次接觸到物理現象。老師說，知識源於生活高於生活，在課後討論中，老師不僅讓我們做了簡單的實驗，還提出了幾個問題，在問題的解決過程當中，我知道了密度和浮力兩個新名詞，真是奇妙！這兩節科學課提高了我對物理的興趣。
雖然網上學習沒耽誤課程，但我還是希望能早點兒返回學校。我喜歡和藹可親的老師在三尺講臺給我們傳授知識；喜歡同學們之間的互相交流；喜歡課下嬉戲玩耍的場面，我更喜歡沉浸在校園裡享受校園時光。我希望早日回到熟悉的課堂，見到熟悉的同學，聽到老師真正的聲音。
我相信，這一切一定能早日實現，畢竟，春意正在萌動著……
作文營