每個人都有為難的事情，我也有，你知道是什麼嗎？
記得那是一節語文課，當老師有感情地讀完了課文的第一段後，便問誰能有感情地把第二段展示給大家聽。教室裡一片寂靜，大家都你望望我，我望望你，好像都期盼著誰能勇敢地站起來打破這個僵局。此時，作為班長的我心裡鬧開了，展開了劇烈的思想鬥爭，不舉手吧，這麼僵著也不是辦法，舉手吧，讀錯了怎麼辦？同學們一定會嘲笑我的。正在我舉棋不定的時候，忽然聽見老師大聲地吼了一句：“平時沒叫你們講話的時候你們講得厲害很，現在喊你們讀書你們又變啞巴了，班幹部也不發揮帶頭作用。”聽到這話，我畏畏縮縮地把手舉起來，卻不敢舉高。當老師向我這邊看時，我突然又飛快地把手放了下來，因為我怕萬一出了差錯，我的臉往哪兒擱呀？再說我這麼緊張，感情一定發揮不出來，作為班長多沒面子呀。老師在講臺上掃視著我們，我不敢抬頭看老師，我覺得老師的眼神像千根針萬根刺一樣扎著我的心，心想老師肯定又對我失望了。
教室裡靜悄悄的，忽然老師又說：“讓你們起來讀是為了鍛鍊你們的朗讀能力。既然你們想放棄展現自我的機會，那就全班齊讀這一段吧！”聽著老師的話，我狠狠地擰了一下自己的手，為什麼有那麼多的顧慮呢？為什麼不勇敢點呢？難道讀一下書就這麼……忽然，不知是什麼力量驅使我站起來說：“老師，我來讀。”老師馬上向我投來讚許的目光。在老師的鼓勵下我讀完了那段課文，聲情並茂，吐字清晰、流暢。當我讀完後，教室裡想起了熱烈的掌聲。
一節課，很快就過去了。回過頭看，原來舉手並不難。
作文營