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那聲音在我耳邊想起作文600字

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有一種聲音,伴隨我成長,漸漸地,他成為了我生活中的一部分,總索繞在我耳畔。

那聲音在我耳邊想起作文600字

朗讀——點燃我學習的激情

每當星期日到校時,我剛走進學校,就聽到了琅琅的讀書聲,這些聲音像慷慨激昂的音樂一樣,激發了我對知識的嚮往我不禁加快了走進教室的腳步。到教室裡後,班主任的嘮叨聲彷彿變成了我耳朵的“回頭客”一次又一次地催促著我,讓我最討厭的學習變成了我的摯愛。

問候——給我前進的動力

晚上回家的時候,也總有一種聲音促使我學習更加努力學習:“今天下午出去玩了沒有?老師因為你的作業批評你了嗎?”望著爸爸認真的表情,我笑了;太陽還沒有升起我就早早起了床。母親復讀式的嘴巴每天都重複著:“你昨天去上學的時候冷不冷!如果太冷,你今天去的時後再穿一件外套吧?記著,一定要好好學習,爭取不要讓老師批評!”而我也總是不耐煩的說一聲:“我知道了!”但我心裡總是暖暖的。我相信,我一定會進步,因為充滿了愛的聲音給予我無盡力量,讓我不斷前進

教導——教我學習的方法

又是一節數學課,數學老師每次都會教我們怎麼去用時間,怎麼學會擠時間,她總會在星期一的數學課上說我們考的有怎麼差,總分比別人差很多,雖然這些話我不想再聽,但也是這種聲音,激勵了我,讓我學會了怎麼利用點滴時間去學習。

以後的日子裡,那聲音總會纏繞在我耳畔。這充滿魔力的聲音,賜予我向前的力量,奔跑在充滿荊棘的上。