硬幣，這個小東西大家肯定不陌生，可你們有沒有想過它會跳遠呢？
星期天下午，任老師手裡拽著兩枚硬幣走進教室，在黑板上寫了4個大字“硬幣跳遠”，我們很疑惑，硬幣怎麼跳遠呢？通過老師的講解，我知道了：是用嘴對著硬幣吹氣讓硬幣往前跳。嗯，這個應該不是很難的。
硬幣跳遠開始啦，首先上場的是A和B。A一臉緊張地說：“我有點害怕硬幣會粘在桌子上，不動。”說著，還挪了一下硬幣，看看硬幣有沒有粘在桌子上。B慌張地說：“我特別害怕硬幣太重了吹不動。”他們各有各的擔憂。
老師大聲地說：“好，遊戲即將開始。”只見A單腳跪地，把臉靠近硬幣，深深地吸了一口氣，將氣都存在了嘴裡，他的臉原本就圓，吸了一口氣後，鼓鼓的像一個蒸熟的包子，眼睛直直地看著那枚閃閃發光的硬幣。而B雙腳跪地，也把臉靠近硬幣，深吸了一口氣，眼睛東張西望，彷彿什麼事也沒有發生。
“3、2、1、開始！”隨著老師的一聲令下，A和B一起吹出了第1口氣，硬幣的聲音伴隨著吹氣聲在教室裡響起，A的硬幣前面沒有動，最後突然往前跳了幾釐米，B的硬幣也不甘示弱，也往前跳了幾釐米，現在兩枚硬幣在一條線上，看不出誰領先，誰落後。
第2次吹氣，A和B調整了一下姿勢，把頭側過來，嘴貼著硬幣，又猛吸了一口氣，A同學先出發了，他輕而長地吹了一口氣，硬幣很乖的向前走了大約有5-8釐米。B同學後出發，他不像A同學一樣，而是重而快地吹出一口氣，硬幣像個沒睡醒的老年人，只是慢吞吞地爬起來向前走了一釐米。A看到後歡呼雀躍，而B卻垂頭喪氣。A已經遙遙領先了。
第3次吹氣，A用力一吹，硬幣走了一個手掌那麼長，B看到此情景，已經放棄了，只是輕輕地吹了一小口氣，硬幣並沒有走多遠，可是硬幣卻在桌子上跳了好久的華爾茲舞呢，不得不說它是一個很棒的舞蹈家呀！
這場比賽真是有人喜，有人憂啊！
作文營