篇一：假如給我三天光明梗概500字
李欣奕
這個假期我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的課外書。真是受益匪淺！
這篇文章主要講了一個叫海倫的小女孩兒，出生在一個幸福的家庭，但是好景不長。在一次意外之中，她成了一個盲聾人，雖然生活很困難，但是這些挫折打擊並沒有讓她放棄對生活的熱愛，在不斷地努力下，她以超出常人的毅力、學習、堅持，成功進入哈佛大學，並順利畢業。創造了一生的神話，這一顆不會放棄的心，和這種堅持不懈的精神值得學習。
讀了這本書，我心裡久久不能平靜。海倫一生中接受了許多挑戰，堅持面對困難。終於在黑暗中有了光明。海倫教了我們怎麼堅持，面對困難不要放棄。既然盲聾人能做成的事，我們正常的人豈能辦不到？
那一次，學校要舉行運動會。我和我們班的幾個同學代表班級參加接力跑。我本來在體育這一方面就不擅長，但是，突然想到了海倫的堅持品質，於是我每天堅持都在操場上跑兩圈回家，可是我同學滿不在乎，把這件事已經忘到九霄雲外了。到了比賽的日子，我們在比賽場上奮力地奔跑，最終我獲得了二等獎，我知道這都是海倫精神在鼓勵著我前進！
還有一次，我練習騎車，看到別的小夥伴騎著車玩得那麼出色、那麼得心應手，我以為很容易，我就試了試，一下、兩下，當我再騎一下時，我和自行車摔倒在地，惹得眾人大笑，我很狼狽，我很生氣，準備放棄時，又想起了海倫的堅強，於是我開始反覆練習，摔倒再起來騎，倒了再騎…功夫不負有心人，兩天之後我終於學會騎自行車。
《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺。海倫精神將永遠激勵我前進！
篇二：假如給我三天光明梗概500字
範美欣
海倫出生於貧苦家庭，一場大病使才剛剛十九個月的海倫失去了視力與聽力，連話還說不出來了，她對生活是失望的，長期的黑暗令海倫孤單、不安。一直情緒暴躁，常發脾氣。她希望重新獲得光明。
七歲那年，在海倫父母的尋求下，找到了一位叫莎莉文的老師。在莎莉文的訴說下，海倫得知莎莉文老師在五歲時因眼疾險些失明，瞭解失明的痛苦。此後莎莉文老師常引導海倫，使海倫重新充滿希望。在莎莉文老師的教導下，海倫逐漸學會了手語，學會了利用觸控閱讀，識字，還利用摸點字卡學會了說話，並重新感受到了愛。
莎莉文老師為了讓海倫更接近大自然，讓她在草地中打滾，在田間跑步，在地裡埋下種子，爬到樹上吃東西，還常常帶她去摸剛出生的小豬。
她為了能清楚地發音，用一根小繩拴在一個金屬棒上，叼在口中，另一端拴在手上，練習手口一心，寫一個字，念一聲。為了使寫出來的字不至於歪歪扭扭，她還自制了一個木框，裝配了一個滑輪練習寫字。
隨著時間的推移，海倫和親人及老師感受並體會到了許多東西。他在堅持不懈地努力後成功實現了夢想，考入了哈佛大學。海倫在求學時遇到了許多困難，如海倫買了一匹馬，卻是烈馬；準備種植果樹，卻被野鹿啃了個精光……但她始終保持樂觀。海倫還結識了很多人，如邀請海倫加入以促進盲人福利為宗旨的‘波士頓婦女工商聯盟’的康培爾和提出失明預防法的摩洛博士等。
大學中，因一些生理缺陷，她學習上很吃力，但在她的努力和老師的支援下，她成功以優異的成績畢業，成了盲聾人中的傑出人物。
作文營